英语文化节英语辩论赛活动总结报告

时间:2024.2.15

英语文化节英语辩论赛活动总结报告

组员:陈艳 为了配合我系英语文化节活动要求,展现大学生的青春风采,活跃大学的热烈气氛,宣传中西方文化,我们小组经过讨论决定举办英语辩论赛,增进同学们口才辩论能力,集体合作精神。而且此次辩论赛是我校有史以来第一次以英文形式进行,更加考验同学们的英语能力水平。通过辩论,加强同学们的沟通能力和对人与人的理解。

1.前期准备

我们在活动开始前进行了几次小组会议,讨论有关宣传内容以及任务分配。首先,在系级比赛里,我们做了一份关于此次活动的具体策划书,发放到我系各年级的班级邮箱,提前通知各班的班委现在自己的班级通知此次的英语辩论赛,然后我们小组分工根据课程时间安排在课余时间再进行具体宣传。鼓励大家踊跃参与,但并不强制要求。在校级比赛宣传方面,我们利用校群宣传活动,将策划书的电子档发到各系的学习部,交予他们选拔选手直接参加校级比赛。

但是由于时间关系,我系大三同学忙于准备BEC考试,参加的都是大二学生。而且我们是经过系级比赛后才开始进行校级宣传,加上宣传力度不够,报名,比赛开始时间紧凑,造成有一些系并不知道我们的英语辩论赛,参加的选手并没有打到我们的预想。

而且在小组会议过程中存在很多意见分歧,每个成员都有各自的想法很难达到统一,不过在最后经过认真思考和冷静分析,大家的意见还

是一致的。

2辩题的选定

辩题的确定我们采取征集的方式,让成员们提出贴近大学生活以及当今热点。适当的辩题能够引起大学生们的共鸣,更好地理解其内涵意义有利于辩论的进行。最终的辩题为大学生是否能接受裸婚。

3评委及嘉宾

这部分是由我完成的。在系级比赛,由于我们组成员要准备BEC考试,为了使考试和比赛不发生冲突,我们把时间定在了周日,影响到了评委老师的出席情况,而且在比赛前一天,因为个人疏忽没有确定到场的评委人数,造成了第二天比赛的不顺利。吸取了这次教训,在校级比赛中,我们把时间定在周三配合老师的日程安排。评委是我系教师,嘉宾是我系的学生代表。

4比赛形式及辩论程序

(1)系级比赛采用淘汰制,八支队伍抽签分为两组,正反方各由两队组成。经比赛决出的两队优胜队,同时选出两名最佳辩手。由于缺乏经验,选手并不清楚比赛的流程及比赛规则,时间掌握不够。比赛程序是选手先做出一分钟陈述,其他选手再2-4分钟内提出质询,而大部分选手并不能很好把握这点,造成比赛的中断,需要主持人提醒完成。在第一组比赛结束后评分小组根据评委的打分情况记录各个选手及团体分数,另外小组成员拍摄比赛现场,在比赛的最后,我们邀

请刘应德老师对这次比赛情况做出点评,帮助我们完善校级的比赛。 系级比赛时间简短,规模较小,没有拉拉队和关注助阵,场面显得冷清。吸取这次教训,在校级比赛我们就改变了比赛的形式,吸引了各系同学的到场观看,扩大了比赛规模。

(2)比赛结果和奖励

系级比赛中我们选取两队优先队伍代表我系参加校级比赛,对优秀的团体及个人颁发荣誉奖状。 此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的,但是也暴露出了许多不足之处:首先,本届辩论赛由于时间比较紧凑,参赛辩手没有充分的时间做充足的准备,导致有些场次的水平不够,不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制,没有为主持人配备一个话筒,而场地的选择上面,由于所选场地过小,选手座位安排不够得当,这是我们组此次活动中工作上的失误。总之,这次活动是一次尝试也是一次探索,为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风,丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。。 虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷,但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫,我相信下次的辩论赛,我们一定会做的更好!


第二篇:英语辩论赛活动总结


机电学院20xx级英语辩论赛

112班 自动化

为了扩大同学们的知识面,增加同学们之间的团队合作意识,

进一步加强对各方面知识的了解与认识,同时也为提高同学们

的语言表达能力,因此举办了一次辩论赛。以下是此次辩论赛

的总结:

一、 比赛地点:

二、 参与人数:29(本班24+评委5)

三、 组织者:

四、 主持人:

五、 正方:某某及支持正方的所有同学

反方:某某及支持反方的所有同学

六、辩题:我们应该多学习or多参加课外活动?

正方:作为大一的我们应该多花点时间去学习,去丰富自己。

反方:我们应该多参加点课外活动,锻炼锻炼自己各方面

的能力。

七、辩论流程:

此次比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面,既提供了充分的

空间让辩论双方进行精彩的论诉,充分展示己方慎密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。另外观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。

1、 首先由主持人用英语宣布辩论会开始;

2、 接着由正反方一辩致结构性陈词,开篇立论,表面己

方观点。

3、 接着进入对辩环节,双方四辩进行一对一对辩,但此

环节不设置提问方和回答方。双方四辩轮流发言,不断提出观点辩论。

4、 随后进入盘问环节,按照正方二辩、反方二辩、反方

三辩、正方三辩的顺序分别选择对方的二辩和三辩开展一对一的盘问。

5、 接下来是自由辩论环节,由双方交替发言,由反方开

始。在此环节观众席上的同学举手示意主持人,在得到允许后自由阐述本方观点。

6、 之后双方四辩进行总结性发言,再次陈述己方观点。

7、 评委进行评比,某某同学获得最佳辩手奖,某某同学

获得最佳观众奖。

8、 最后分别由五位评委给他们颁发奖品,班长作小结。

八、学委总结:

此次比赛的辩题设计的内容比较紧贴日常生活,兼具

生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩论涉及能力问题、校园生活问题,一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容也要求辩手要有渊博的知识积淀。

辩论的辩论过程中辩手们十分注重仪表语言,未出现对对方辩手们进行人身攻击的情况。所有参赛辩都手衣着得体大方,体现了当代大学生的良好形象。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在

组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。

此次活动丰富了我们的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。但因为今年我是刚当上学委的一年,首次承办稍微大型一点的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在寻找地点等方面出现了一些问题,但都被及时解决了。我认真总结了本次活动教训,在以后的活动中会再接再厉,努力把活动办得更出色。

(辩手和评委合影)

自动化112班

20xx年x月x日

辩手感言:

更多相关推荐:
英语辩论会总结

自动化093、094班英语辩论赛总结组织者:尚国伟郭楠时间:20xx年x月x日地点:主校区二教人数:22人辩手:6人群众辩手:16人主持人:尚国伟郭楠主题:一个人的成功是先天条件重要还是后天重要正反方:本次辩…

英语辩论赛总结

我们学院在这次举行的英语辩论赛取得了好的成绩,我们成功地晋级到校的半决赛。虽然我们在半决赛中败于法学院,但是,总的来说,收获还是很大的,就比如说我们学院的队伍。我们学院能够晋级校半决赛真的得感谢我们的辩手们。在…

英语辩论 总结陈词

诚信的总结陈词:综上所述,可得诚信是成才的基石,即使你很有才也必须遵守诚信的原则才能体现出你自身的社会价值。诚信与成才就像是一个人的左膀右臂一样,是一个也少不了的。现在的社会非常注重人的成才,但遗憾的是,我们的…

英语辩论总结陈词

对方辩友告诉我们经济发展的目的是为了人类更好的生存。但是过度重视经济的发展给我们带来什么?数据(海平面上升、温室效应)等,这些已经威胁到我们的生存。我想问对方辩友,这些真的是我们想要的么?我要告诉对方辩友的是,…

英语辩论正方总结陈词

Whichteachingandlearningstyleismorebeneficialtocollegestudents,student-centeredorteacher-centered?Forsumm…

班级英语辩论会总结

经济管理学院经济学102英语辩论会主题:“大学生考研要不要”正方:大学生应当考研ABCD反方:大学生不需考研ABCD主持:AB评委:ABCD摄像:A辩论会筹备:充分调动积极性、实现天时地利人和,自主分配角色、团…

英语辩论用语总结

英语辩论用语总结A征求他人观点或意见的用语Iwouldbegladtohearyouropinionof我很乐意听听你对的意见AreyouofthesameopinionasI你与我的看法一致吗Iwaswond...

英语辩论赛注意事项

大学生英语辩论赛1.Forside:Sendingchildrentofamousschoolsisessential.Againstside:Sendingchildrentofamousschoolsisn…

英语辩论赛 新闻稿

英语辩论赛,青春不留白20xx年x月x日,由外国语学院主办、英语俱乐部承办的第十四届英语辩论赛如火如荼的举行,比赛中各组选手相互驳斥,充斥着浓浓的火药味。首先是各组选手根据前期的抽签决定了自己的PK组,并且经过…

英语辩论赛常用词汇和表达法汇总

英语辩论赛常用词汇和表达法汇总辩论赛EnglishdebatingCompetition辩论赛事debatingevent主办host\manage议会制辩论形式preliamentarydebatingsty…

大学生应不应该兼职英语辩论赛

英文大学生应不应该兼职辩论赛主持人:大家好,此次辩论赛的题目是:大学生应不应该兼职。让我们欢迎来自。。的正方。(鼓掌),欢迎来自。。。。的反方选手。现在比赛正式开始,首先是正方一辩发言。Host:Goodeve…

英语辩论用语总结

英语辩论用语总结A征求他人观点或意见的用语Iwouldbegladtohearyouropinionof我很乐意听听你对的意见AreyouofthesameopinionasI你与我的看法一致吗Iwaswond...

英语辩论赛英文总结(42篇)