徐州工程学院教育科学与技术学院

大学生英文辩论赛

策 划 书

教科院学生会 20xx.2.19

大学生英文辩论赛策划书

一、活动目的： 1. 为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步

提高自己的口语水平

2. 为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。 二、活动主题：

前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。（2）邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。（4）网络宣传。 三、策划主办单位：教科院学生会 四、活动流程

（一） 辩手选拔25强

（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传， 报 名： 截至 x时间 （二） 辩论赛流程 （1）赛制安排

本次比赛采取淘汰制。共分为初赛，决赛两个阶段， （2）赛程安排

开赛仪式：（时间地点待定） 初 赛： （时间地点待定） 决 赛：（时间地点待定

注：（1） 比赛时间与地点如有变动，另行通知。 （3） 大赛奖项

冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品 亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品 季军：一名，颁发荣誉证书和奖品

最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。

承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。 （5）开赛仪式 主 持 人：待定 嘉 宾：待定

参加人员：参赛队伍、大赛工作人员 流 程：

1、主持人致辞，介绍与会嘉宾 2、嘉宾致辞

3、评委代表宣誓

4、参赛选手代表宣誓 5、宣布大赛开始

6、抽签得 正方和反方以及辩题

（6）辩论赛程序

1 、主席介绍参赛队及其所持立场

英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人 2 、主持人介绍嘉宾、评委 3、主持人介绍赛制

l 正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述， l 反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。

l 正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。

l 反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述，时间8分钟。

l 相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩，时间限在15秒以内。

l 四轮发言结束后，由反方开始4分钟的批驳性总结陈词，而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、 4、主持人宣布比赛开始

5 、比赛结束，观众提问，同时请评委离席商讨； 6、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束 8、 嘉宾、评委退场，然后学生退场 9、相关人员清理会场 （7）注意事项 一、计时规则

1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。

2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。 1、各辩手不得情绪过激，不能拍桌子或粗口等； 2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题；

3、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳；

4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结； 6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。 （8）评判

1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委，决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由主办方赛前确定。（人多不限） 2.评分标准

1、团体部分：团队评分（每个人对团队做成的贡献 即加分）

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。10分

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。10分

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 10分

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。10分

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。10分

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；10分

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣10分 （3）台风与辩风。10分 （4）口语70分 Move an audience Advance positions Sway opponents

Redirect questioning

Following lines of arguments Take logical leaps Retreat from claims Push issues

Drive points home Come to conclusion Arrive at a decision

注：每场比赛的胜负判断，预赛依据评委所打团体分总和来判断，决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。 五、人员配置

（一） 辩手选拔6强 评委待定 （二） 辩手选拔晋 3 评委待定

（三） 辩论赛 主持一名，评委，布场，礼仪待定 六、突发事件

报名选手过少： 通知各班推荐

选手不按时到场：在比赛前通知选手开始20分钟前到场

教科院学生会

秘书处干事：王耀楠

20xx.2.19

第二篇：大学生英语辩论赛策划书

大学生英语辩论赛策划书

为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各班之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

一、活动主题：脱口英语，我可以

二、辩论话题：待定(提前通知辩题，可以准备)

三、活动方式：辩论淘汰晋级赛

四、活动地点：待定

五、活动时间：4月下旬

六、参与对象：11级10级全体在校生

七、承办单位：外国语学院

八、活动流程：本次辩论赛分为专业区和非专业区两个赛区，具体流程为预赛，半决赛，决赛。各场抽签分组，采取半数入围制。 活动具体安排：

一、组队方式：每支辩论队由三人组成，分一辨、二辨、三辨。

二、初赛比赛形式：自由辩论3分钟，陈词1一分钟。

复赛比赛时间：

1、立论阶段

（一） 正方一辩开篇立论，2分钟。

（二） 反方一辩开篇立论，2分钟。

（三） 反方二辩驳对方立论，3分钟。

（四） 正方二辩驳对方立论，3分钟。

2、质辩环节

（五） 正方三辩提问对方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为3分钟。

（六） 反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为3分钟。

（七） 正方三辩质辩小结，2分。

（八） 反方三辩质辩小结，2分。

（九） 自由辩论，各组不得超过3分钟

3、总结陈词

（十） 反方代总结陈词，2分钟

(十一)正方代总结陈词，3分钟

三．评分标准

1.观点陈述明确，有条理 30%

2.语言连贯，反应迅速 20%

3.发音清晰，准确 20%

4.遵守场上规矩 10%

5.仪表，着装整齐 10%

6.团队合作 10%

辩论赛取冠、亚、季军各一队，并设最佳辩手奖，颁发奖品及获奖证书。

二、辩论赛程序

1、 主持人宣布辩论赛开始

2、 宣布辩题

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则评委及所持立场

6、 辩论比赛

7、 规则评委及嘉宾退席评议

8、 观众自由提问时间

9、 宣布结果，评出优秀代表队及最佳辩手

三、注意事项

1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。

2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。

1、各辩手不得情绪过激，不能拍桌子或粗口等；

2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题；

3、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳；

4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结；

6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。

四、具体准备工作

1、生活部负责活动策划、分工安排和奖品的采购。

2、宣传部负责出宣传板，宣传此次活动，在食堂前宣传活动，讲解流程；进宿舍发传单，加大宣传力度，增加同学们的参与热情。

3、学习部负责现场观众安排及内部人员调度使用

4、办公室负责活动记录和总结

5、女生部负责礼仪工作

6、团委负责报道

第三篇：大学辩论赛策划书(范例)

活 动 概 况

一、 活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

二、 活动宗旨

关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。

三、 活动组织

主办方：畅想商学院

策划人：刘双桥 周金刚

四、 活动时间

辩论规则培训：20xx年11月26日~31日；

物资筹备：20xx年11月28日~12月1日；

比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00

决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、 赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

3、 初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；

4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、 活动地点

西校区3教T1教室

七、 资源需要

人力资源：畅想商学院全体成员。

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活 动 准 备

一、 人员安排

1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关

参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；

2、 负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有

问题，应及时与畅想商学院联系；

3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理

的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；

4、 工作人员需统一着正装；

5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

物资，收好#5@p；

6、 工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分

钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、

队员和评委；

7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩

论赛顺利进行；

8、 比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在

指定位置；

9、 当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理

现场，保证各项道具完好无损。

二、 宣传工作

1、宣传形式

制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。

2、宣传内容

辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。

活 动 流 程

一、 比赛形式

比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。

二、 比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有

关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

三、 辩论具体流程

1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

2、 主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4、 主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

预案；

5、 主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6、 辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳

辩手和获胜方），递送给主席；

8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清

点物品。

四、辩论细则 1．正方一辩开篇立论 （3分钟）

2．反方一辩开篇立论 （3分钟）

3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）

6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

7．正方一辩进行攻辩小结 （2分钟）

8．反方一辩进行攻辩小结 （2分钟）

9．自由辩论（双方各5分钟）

10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟）

11．反方四辩总结陈词（4分钟）

12．正方四辩总结陈词（4分钟）

五、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流

畅

2、攻辩环节

——此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

3、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

4、评委提问

——要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密；反应灵敏，应对能力强；语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密；仪态端庄风度优雅。

5、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

附 录

奖项设置

1、 团体奖 优秀团队2个 书籍2本

2、 个人奖 最佳辩手2名 笔记本2个

道具

1、 计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

2、 软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法 人员

1、 每组2名手动计时人员，共8名

2、 2名软件计时人员，两场比赛各需1名

3、 工作人员共4名

4、 礼仪人员2名

5、 评委4位

6、 现场负责人2名