级组工作总结

二○○五学年第一学期

区妍

本学期我们高二级的级组工作已经按原计划顺利完成了，回顾整个学期我们的工作主要围绕以下几个方面进行。

一、主要工作抓好学习

本学期由于有语文、数学、英语的阶段统考，所以一开始我们级就提早上课，并且做好动员，与学生说清楚本学期的工作重点是抓好学习，接着级里制定出“第十节”，专门让那些不完成作业、迟到的学生留下来自习的，并且由四位班主任和级长轮流值班，而且也能帮其他老师默单词，辅导作业，应该来说起到一定效果。接着十五周后我们级开设晚修，并要求没有特殊原因全级学生都参加，我们开了四个晚修班，而且一班三班四班人数都达到四十五人以上。晚修时学生都很认真的学习，能够做到不玩手机、不听耳机、不看其他书籍，老师也定时地到学生中巡查，保证学习时间，所以校领导检查都表扬我们级的晚修情况不错。在晚修期间级里还安排主科老师补习。晚修虽然只是很短的时间，从成绩上还不能看出什么，但学生的精神面貌出来了，我们作为老师虽然做得很辛苦，但也值得。

二、营造良好气氛

1、充分利用级组墙报。我们的级组墙报就刚好对着我们级，所以级里的许多通知、学校表扬、级组违纪我们都及时报道出来，学生的优秀作业也粘贴在我们的级组墙报里，我们尽量营造一个正气、向上的级组氛围。

2、级会定期举行。一个学期级会开了三次，一次是提早开课第一天，为了做好假期上课的动员，第二次是正式开学，总结假期上课情况，及本学期级里工作安排。第三次是中段考后，成绩总结，表彰优秀和进步学生。级会是为了在整个级里树立榜样，对学生有一个正确的导向，所以级会是必不可少的。

三、抓好级委。

我们级成立了级委，是由每个班推选两位学生组成级委，主要负责级组的管理工作。级委工作主要是级内评比，由于学校有文明班评比，所以级里评比主要是对文明班评比的一个补充，评比主要是针对第九节、晚修、星期六的仪容仪表、卫生、纪律、考勤等方面，及时做出统计，每个月评一次总分，前三名级里给予一定金额的奖励。在上学期二班是常保持级里第一名。级委还要负责级里墙报，及时更新。级委管理有利于学生的自我管理意识，既提高学生能力，也能完善级里管理。

四、团结级组老师。

本学期级组老师都很辛苦，由于级里又开第十节，又开晚修，又开补课，许多老师还要跨级，本学期还有许多正式考试，又是全市统考，又是区调研，又是中段考，又是模块考试，又是期末考试，考试是一个接一个，完全没有一个休息机会，但老师们从来没有讲半个“不”字。因为我们级组老师都很团结，心中只有一个信念就是把这一届带出个样来，而且大家都有一个共识一届学生必须要经过三年的努力，所以每当级里有新的措施，级里老师都积极配合，如翁浩老师所

讲，级里要求我怎样做，我就怎样做。又例如晚修补课的老师根本就没有计较补课是否有钱，就按照级里要求去做。又例如级里许多老师的家庭负担都挺重的，但都承担一星期两个晚修的任务，也毫无怨言。

五、不足之处

问题主要出在本人身上，本人往往会把一些事情忘了，所以造成一些工作的混乱，那么希望下学期的工作能更加顺利，更有系统性。

20xx/2/14

第二篇：年级组工作总结

长安六中高二年级组

9—12月份落实工作一览表

一、德育方面：

1、狠抓学生养成教育，加强仪容仪表检查，培养学生高尚的审美观；明确并督促学生养成良好作息习惯和卫生习惯。

2、通过年级组学生大会、各班主题班会，加强学生思想道德教育、纪律教育、文明素养教育。

3、时刻加强诚信教育，尤其严把考试诚信关，保证考试的公平公正，以正确的价值观作为引导本级学生素质提升的根本。

4、加强住宿管理：每晚10：30分安排专人进行住宿检查，督促学生文明住宿。

5、实行学生素质跟踪制度，为每位学生建立素质档案，时刻记录成长点滴，端正人生航向。

二、常规教学管理：

1、开学伊始，年级组在明确本学年年级管理目标的基础上统一思想，精心组织召开学生大会，鼓舞士气，帮助学生树立坚定的学习目标和远大的人生理想。

2、在常规管理中，实行常态评价机制，不仅评价学习过程表现而且评价学习结果成效，坚持鼓励为主，定期奖励学生点滴进步，调动学生学习积极性，促使学生不断奋进。

3、年级组坚持每一天每一节课安排专人对各班课堂情况跟踪检查，一旦发现上课过程中学生存在的问题，及时与授课教师和相关学生进行交流沟通，保证每个学生在课堂上的学习效率。

4、年级组安排班主任定期检查学生各科作业；再由年级领导不定期抽查学生作业，保证学生对各科知识及时巩固落实。

5、年级组积极响应我校以学生发展为本的实效课堂教学开展工作，抓住课堂主阵地，着眼于学生智力提升，重视发展学生自主、合作、探究学习能力和个性特长，培养学生创新精神，为学生适应现代社会激烈竞争打好基础。

三、学业水平考试备考：

1、11月初，年级组领导在集思广益，广泛论证的基础上，对关乎学生毕业、升学的学业水平考试工作制定了严格科学的备考计划。

2、11月中旬，年级组分三次召开本级教师会，针对本届学生学业水平考试备考工作统一思想，紧密部署，明确目标，责任到人。

3、11月中旬年级组通过学生大会、板报、主题班会、班主任谈心等形式对学生展开学业水平考试备考动员工作；随后，以班为单位，号召每位学生签订学业水平考试各科目标承诺书，并张贴在各班醒目位置，用目标指导每位学生每天的行动。

4、11月x日，学业水平考试备考训练正式拉开帷幕：每天利用晚自习和晨读时间分别加强套题和选择题训练；班主任利用晨读和早读时间对试卷完成情况

进行及时评价，填写评价表，并针对做题情况做好讲评和个别谈话，保证每位学生不掉队；为了巩固周内训练效果，年级组于周末给每位学生每科再发一套题，作为家庭作业，做好“周周清”。

5、11月下旬，再次组织召开学业水平考试相关科目教师和班主任会，就备考训练的命题、采题、监考、阅卷、分析、讲评等具体工作提出明确要求，为提高备考效率保驾护航。

四、安全工作：

1、坚持每周班会必讲安全，增强安全意识；利用每周一法制教育课组织学习法律知识，提高自我保护能力。

2、配合学校政教处、安保处对学生做好每学期一次的消防演练工作，提高公共安全防范和保护能力。

3、年级领导、班主任密切关注每位学生在校表现，适时进行个别谈话，杜绝偶然性不安全事件的发生。

4、针对季节特点进行专题安全教育，涉及饮食、交通、防火、防电、防溺水等学生生活的各个领域。

5、年级组充分发挥年级领导的主体性，施行年级主任包班制度和安全事故问责制度。

五、素质教育相关工作：

1、9月份召开《中国梦 我的梦》主题演讲比赛；10月份组织全级学生参加团市委“爱我中华 梦想启航”主题征文活动，提高学生语文素养。

2、在抓好课间操的基础上，开展大课间阳光体育运动，增强学生身体素质。

3、针对学科特长生开展形式多样的学科竞赛，促进学生长足发展。

4、加强艺术生培养工作，为本级艺术生一年后参加高考打好坚实的基础。

高二年级组

20xx年x月x日