一二九诗歌朗诵主持稿
开幕词：
男：尊敬的各位评委老师
女：亲爱的同学们
合：大家（晚上）下午好！（时间到时候改）
男：今天，我们在这里举行一二九诗歌朗诵比赛。
我是主持人：
女：我是主持人：
男：首先让我介绍，今天到场的评委和嘉宾有：xx xx xx xx xx 女：xx xx xx xx
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。
男：当历史的卷轴沿转至昔日的硝烟战场，我们用撕裂的声音呐喊着民族生存的希望。
女：当时光的笔触挥洒在今朝的幸福长廊，我们用深情的目光注视着中华腾飞的梦想。
男：岁月流逝，那些热血青年奔走的身影在我们脑海里浮翩。
女：时光荏苒，现在幸福家园建设的足迹在我们眼眸中闪现。
男：又是一二九
女：又是一二九
男：于是，他有了新的内涵，用新内涵诠释新的精神。
女：于是，他有了新的体现，用新体现展望新的未来。
男：纪念“一二九” 运动。
女：“淡泊以明志，平凡也精彩”诗歌朗诵比赛
合：现在开始！
男：首先上场的是艺术与设计学院
朗诵者：
题目“己悦足，淡明志” 。（可以颠倒朗诵者和题目的位置）按照主持人喜好
女：感谢选手带给我们的朗诵。
是的，悦己才能己悦带众悦，志明才能明志于天下。
有一份恬淡展露在生活，有一种志向隐于胸中。
在平凡中我们也收获了精彩。
女：下面有请资源与环境工程学院第一组
朗诵者：陈英杰
题目“星星的遐想”
男：好一段唯美的遐想文字，好一场深情文字歌唱。
感谢选手带给我们一段星星的遐想。
遐想的星星，遐想的梦，
我们为何不学着星星那般，
在宁静的黑夜里，
用微微的星光诠释着那份淡泊，那份平凡。
男：好了，下面有请资源与环境工程与学院第二组
朗诵者：邓玉睿
题目：“那一份淡然”
女：淡然星空下淡然的梦想，平凡世界中平凡的心灵。
面朝大海，春暖花开，那是海子的淡然。
平凡美好，默默承担，希望我们都能越走越远。 女：刚才选手为我们编织了一份淡然的梦，
下面的选手又会给我们带来什么呢？
有请文法和经济学院
朗诵者：
题目：“心有沃土，绽放平凡”
男：心有沃土才能播种梦想，心怀平凡才能绽放希望
真是一段酣畅淋漓的诵唱，
其实，我们每个人心中都有自己的沃土，
只要我们带着那份梦想，
相信我们都会有希望
让我们的平凡绽放。
男：感谢上一组的朗诵，下面有请
机械学院带来的朗诵
朗诵者：
题目：“一二九运动 我的痛 我的梦”
女：感谢机械学院的朗诵
用最大气磅礴的气势，衬出我们最平淡的志向。
真的好像又让我们回到了那几十年前的现场， 让我们又目睹了这场战斗，
一二九 我们历史的痛
但今天我们用痛 铸就我们的淡泊和平凡的梦 让我们在幸福的今天 带着昔日痛的梦前行。 女：下面有请下一组计算机学院
朗诵者：
题目：“淡泊以明志 平凡也精彩”
男：淡泊中透着我们的大志向，平凡里坚持着我们的信仰。
感谢计算机学院又给我们带来一首气势昂昂的朗诵， 昨天承受的苦难，换来今天明媚的阳光。
我们时时刻刻都不能忘记
曾经历 血和泪洗礼
才让我们拥有今天的淡泊和平凡
我们要用这淡泊和平凡
在亚洲起舞，向世界展望。
男：我们的比赛正在激烈的进行中，
那么接下来的一组
又会带给我们怎样的精彩？
下面有请材冶学院带给我们的朗诵
朗诵者：
题目：“我们的时光”
男：感谢材冶学院给我们带来的朗诵，
我们的时光，短暂而又漫长。
我们的青春，平凡而又飞扬。
女：是的，
我们要守住淡泊的心，
我们要拥有明志的美。
我们要在历史的路上书写平凡，
我们要在未来的明天释放精彩。
女：下面有请下一组
理学院带来的“把青春之歌献给祖国”
朗诵者：
男：一段赞歌，一腔真情。
青春是首质朴的歌，青春是首热烈的歌。
我们是青春的乐符，跳动在爱国的旋律上。
我们用最激情的节奏，为一二九的乐谱上，
谱写一曲最美的乐章。
男：下面有请下一个参赛队伍
管理学院
他们的题目是：“小草”
朗诵者：
女：我是一棵小草，一株不服输的小草，
一棵能在艰难困苦中高歌的小草，
一株能在新世纪强风中挺立的小草。
希望这只小草
在平凡中绽放出她的那分精彩
那份天地之间的绿。
女：好了，但我们在为小草赞叹的同时
有请下一组
城建学院
他朗诵的题目是
平凡中的精彩
男：又一曲，平凡中的精彩，
精彩中的平凡，
其实，想一想，
如果不是平凡怎么衬得出那种精彩
如果不是精彩，
又哪能使那份精彩线的弥足珍贵呢？
让我们为精彩鼓掌的同时，为那份平凡喝彩。 男：让我们把这份小小感动和澎湃的心情
先保存下来
有请下一组化工学院
带来的题目“ ”
朗诵者：
女：或许正是那绚烂的色彩，
让我们在赞叹的同时
体味那经过风吹雨打的艰辛
感受那狂浪巨礁的后的亮纯
我们这一代，
在风雨后享受温暖同时
用淡泊书写明志之路，
用平凡来铺就明天的精彩。
女：比赛即将接近尾声，
让我们看一看
最后一组的作品
有请管理学院
他们这一次带来的题目是
朗诵者：
男：谢谢今天最后一组的朗诵。
女：谢谢今天所有的参赛者。
男：一段段荡气回肠的诗歌，
铿锵有力的节奏
碰撞出一二九的花火
女：用那把火
用那把历史的火
用那把一二九带着鲜血火焰的火
点亮那段用字拼成的长歌。
合;“淡泊以明志，平凡也精彩”
男：比赛进行到现在即将结束，
在评委给大家评分的时候，送给大家一个谜语。 缓解大家紧张的气氛。
男：淡青隽永史碑间，
泊中浪迸士血鲜。
明月光及二九日，
志扬中华蔚蓝天。
女：平中自有歌诵意，
凡为己中增水眼。
精忠誓国事点滴，
彩虹收雨现欢颜。
女：大家努力猜猜。
男：下面有请评委和嘉宾给选手们打分。
让我们耐心等待。
女：经过评委们的一致打分，
结果即将揭晓。
下面激动人心的时刻到了。
接下来我宣布各个获奖的选手的奖项
女：获得xx奖的是。。。
男：获得xx奖的是。。。
女：获得xx奖的是。。。
男：获得xx奖的是。。。
女：获得xx奖的是。。。
男：获得一等奖的是
女：xx
女：下面有请嘉宾和评委为以上获奖的选手颁奖。
男：让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的选手，
向他们表示衷心的祝贺。
结束词：
男：纪念一二九运动，在今天有了新的含义，我们怀着淡泊的心情，抒发我们明大的志向。
女：纪念一二九运动，在这里有了新的内涵，我们揣着平凡的心灵，创造着我们未来的精彩。
男：我们有梦
女：我们会成功
男：我们尽情地歌颂
女：我们深刻地反省
男：我们是新时代脉搏的跳动
女：我们是中国梦血液的喷涌
男：我们要把昨日一二九的老精神传承
女：我们要让今天一二九的新思想流行
男：我们淡泊，淡泊的我们写下明智的目标
女：我们平凡，平凡的我们留下精彩的过程
男：纪念一二九运动，“淡泊以明志，平凡也精彩 束
合：谢谢大家的参与！再见
”诗歌朗诵比赛到此圆满结
第二篇：庆元旦诗歌朗诵主持稿
王村小学“庆元旦，共筑中国梦”诗歌朗诵比赛主持稿
合：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
甲：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）
乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！ 合：王村小学“庆元旦，共筑中国梦”诗歌朗诵比赛现在开始。
《听听秋的声音》
甲：秋天是一首诗,
乙：秋天是一幅画,
甲：秋天是一首歌,
乙：秋天是一个美丽的梦。
甲：请欣赏三年级的节目，《听听秋的声音》。请《将进酒》做好准备。 《将进酒》
甲：李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 乙：请听李白《将进酒》，表演者六年级赵立志。请《我的梦 中国梦》准备。 《我的梦 中国梦》
甲：有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。
乙：掌声有请《我的梦 中国梦》。表演班级五年级。请《一株紫丁香》准备。
《一株紫丁香》
甲：下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，
乙：请欣赏二年级选手带来的《一株紫丁香》，大家欢迎。请《延安，我把你追寻》准备。
《延安，我把你追寻》
甲：延安，我把你追寻。
乙：追寻你，延河叮咚的流水，
甲： 追寻你，枣园梨花的清香，
乙：追寻你，南泥湾开荒的镢头，
甲：追寻你，杨家岭讲话的会场。
乙：请欣赏《延安，我把你追寻》，表演班级4年级。请《气满乾坤 梦舞神州》准备。
《气满乾坤 梦舞神州》
甲：我的梦不在那个遥远的天国；
乙：我的梦就屹立在东方的热土！
甲：我的梦启航于长江；
乙：我的梦孕育于黄河！
请欣赏《气满乾坤 梦舞神州》，表演班级5年级。请《沁园春 雪》准备。 《沁园春 雪》
甲：下面的这首词被公认为我国文学史上成就最高的诗词作品，它尽显作者前无古人的巨大胸怀与气魄，具有不可抗拒的艺术感染力，任谁读了都会不自觉地生出臣服之意来。
乙：下面请欣赏毛泽东的《沁园春·雪》。表演班级，三年级。请《中华少年》准备。
《中华少年》
甲：中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，
乙：有请六年级带来朗诵《中华少年》。
甲：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们王村小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙：让我们永远记住今天这美好的时刻，为王村小学的未来创造辉煌！ 甲：王村小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：再见……