国旗队一班这一学期的工作总结
一班 周红兵
用一句老的掉牙的话开始我的总结，时间过得很快，还没来得及把它看清楚，他就溜了；还没和它完全认识，更别提感情的深入发展，我们就该各自回家过年了；还没把大家的能耐很好的发现和施展上，就这样终点冲刺了。就像你刚刚认识一姑娘，手还没牵呢，就这样直接到了挥手分别，我不爽，你不爽，大家都觉得不爽。
对于一班这一学期内的工作我想从一下几方面来讲：
一是训练。在我看来作为国旗护卫队的成员，护旗、升旗是我们的最大任务。而怎样护好旗升好旗呢，那就是我们的队员加强军事动作的训练，使军事动作符合规范，这样才能将国旗护的好看、升的好看。
在这一方面，整体来说，我们的队员做的挺好，动作基本一致，能够很好的配合我们一班整个排面的节奏，踢得够齐，摆得够高，给人一种整齐划一的感觉。但是这不能使我们骄傲，因为单就个人而言，我们一班每个队员都存在这样或者那样的问题，比如我自己在走齐步时后臂摆的过高，没有往里压；正步时勾腕、弯腿、脚步不稳,容易左右摆等问题。再如我们班一些队员存在的高低肩，手臂摆不起来等问题。这些都说明了虽然我们作为一个集体来说基本过关，但是大家多不能独当一面，在军事训练中难以充当领头羊的作用，这是比较危险的，但是这暂时来说也是一个较难解决的问题。而且这在下一届国旗队中必须要再次强调和加强的。
二是执行任务。作为国旗队队员来说，我们除了每周一次的例行升旗之外，我们还承担着一些其他任务，比如说运动会升旗，一些活动的安保和礼仪工作，比如招聘会和军事讲座。在这些任务和活动当中，作为一班的成员，一班的队友和其他两个班的队友一样能够积极、主动的参与，并且能很好的和其他两个班的队友协同合作完成各项任务，完成的质量方面也是很好的。
三是国旗队内部的活动。除了一些学校要求和我们日常的或主动之外，我们国旗队内部也有一些活动，比如野炊，演讲比赛等，在这些活动中，一班的队友同其他两个班的队友一样，认真准备，积极参与，并且在一些活动中起了领导和协作作用，做了一些令大家满意和大家开心的策划和活动，比如夏阳在中秋节时和王康乐一道做出了一份非常棒的策划，并且将大家的中秋节出色的做好了，给大家留下了一个深刻并且快乐的中秋记忆。再比如在咱队内部的PPT演讲比赛中，像卢昌的演讲口才和技巧，刘刚漂亮的PPT,一班的队友表现出色。
四是一班队友在各部门中的工作情况。虽然在开学之初，都说国旗队以班级为主要单位，但是在实际操作过程中，各班基本都是以部门为单位，班级给部门让路，虽说可能这样会造成班级内部的沟通较少和相互之间的熟悉度不够。但是我不感觉这没有什么不好，班级是一个单位，是一个小家，只要大家知道我们是属于哪家人，心细班级，其他的又有什么关系呢。
一班的队友不光是一班的，更是国旗队这个集体的，只要能够为国旗队的发展和壮大服务，其他的都不是特重要。而且这不妨碍大家在各
自部门中尽心尽力地完成工作，并且大家也是这么做的。各位一班的队友大可死心塌地的为各自的部门工作，而不需要顾虑其他，我们永远是大家的坚强支持者！就像游洲，尽职尽责的做好自己办公室工作，像程远盼、刘洋等其他的队友一样，将各自部门的工作认真尽责的完成。
五是班级内部的沟通问题。必须承认，在我们班级内部的沟通方面我没有尽到职责。除了训练和执行任务时大家还可以有短暂的接触，私下的接触基本上就只有上次班级内部的瓜子会议了。分析一下其中原因，我认为有几方面的原因，一方面在我，没有积极组织大家；另一方面是大家忙于部门工作，忙于各自院系和班级的工作，忙于各自的学习和工作，搞个聚餐都不行，把大家举起来真的很难，而且像晚九点之后再聚，一次两次还可以，太久了就不现实了。但必须说那样的方式有够轻松，区别于其他严肃的开会方式，换种方式，找到合适的时间，像那样轻松愉悦的回忆防止值得倡导和推广。
以上基本就是我对于这一学期国旗队一班一些情况的基本说明。接下来就是我针对这一学期的观察讲述我们国旗队一班存在的一些问题，希望对于大家有一点借鉴意义。
最重要的一点就是大家现在正处于一个心态挣扎期，临近期末，一方面大家需要付出更多的时间去复习以应付考试，无法付出过多的经历在国旗队上面，这一点从每次训练、执行任务和开会上面就有一定的体现；另一方面国旗队二年级的工作在这一学期基本完成了大部分，大家就想着一个现实的问题，是去还是留，心理挣扎。我想现实的去留问题还是需要做好工作的。
再者就是我们存在一定的放松迹象，训练不像刚开始认真了，或许我们学得差不多了，只需要简单的复习就好了，但是从我自身的亲狂来看，自我的放松导致我现在的军事动作有些变形，正步时腿踢不直，跑步学到现在还是没有完全掌握，这在刚开始的时候是不可想象的。
最后就是我对于以后工作的一些希望，各位队友一块将接下来的两次升旗完成，争取做到一个都不少！希望我们在接下来的下学期的时间里，更加积极主动，将自己想要实现的想法在一些规定活动中或者自己提出要展开的活动中展现出来，不要留下遗憾！最后希望包括一班队友在内的所有国旗队队友考试不挂科，普通话、六级一次性过，还有就是没找到伴的尽快脱单。总之，希望国旗队的兄弟姐妹们能够在国旗队中健康快乐的成长。
20xx年x月13
第二篇：药学一班第一学期工作总结
山西药科职业学院
工
作
总
结
药学一班
20xx年x月5号
山西药科职业学院
药学一班第一学期工作总结
回顾过去的半年，我们药学一班班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我班的发展做出我们的贡献。
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。 我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这半年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，
尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
一、 思想方面
大多数同学积极向上、进取，努力学习，坚持上自习。大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。班里同学向党组织靠近，绝大多数同学写了入党申请书。
二、 学习方面
作为药院的学子，我们曾经对未来那么没有把握，那么难以面对。但是，学长们经过不断的努力取得的成绩让我们既自豪又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘，课堂上，仔细听讲；课堂后，大量阅读书籍，充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。
这一学期在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
在学风建设上，我们积极响应学风建设活动，对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都养成了良好的习惯。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
三、活动方面
我支部以丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活，是每个人都能参与其中。在系里举办的各类活动中，我支部热情积极参加。在迎新年晚会等重大节日，我班同学都积极地参与并且排出了几个节目，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。
四、班风建设
我班坚持以“年轻没有失败，青春炫出色彩”为班训，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,
成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，健康讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
时间过得还真快好像刚开学而已没想到那么快就到了学期末了，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。