毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。
不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。
这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的基础上,列出了以下计划:
一、班级基本概况
二、本学期工作措施
1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。
5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。
7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
三、本学期工作重点
1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
2.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。
3.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
四、班级主题活动安排
第一周:做好新学期打算,提出新学期要求。
第二周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。
第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
第四周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。
第五周:做好“十一”放假期间学生安全工作。
第六周:出好“教师节”专题板报。
第七周:“科技节”活动。
第八周:自省:我为六(2)班做了什么?复习迎考。
第九周:期中考试。
第十周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。
第十一周:主题班会:推广普通话。
第十二周:主题班会:我为班级争光彩
第十三周:主题班会:“成绩跟踪表” 与我的目标。
第十四周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。
第十五周:主题班会:我的未来,我决定
第十六周:主题班会:法制教育活动。
第十七周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)
第十八周:期末考试。
第十九周:期末评奖:学生考评、评优等活动。
以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。
因为我没有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。
不过无论如何,我都会做好的,我相信哪一天的到来快了,我的教师生涯正在路上!
第二篇:班主任见习周志
班主任见
班主任见习周志(第一周)
今天我很高兴成为了一名见习班主任。在原班主任得带领下,我和1013班的学生见了面,并且做了一个简短的自我介绍。看到学生们一张张热情的笑脸,我紧张的心情一下子放松了很多。这个班上的学生自觉性都非常高,学习成绩也非常优秀。因此,对他们的管理也就轻松了很多。这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下。最具有挑战性的任务是早上5:30 起床喝学生们一起去跑步。上大学这几年来,我几乎没有跑过步,而现在为了当好这个见习班主任,
我必须早起,和学生们一起作息。万事开头难,我相信通过一个周的适应锻炼,我一定会完成这些任务。
班主任见习周志(第二周)
今天是我当见习班主任的第二周。这两天,原班主任因有事不在学校,于是我就全权管理这个班。
白天在班上上课,上自习,学生们都很自觉,没有违纪现象。可一到晚上,一些学生回到宿舍,便不安分起来,不按时作息,在宿舍大声喧哗,严重影响了其他人的休息,并有个学生被查宿老师逮住,第二天早上找到我,让我对他们进行严肃处理。第一次遇到这种事,我真得不知道咋处理,处理轻了作用不大,处理重了影响学生的情绪。这时,查宿老师说让他们写检讨,然后罚站,我觉的这种办法还行,就采用了。这些学生还是很愿意受罚,并且检查写得都还不错,并且找了他们谈话,错误认识得也不错。可紧接着第二天早上,又有一个宿舍被抓住了,这次我真的很气愤,这明明就是明知故犯,一定要严重处理。于是这次我让他们写两千字检讨,并且罚站的时间也长了一些,一定要以此警戒其他的学生,此类事不能在出现
第三次了。
班主任见习周志(第三周)
时间过的真快啊!转眼间我来这个学校实习已经是第三周了。在当见习班主任这两周,没有出现大
的差错。因为我所带的班是高一最好的班,学生们都挺自觉,纪律也很好,但我总觉的在学生当中威信还不够,学生看到我,并不能马上把我当老师看待,只有当我提醒了两三遍,他们对我的话才有反应,才意识到我是老师。总之,当得还挺顺利的,时间还挺长的,希望在以后的日子里能和学生们相处的更好。
班主任见习周志(第四周)
这周末高一年级举行了第一次月考,我便被安排为监考老师,对于监考老师这一差事,我还是挺向
往的。记得当我每次考试时,都觉得监考老师好神气,学生都在紧张地答题,而监考老师却是那么的悠闲,在教室里转来转去。而当第一场考试结束时,我深切体会到原来作为一名监考老师也是那么不易。首先,要一直保持好的精神状态,要时刻为学生营造良好的考试环境。再次,要一直洞察整个考场,注意学生的一举一动,如学生有困难,要马上为学生解决,保证学生考试顺利进行。最后,还要保证考试的公平性,
严厉打击作弊行为。几场试下来,我直感到身心疲惫,但内心还是很快乐,很充实。
班主任见习周志(第五周)
这一周1013班的原班主任又出差去了,于是他又把这个班交给了我。经过前段时间和这个班级的接
触,我们彼此都非常熟悉了。这次把班接过来,干起来得心应手,但存在一个问题是,学生把我的脾气了解地很清楚,知道我这个人不太凶,好说话。于是,在管理中容易钻一些空子,在辅导自习时,一些比较皮的的学生找一些问题来故意刁难我。看到学生这些行为,我真是又好气又好笑。气的是,学生故意让我出洋相,下不了台。可笑的是,学生自以为很聪明,其实是聪明反被聪明误。但是,仔细想想,也放映我
自身的一些问题,比如应变能力差,知识面太狭窄,专业之外的知识了解太少,面对学生故意刁难我,也及时找不到解决的办法,让学生捉弄成功。因此,我决定平时多读书,多积累各方面的知识,多锻炼各种
能力,作一个让学生心服口服的好老师。
未完待续…