安全保卫工作总结
x县人民法院司法警察大队
今年，宁县人民法院法警大队安全保卫工作在院党组和中院支队的正确领导下，认真贯彻落实中院安保工作会议精神，坚持以防为主，以查促防的指导思想，加强队伍建设，强化警队管理，营造了“人人保安全，安全为审判”的良好氛围，在安保工作中取得了一定成效，实现了年内无安全保卫责任事故的目标。
一、抓思想教育，增强安全防范意识
（一）强化安全责任机制。抓好防范保安全，强化责任是关键。我院从健全组织领导机构入手，严格落实“一把手”负责制，把目标管理摆在重要位置，横到边，竖到底，不留死角，层层签订目标责任书，强化领导责任和全员参与意识，一级向一级负责。法警大队定期研究部署保卫工作，经常开展安全检查，时刻注意掌握安全动态，及时解决保卫工作中存在的问题。
（二）强化思想警示教育。今年来,法警大队先后开展不安全事故案例通报等专项警示教育2次,并举一反三,整顿思想,抓自查促整改,使全体法警对安全防范的严峻性、必要性有一个清醒的认识,增强忧患意识和紧迫感,克服麻痹和侥幸心理,警钟长鸣。
二、抓队伍建设,提高安全防范技能
（一）加强队伍建设。按照中院支队要求,我院今年对全体法警实行统一归队管理。明确规定所有司法警察全部由法警大队统一领导指挥，派驻法警同时接受所在庭和办案组的指导，担负值庭、协助执行、协助采取强制措施等职责。使法警队队伍素质和战斗力大有提高。全年完成押解、值庭、安检、看管971人次,均做到了安全、及时、无事故。
（二）加强技能培训。根据《人民法院司法警察的训练大纲》和《年度教育训练计划》等要求，法警队进行了为期十天的擒敌拳、队列、值庭、押解等项目的训练。训练做到有讲评、有记录，确保了全年训练计划的内容、时间、人数、效果“四落实”。使全体法警的综合素质得到全面提高，倾力锤炼了一支作风优良、技能过硬的法警队伍，进一步提高了我院司法警察队伍保障审判工作、依法履行职能的能力。
（三）加强物防建设。我们牢固树立“花钱保平安”的思想，贯彻从安全出发、从实际出发的原则,制定科学合理的安全设施建设计划,区别轻重缓急,分步实施,加大资金投入力度。今年以来,在经费紧张的情况下，先后投资3.5万元，购置了法警服装、手铐、防刺背心、防暴头盔、网枪、电警棍、多功能腰带、催泪器、防割手套等安保设备。
（四）做好值班工作。法警大队担负着法院机关的警卫和安全工作，担负着繁重的值班任务，在值班中，有的当事人上访缠诉,有的当事人无理取闹，大队领导和同志们都能做耐心细致的说服教育工作，有效地保证了院机关良好的工作秩序，保证了审判工作的正常进行。
三、抓制度建设，构建发展长效机制
（一）科学管理，制度治警，做到“四到位”。多年以来，法警大队在院党组的领导下，坚持科学发展观，一直致力于建设一直正规化的战斗队伍，坚持用制度治警，做到管理、责任、落实、警力“四到位”。
（二）尽职尽责，恪尽职守。法警日常工作中最主要的任务就是押解、看守人犯，值勤、值庭，这些工作单调乏味，繁重劳累，但却是一项责任心强和警惕性高的工作，为杜绝意外情况，确保押解安全，除制定处置突发事件的预案外，每次押解均由队长带队，出发前认真核查被押解人犯的基本情况，做到心中有数，法警大队始终坚持“一犯二管”制度，为避免一次押解人犯过多，大队领导与刑庭协调，合理安排开庭时间，保证警力充足。另外，大队还严格落实“枪弹分存”、“三铁一器”、“双人双锁”、定期检查等枪弹管理、保养制度，确保了枪弹的绝对安全。
四、存在的问题及今后工作
一年来，我们的各项工作取得了一定成绩，但仍然还存在着许多困难和问题，主要是：装备比较落后，现有的警力尚不能满足审判保障工作的需要，个别干警素质偏低。在今后工作中，我们将进一步发扬成绩，全力克服缺点和不足，继续发扬不畏艰辛、团结奋斗、奋勇拼搏、清正廉洁、任劳任怨的工作作风，为维护国家的尊严和审判工作顺利进行做出更大的贡献。
第二篇：安全保卫 工作总结
长治广播艺术学校
安全保卫工作总结
20xx年即将过去，新的一年即将开始，现将过去一年来的学校治保工作总结汇报如下:
学校安全工作，事关每个师生员工的切身利益，如何预防校园暴力犯罪等事件的发生，我们重点抓了以下几点工作：
一、成立学校安全工作领导小组，由校长任组长，具体分工负责安全工作的副组长由副校长担任，学生科，教务科，保卫科等职能部门的领导分工明确，制定安全工作网络，层层签订安全责任书。
二、学校门卫要做到24小时不脱岗，对校外来人要加强询问并进行登记，发现可疑人员或可疑嫌疑人闯入校园要及时报告学校领导或拨打110电话，把安全隐患降到最低点。
三、加强与当地公安派出所的联系和沟通，经常邀请当地派出所治安民警到学校与师生讲授治安方面的知识，共同预防和杜绝犯罪活动在校园里的发生。
新的一年即将到来，我校保卫科所有人员将以崭新的面貌，把维护校园治安工作和维护师生员工的切身利益，作为重中之重，绝不辜负校领导和广大师生员工的期望。