20xx年学校中层干部竞争上岗演讲稿

时间:2024.3.19

20xx年学校中层干部竞争上岗演讲稿

各位领导、各位老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫万**,现年31岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。

1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务,1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,1997年获全省中师政治优质课一等奖,先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。

二是有较为丰富的实践经验。从1996年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

(三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接谷城三中辉煌灿烂的明天, 谢谢大家!

(注:引用地址/为你生活提供更多精彩,如果你想下载地址:)


第二篇:学校中层干部竞争上岗演讲稿


中层干部竞争上岗演讲稿

各位老师、各位评委、各位领导:

首先感谢大家的支持和信任,给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师职称。19xx年参加工作,19xx年调入XX小学工作, 20xx年8月进入我校德育处,负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下两个优势:

一是有较为丰富的实践经验。

在德育处工作的四年中,直接参与到学校的日常管理,致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍,打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中,积极探索校园文化氛围的营造途径,努力提升我校的校园文化品味,打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下,创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中,我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间,向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道,宣传我校、提升我校在社会上的知名度。

二是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实做事,诚实待人。经过

多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者 “红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼;在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间,一次又一次的做好组织和协调工作,顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中,在此,我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

假如我能够竞争上岗,我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作,力争让我校的德育工作更上一层楼。

一、优化班主任和配班老师的组合,提升班级管理水平

多年来,学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的,从班主任老师反馈的情况来看,其中有些不协调。从这届德育处开始,我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革,就是在课务分工情况明确后,由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补,先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配,共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时,本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责,进一步提升我校的班级管理水平。

二、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用

班主任是学校德育工作的骨干力量,提高班主任队伍的管理水平,是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动,积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制,促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案,提高班主任工作的积极性和主动性。

三、加强学生德育系列教育,全面提升学生行为习惯

本届德育处将倡导德育教育系列化,即按照德育总体目标和学生成长规律,构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局,使德育工作相互渗透,协调发展,形成一定目标的层层递进的层次,从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求,力求形式多样、内容丰富,全面提升学生的行为习惯。同时,协助班主任做好好特殊学生的教育和管理,对于极个别的问题学生,重在预防,贵在心理疏导,建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

四、进一步树立品牌意识,打造我校的特色校园文化

1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上,将树立好品牌意识,聘请我校有创新能力的精干力量加盟,要把我们的“灵通台”、

《 云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌,力争独树一帜。

2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造,抓住传统节日契机,开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕,将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解,通过这样的活动,亲近传统文化,吸收传统文化的精华,夯实学生的文化底蕴,提高学生的人文素养,这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。

3、现在,学生学习任务重、压力大,校园内很少听到歌声,校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”,让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌,改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状,同时,在音乐教研组的推荐下,会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。

各位领导、老师们,我有信心、有决心做好德育处的工作,愿与大家共创美好的未来,迎接谏小灿烂辉煌的明天, 谢谢大家!

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