20xx年个人工作总结
转眼我来一分公司经营科工作已经一年半多了，这一年半是我人生旅途中的重要一程。期间在领导及同事们的关心及帮助下，我逐步完成了从一个学生到企业工作人员的改变和适应。静心回想我这段时间的工作，收获颇丰。现将这一年半来的学习工作情况总结如下：
一、 多听多看，快速融入集体。
面对经营科全新的工作环境，初来乍到的我感到一切都是那么的陌生。为了快速融入集体，我做了两方面的工作：一是多听，经营科的同事都比我早来，她们对经营科的认识也比较全面。多听她们的介绍，对我的工作就能很快的有一个大概的了解。二是多看：要做到真正的熟悉经营科，光听是没有用的，所以我还多看以前的中标标书学习如何做标书，了解了一个工程从最开始的报建到招投标到确定中标单位到施工的全部过程。
二、 多读多记多问，虚心请教别人。
刚进经营科很多事都要从零开始，学习成为了最好的手段，在这期间经过方方面面的学习，我取得了以下进步：
1. 熟悉了经营科的各项规章制度。通过认真学习内部管理制度，对经营科的各项规章制度有了一个大致的了解，并能够做到严于律已。
2. 熟悉了经营工作的流程。在进入经营科以前，我从来没有接触过招投标的工作，但是经过报名到做标书到最后的开标等一系列过程，我知道了自己工作的内容，学到了很多东西。
3.掌握了制作标书的基本方法。拿到投标文件后仔细阅读，按招标文件的要求逐一设置目录、尽可能多的满足招标文件要求多打分，让标书出彩。做完标书后要看看：封面格式是否与招标文件要求格式一致，文字打印是否有错字；企业法人或委托代理人是否按照规定签字或盖
章，是否按规定加盖单位公章，投标单位名称是否与资格审查时的单位名称相符；报价是否正确；业绩、班子等证件是否过期。
三、正视不足，做好工作。 “用心工作、踏实做人”，一直是我的座右铭。尽管我在工作中兢兢业业，但经过一年多的努力，工作却没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题 ：一是建筑知识水平亟待提高；二是工作情绪波动大，有些懒散。“不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：
在以后的投标工作中更加认真细致的检查，减少出错率；主动承担工作，不怕吃苦；提高工作效率，保质保量的完成工作；利用业余时间多看建筑方面的书籍、多学习，以饱满的热情迎接每一天的工作。岁月无声，步履永恒。我迈过一道道坎走向明天，只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好。
20xx年x月x日
一分公司经营科员
第二篇：工作总结
工作总结
为协助学校能全面了解教学情况，加强教学质量监控，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理主体作用，有针对性的采取措施，提高教学质量，为同学们营造良好的学习氛围和生活条件，现对前两周的工作情况作如下总结：
一、通过两周的学习我知道了该如何当好一名信息员
1. 辅助老师。我是信息员，同时又是班里的团支书，这使我有更多的机会接触
老师，了解老师，从而参与到学校的教学管理当中去。在反馈问题时我不仅
反映自己的意见建议，同时了解同学们的意见，把所有建议汇总交于老师，从而发挥桥梁纽带作用。
2. 团结同学。在学校教学管理和平时的生活中，同学们常常会有意见，角度不
同观点也大不相同。若只从自己的主观意愿出发，常常会有失偏颇，或难以
发现问题，因此我团结同学，从他们那里发现问题，集思广益。许多对于工
作的新点子新建议都是源于和同学们的讨论。
3. 细心观察。作为一名信息员必须要有一双会发现的眼睛对身边细小的事情要
能发现善于发现。
4. 积极参与。只有参与了才会发现，对所有的活动我们都应该积极参与，在提
高自己的同时，发现问题，帮助老师积极的解决问题。
二、对反映情况的改善问题
1． 老师们对自己上课所存在的问题都有所改善，特别是对迟到，逃课等情况进
行严格督察课堂也变得活跃起来。
2. 同学们在老师的督促下学习积极性也有所提高，部分同学能够主动学习，积
极配合老师，并且在课下复习，工作起到良好效果。
三、对学校信息员工作的意见及建议
1. 希望学校能对信息员所反映的问题给与及时的处理，中间过程尽量缩短，对
有些问题暂时没有解决，也请给大家一个合理理由。希望学校对信息员的工
作给与肯定。
2. 定期开展信息员座谈会，加强信息员之间的沟通交流，互相学习，从而更好
的展开工作。
3. 开展与外校的信息员联谊活动，通过学校间相互学习，提高信息员们的积极
性，更好的服务于同学们老师们。
4. 教务处实行及时反馈制度，把信息员们反馈的问题中以解决和待解决以及不
合理的问题及使反馈给信息员们，使信息员们明白她们的意见是否得到学校
重视，让他们知道不是在白费功夫，付出是有效果的。使他们明白那些合理
那些不合理，提高积极性从而增加反馈效果。
5. 多种形式的反馈，不要仅局限于填表格，如通过网络让更多的同学参与进来
相互交流。
以上是我两周来的总结。总之，我们要尽力做好这份工作，及时地总结经验教训，善于总结工作思路和方法，调动班级同学，创造性地开展工作。希望通过各方面的努力，能够使信息员制度更加完善，能更好地服务于教学，提高教学质量，推动学校又好又快地发展。