一、知识产权概念

在本次科技节活动中，我看到了同学们利用废弃的塑料瓶、报纸、塑料袋等材料，结合自己的智慧，做出了精美的工艺品。在这个过程中，老师不仅看到了同学们的作品，也透过作品，知道同学们具有较高的参与热情以及创新的能力。说到科技，我们自然会联想到发明，这与知识产权密切相关。在法律上，我们是这样来定义知识产权的——知识产权是指：人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。知识产权包括了专利权、商标权、著作权等。

自20xx年起，每年的4月x日是世界知识产权日。设立该主题日旨在增强各界尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。20xx年世界知识产权日的主题——“创造力：下一代”。因为我们人类富有创造力，因此才有了越来越多的发明，方便了我们的生活，也使得我们的生活多姿多彩。你们就是祖国的新生力军，应当承担起祖国发明创造的重任。大家可别觉得自己年纪还小，与发明这个词沾不上边，更何况是知识产权。

（一）专利权

我从网上看到这么一则新闻：在武汉的一所中学，16岁的胡登煌凭发明了“无压痕眼镜架”“世界筷子”“自洁水龙头”， 胡登煌的发明为我们做出了创造性贡献，胡登煌的发明成果，吸引了企业投资200万，他拥有其中10%的股份而当上了小老板，成为武汉地区学生股东第一人。他成为法律意义上的发明人，他的发明成果注册成为专利。专利权是最重要的一种知识产权，专利权作为一种财产可以在市场中进行交易，为了保护专利权人的合法权益，鼓励发明创造，推动发明创造的应用，提高创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展，制定《中华人民共和国专利法》。《专利法实施细则》第74条规定：被授予专利权的国有企业事业单位应当自专利权公告之日起3个月内发给发明人或者设计人奖金。一项发明专利的奖金最低不少于20xx元；一项实用新型专利或者外观设计专利的奖金最低不少于500元。 假冒专利的，除依法承担民事责任外，由管理专利工作的部门责令改正并予公告，没收违法所得，可以并处违法所得四倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处二十万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

即使我们还是年纪轻轻的高中生，我们仍旧可以通过所学知识，利用自己的智慧，来创造财富。不要怀疑自己的能力，培养善于发现善于思考的习惯，再通过思考来解决实际问题，发明一些具有实用价值的产品，然后申请专利保护，吸引企业来对你的产品进行投资，你也可能成为我们棠下中学学生股东第一人！

（二）商标权

商标权是知识产权的另一个重要组成部分，它与我们日常生活联系更为密切。如果期末考试中出现一道题目，要你说出五个饮料产品的商标，那我相信，大家肯定可以拿满分。例如天地一号、可口可乐、营养快线、百事可乐等等产品，都有不同的商标。可口可乐总裁曾说，如果可口可乐在世界各地的厂房被一把大 1

火烧光，只要可口可乐的品牌还在，一夜之间就能恢复。可见树立品牌对于一个企业来说是至关重要的。那为什么只有可口可乐公司生产的可乐才能叫可口可乐，其他可乐生产厂家给自己的可乐瓶贴上“可口可乐”的标致投放到市场销售，就是违法犯罪行为呢？这是因为可口可乐公司享有“可口可乐”的商标权，其他个人和企业都不能侵犯。而离我们生活更近的一个例子，就是王老吉商标权之争：广州王老吉药业股份有限公司——绿罐王老吉经营者与加多宝（中国）饮料有限公司——红罐王老吉经营者为争王老吉商标的一场官司战，最终加多宝公司不得不更改商标名字，重新树立加多宝凉茶的品牌。有些企业并不是存在着商标权的竞争，而是通过其他不法手段来获取利益。例如，常常有厂家利用与方便面品牌“康师傅”相近的文字，如“康帅博”“唐师傅”“康师妹”等来以假乱真，误导消费者，进而从中获利。这些企业不通过技术创新来提高自己的竞争力，而是打这种擦边球，使用和知名商标相近的产品名称、商标字体等，模仿知名产品的外包装，对我们消费者具有强烈的误导作用，以致我们买到了假冒产品，侵犯了消费者的合法权益，也侵犯了康师傅这个公司的商标权。不仅是超市里存在部分假冒伪劣商品，随着网购的普及，不法商家又找到另一块发财地，那就是各大购物网站。淘宝网数据显示，20xx年，联合品牌打击假货达到338万余件，超过1.4万家网店因售假受到处罚。其中不乏飞利浦、阿迪达斯、香奈儿、瑞士军刀等国际知名品牌。

为了加强商标管理，保护商标专用权，促使生产、经营者保证商品和服务质量，维护商标信誉，以保障消费者和生产、经营者的利益，促进社会主义市场经济的发展，特制定《中华人民共和国商标法》。经商标局核准注册的商标为注册商标，包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标；商标注册人享有商标专用权，受法律保护。《商标法》第十三条明确规定：（1）就相同或者类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标，容易导致混淆的，不予注册并禁止使用。（2）就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标，误导公众，致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的，不予注册并禁止使用。

第五十四条 对侵犯注册商标专用权的行为，工商行政管理部门有权依法查处；涉嫌犯罪的，应当及时移送司法机关依法处理。

第五十六条 侵犯商标专用权的赔偿数额，为侵权人在侵权期间因侵权所获得的利益，或者被侵权人在被侵权期间因被侵权所受到的损失，包括被侵权人为制止侵权行为所支付的合理开支。前款所称侵权人因侵权所得利益，或者被侵权人因被侵权所受损失难以确定的，由人民法院根据侵权行为的情节判决给予五十万元以下的赔偿。

第五十九条（1） 未经商标注册人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，构成犯罪的，除赔偿被侵权人的损失外，依法追究刑事责任。（2）伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识，构成犯罪的，除赔偿被侵权人的损失外，依法追究刑事责任。(3)销售明知是假冒注册商标的商品，构成犯罪的，除赔偿被侵权人的损失外，依法追究刑事责任。

（三）著作权

如果说商标权是与我们日常生活关系密切，那么著作权则是与同学们学习息息相关的一种知识产权。著作权，也是我们日常生活中经常说到的版权。大家 2

看电视的时候，常常会看到“版权所有，仿冒必究”这样的字眼，其实这就是说该编剧享有该部电视剧的著作权。为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定《中华人民共和国著作权法》。在座肯定有同学阅读过“80后”作家郭敬明的作品，大家对于他的作品略有了解，但他也曾经因为他的一部作品，而成为法庭上的被告——另一位作家庄羽，认为郭敬明小说《梦里花落知多少》中，有部分情节存在抄袭他作品的情况，所以庄羽就将郭敬明告上法庭。最后，法庭经过证据认定，郭敬明小说《梦里花落知多少》部分情节抄袭庄羽的著作，判决郭敬明败诉，应当赔偿原告庄羽20万元。大家利用学习过的政治知识，都知道这个案例是在讲郭敬明侵犯了庄羽的著作权。

说实在的，写一本书多不容易啊，平时我们写一篇作文都很伤脑筋呢。所以文章被抄袭，被别人拿去出版赚钱，心中真不是滋味啊！有同学难免有疑问：作家们的作品享有著作权，我的作文是否也享有著作权？《中华人民共和国著作权法》第二条规定：中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。我国《著作权法实施条例》第3条规定：著作权法所称创作，是指直接产生文学、艺术和科学作品的智力活动。从以上两条规定可以总结出——只要你是中国公民，你的作品不论是否发表，均依法享有著作权。而这里所说的作品，当然不局限于小说，也包括其他的文摘。所以，如果有人拿你的作品去参加作文比赛，并且获了奖，那么他就侵犯了你所享有的著作权，你可以采集证据，通过法律途径来维护自己的权益。

除了抄袭以外，盗版也是侵犯著作权的另一种手段。前几个星期湖北、云南教育部门采购的《新华字典》是盗版的字典，在各大媒体中传得沸沸扬扬。那什么是盗版？盗版是指没有征得著作权所有人的同意，私自印制出售具有著作权的作品，包括文字音像、图画、计算机软件等。盗版书的危害都是显而易见的。大多数盗版书质量差、装订混乱、删减章节严重、错别字多，影响阅读；字体不清，看书时间长了，容易影响视力；并且一些盗版书，有刺鼻气味而非墨香。此外，盗版破坏了正常的市场贸易秩序和游戏规则，冲击了正常的出版业，阻碍了市场的正常培育和发展，导致不正当竞争。总之，对个人，它阻碍了对知识的渴望；对集体，它不利于健康成长；对国家，它破坏了市场经济秩序，造成了税收流失。 对于假冒他人署名作品、印刷盗版图书、录制盗版光碟等违法行为，《中华人民共和国》第四十七条详细规定:有侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款；情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任。人民法院审理案件，对于侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，可以没收违法所得、侵权复制品以及进行违法活动的财物。

（四）非物质文化遗产

以上我们都是从生活中的小细节来谈论知识产权这个问题的，现在我们以国家为单位来谈一谈。大家刚过完五一回来上学，接下来肯定是开始期待着另外一个法定节日——端午节的到来吧？！在这一天，人们通过赛龙舟、吃粽子等习 3

俗来纪念伟大的爱国诗人屈原。可是在20xx年x月x日，韩国申报的江陵端午节祭却被联合国教科文组织正式确定为“人类口头和非物质文化遗产代表作”，这个在我国有2xx年历史的端午节，一夜之间就变成了其他国家的非物质文化遗产了。同学们听了这则新闻，是否心里也在忿忿不平，端午节明明是我们的，怎么成了其他国家的节日了？正是因为我们中国整体国民知识产权意识不强，才没有意识到依法保护非物质文化遗产的重要性，使本属于我们的东西变成了其他国家的。

二、知识产权的保护

无论是自己创造出来的智力成果，还是我们民族凝聚在一起而形成的文化，在被他人或是组织，甚至其他国家非法利用时，我们会惊讶，会纠结，会愤怒。而我们应当通过什么来保护我们的智慧成果？这便是《知识产权法》存在的意义。知识产权创造的原动力和创造者的激情得到调动和确认，劳动者的价值、利益得以法权凝固，这种产权激励使得创造主体的观念的转变，个人创造得到社会认同。我们常提到的保护知识产权从本质上来说，是保护人的智慧性创造。在现代社会，创新能力是一个核心的竞争力。知识产权保护可以促使创新成果不断涌现，这样社会才能不断进步。因此，保护知识产权势在必行。

保护知识产权，是我们共同的责任,保护知识产权需要从自身做起。

1、善于运用知识产权知识，通过相关的法律程序，申请专利权、商标权、著作权等权利，并在自己权利受侵犯时，通过司法途径保护自己的劳动成果。

2、自觉遵守知识产权法律法规的相关规定，尊重别人的劳动成果，不侵犯他人的知识产权。例如，不购买盗版书籍，不抄袭他人文章著作。

3、做一名保护知识产权的宣传者。积极参与宣传保护知识产权的社会活动，呼吁、号召社会各界共同致力于对知识产权的保护，积极倡导以“尊重知识产权 促进创新发展”为核心的知识产权文化，共同营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。

4、做一名保护知识产权的监督者。坚决与侵犯他人知识产权的不法行为作斗争，在发现假冒伪劣产品、盗版书籍时，积极举报涉，主动配合政府及相关部门做好对知识产权违法行为的遏制、查处和打击工作。

青少年朋友们，你们是祖国的未来，你们担负着知识产权创造和保护的神圣使命，希望你们每个人都从身边的每件小事做起，尊重知识、勇于创新，保护知识产权，为祖国的文化繁荣与发展贡献力量！今天我的介绍到此结束，希望大家有所收获，谢谢！

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第二篇：科技节活动总结

为进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育，我校从第四周至第十六周举行了科技节活动。

本次活动主要进行了以下几项内容：

1、野生动物，我们的伙伴。

2、神舟七号观后感。

3、“变废为宝”的小制作活动。

4、以节能环保为主题的"小发明"的科技创造比赛。

5、以生物、环境、科技、探索为内容的小论文比赛。

6、发现问题与解决问题能力比赛。从活动安排看，内容丰富，涉及了学生科学学习的各个方面。活动时间长，贯穿了大半个学期。使学生有更多的时间进行科技活动，从而使活动更加深入。

本次的科技节活动，全校各个班级都参与到了活动中，参与的面比较广。各班都能比较及时的上交各类比赛作品，这也为活动的顺利进行提供了保证。

通过此次比赛，也反映出了我校学生在科技素养方面存在的一些不足：

1、不善于观察身边的事物，问题意识较弱。在此次“发现问题”与“解决问题”的活动中，全校能主动提出问题的学

生很少，全校只提出了20个左右的问题。参与问题回答的学生也只有十几名。

2、整体上科技作品质量不高。从学生写的观后感与小论文来看，发现了多篇雷同的文章，很多文章从网上借鉴的比较多，原创内容较少。相当多的学生不知道小论文怎么写，为数不少的小论文形似散文，没有明确的研究问题和研究的方法。

3、家长参与的痕迹较重。这次的小制作作品，有较大部分都是由家长制作完成的，这样就失去了比赛的意义。在今后的此类比赛中，作品最好是由学生亲自动手制作。

针对以上问题，以后我校要进一步加大科技实践活动的力度：小制作实行当堂制作当堂评价，将科学实践活动与综合实践活动结合起来，针对某个科学问题进行深入研究，既有明确的研究问题（课题），又有展开研究的过程，继续开展“提出问题和解答问题”的活动，力争使我校学生的科技实践能力有较大提高。