石盖塘中心学校20xx年“学习雷锋活动月”
活动方案
一、指导思想:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年、儿童健康成长的摇篮。提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校结合上级的有关精神,依据德育工作重点和思路,积极深入开展“学雷锋活动月”活动。
二、活动目的:
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
三、活动主题:
弘扬雷锋精神,构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会
四、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,从思想上提高对学雷锋活动的认识,从行动上丰富学雷锋活动的内涵,从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中去,赋予雷锋精神时代意义。使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
五、活动时间:3月起
六、活动安排:
第一阶段:宣传发动
1、升旗仪式,政教处向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、开展一次“学雷锋”主题班团活动;各班通过“班班通”组织同学观看“20xx感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”, 雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?新时期中小学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
4、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,校团支部于3月x日前进行集中评比。
第二阶段:活动开展
主题一:用雷锋精神完善自我
1、各班利用3月x日下午班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。要求各班做好登记,月末上交政教处,以违规违纪少或无者为优。
②立足学习,开展“一帮一”“ 一帮多”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。要求每班上交“一帮一”“ 一帮多”学生名单、帮助措施和总结。
3、继续开展“一督一” “一督多”监督活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。要求每班上交“一督一”“ 一督多”监督措施、监督违规违纪事例登记本。
4、校团支部将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、大力开展青少年志愿者活动
(1)组织进行青少年志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青少年志愿者服务活动。组织团员干部、学生会干部、志愿者于3月起开展以绿化、环保为主题的志愿者活动:①爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);②爱护花草树木,不踩踏草坪;③节约资源,爱惜粮食,节约水电;④积极参加绿化环保活动。要求学生会、团员等到校园巡逻劝导。
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走向街区进行清扫裕湘大道;
(2)创建清洁文明校园,对校园进行彻底的打扫除。认真组织3月x日、26日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫,内务整齐。
第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底,各班进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月x日前上传学校QQ群;月末校团支部将根据各班一月来学雷锋活动持续开展情况评选出8个“学雷锋先进班级”(分小学低、中、高年级、初中年级4个组,每组各2个),每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团支部集中进行奖励表彰公示,并将活动成果纳入班主任学期绩效考核之中。
石盖塘中心学校政教处
20xx年x月x日