曙光社区青少年服务年度计划

一、青少年服务需求

作为经济改革发展前沿的惠州，青少年在成长过程中遇到了许多发展中的问题，对社区青少年服务发展提出了新要求，青少年服务需求也日趋多元化，纵深化。曙光社区青少年服务主要从学校、社区、家庭三方面入手，在关注青少年身心健康的同时，提升青少年学习能力，发展青少年特长，增强青少年安全意识，促进青少年自我管理，依托仲恺中学，陈江小学，及其壹家亲学堂等，为曙光青少年健康搭建成长平台。

   （一）、青少年学习能力提升的需求，包括暑期课业辅导，学习压力疏导等；

   （二）、青少年兴趣娱乐方面的需求，包括开展兴趣小组，特长发展活动等；

   （三）、青少年自我安全防护的需要，包括越轨行为预防，安全知识宣传，偏差行为矫正等；

   （四）、青少年心理咨询等心理健康的需求，包括青春期心理预防，网瘾心理辅导、特殊青少年心理健康引导等。

 

二、服务目的

    解决青少年成长中遇到的问题和困难，增强青少年面对生活烦恼、学习压力及其情绪处理等的能力；恢复青少年成长要求的社会功能，提供青少年学习生活、人际交往、实践发展的辅导和平台；推动青少年各方面能力建设，全方位、有重点的发展青少年各方面潜能，增进青少年身心智健全发展，促进青少年个性化发展。

三、服务目标

    （一）开展青少年学习帮扶服务，提高青少年学习能力；

（二）丰富青少年课余生活，娱乐身心，发展青少年社会功能；

（三）提升青少年自我防护能力，预防青少年违法犯罪；

    （四）加强青少年自我管理能力建设，搭建青少年互助支援小组；

    （五）拓展青少年其他能力，促进青少年个性化发展。

四、服务手段

（一）、建立家庭、学校以及社工三方联动的社会支持网络。通过多方关注，多方反映，多方协同处理的机制。为孩子创造一个相对良好的家庭教育环境。

（二）、建立一个由“家长+老师+社工+义工“构建的心理危机预防系统。通过多方关注，多方反映，多方协同处理的机制及时帮助社区青少年提供援助。

（三）、成立“青少年危机介入小组”， 重点关注问题青少年动态，对问题青少年进行评估和干预，运用个案、小组活动的社会工作手法，制订相应的解决方案。

（四）、在社区组建以“社会工作者+志愿者+社区工作者+青年社团组织骨干”牵头组成的“青少年友爱互助会”。通过青少年内部互帮互助，逐渐建立起社区青少年友爱互助的关爱共融氛围

五、服务指标量化

一、活动方案示例

“向上吧，少年！”­­­­———抗逆力提升小组计划书

一、活动综述

二、活动详细计划

第一节

日期/时间：20##年7月12日

主题：增进组员了解，明确小组内容及目的，订立小组规范

第二篇：青少年活动站计划总结

凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度教育工作计划

为发挥我校青少年校外活动站最大作用，加强青少年学生思想道德建设、推进素质教育、为广大青少年学生创造良好的社会育人环境积极创造条件，丰富青少年学生的校外科普教育、文体活动、才艺展示、引导广大青少年学生健康快乐成长发展，培养他们的创造性思维和科普素养。根据我县青少年中心校外教育的相关要求，特制定我校校外活动站本年度的教育工作计划。

一、指导思想

根据校外活动场所建设和管理的文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，培养青少年创新精神能力为重点，充分利用校外活动时间开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

二、工作思路

一是提升校外活动站地位，广泛宣传国家建设青少年活动中心的重大意义，解读有关校外教育政策，积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持。二是提升校外教育师资队伍整体素质，提高服务意识和培训质量，办全县人民满意的校外教育。三是提高培训质量，满足学生兴趣，爱好、特长的发展，尽量满足家长的要求。四是提升青少年学生的综合素质，使广大青少年学生在形式多样，丰富多彩的校外活动中健康成长。

三、工作要点

1、认真搞好特长班培训

充分利用我校活动站部室和设备，抓好特长培训班的过程管理，努力提高特长培训班教学质量和效果。在书法、美术、棋类、舞蹈、电脑绘画、武术、

科技、乐器类等方面满足家长和学生的需求。

2、大力开展公益活动

活动站本着“一切为了孩子，为了一切孩子”的教育理念积极开展各项公益活动。一是活动站公益场所（图书阅览室、电脑室、乒乓球室、篮球场、羽毛球场等）免费向全县学生开放。二是办好免费培训班：在本学年中认真办好软笔书法，硬笔书法，快速描写等免费培训班。三是对家庭较困难的但又对某学科有兴趣爱好的学生参加特长培训兴趣活动班的实行补助措施，积极为他们提供学习所需的用品，四是活动站在20xx年元旦认真举办好第一次艺术节。

3、开展征文竞赛和文体活动

在县教育体育局的指导和支持下，面向全县学生举办20xx年我站现场绘画比赛、20xx年秋趣味运动会等比赛活动，通过大型活动的开展，促进我站的管理和服务水平的提高。

四、工作措施

加强内部管理，建立初步完善的内部管理机制。健全活动站管理机构，设教务处、艺体组等并赋予相应职责，既分工又协作，提高工作效益。完善活动站有关制度，实现制度管理，人文管理，做到有制必依，促进各项工作制度化。建立安全管理长效机制，抓好安全管理制度安全管理工作预案。加强财务管理和财产登记工作，做到规范有序。

五、其他要求

1.活动站负责培训的相关教师要重视此项工作，能积极的为活动站工作更好的开展提出好的建议和意见，能为活动站的发展出谋划策。

2.在开展活动前，负责培训的教师要提前准备好活动所需的用品，提前备好培训内容，并积极搜集活动过程中相关的文字、图片、视频等资料。

3.要积极利用校园网站、广播站、教师博客等媒体，及时向社会学生发布我站培训动态和培训信息，让我县每个学生都能了解我站的培训内容，并积极鼓励他们参与。

凤州初级中学校外活动站 20xx年6月13日

凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度教育工作总结

凤州初级中学青少年校外活动站是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带。校外活动站以服务学校为宗旨，面向辖区青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。县校外活动中心领导为我站工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。在我校领导的重视和支持下，我站的工作很快步入正轨。现将凤州初级中学青少年校外活动站20xx年年工作情况总结如下：

一、协调配合，构建校内校外和谐教育

作为校内教育的延伸和补充，校外活动站与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，在县级活动中心领导的指导下，我站及时了解学生们的学习及活动参与情况，积极组织培训教室一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

二、精心谋划，组织开展好各项活动为了充分发挥活动站的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育。为了丰富学生的课外生活，活动站开展了“免费开放日”活动，在规定时间免费向社会广大学生开放。这些活动的开展，使青少年在活动站愉悦身心、健康成长，得到了学生家长和社会的肯定。

三、规范管理，建立健全各项管理制度

建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养社会青少年学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现

有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，保证了活动站环境整洁、正常运转。为切实发挥我站教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查。课余开展活动，学生安全重中之重。为确保兴趣班质量，活动站邀请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的专业教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划，认真准备，抓好活动的每一个环节。

四、问题与对策

一年来，在县校外活动中心领导的关怀下，我校校外活动站做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。青少年校外活动站管理尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强。今后我们将始终坚持把青少年教育放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

凤州初级中学校外活动站 20xx年6月13日

凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度教育工作计划

为丰富我站周边青少年学生校外生活，进一步充实学生们课余及课外学习和生活，凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度开展系列活动。通过开展形式多样、丰富多彩的活动，调动青少年学生参加社会实践的积极性，充分发挥我站的重要的校外教育作用。本年度我站校外活动计划与安排如下：

一、二三月份

1.展开特长生招生培训工作；

2.配合好学校教导处开展好青少年科技绘画大赛活动；

3.做好我站各特长班的培训工作。

二、四月份

1.以“学雷锋活动月”、“清明节”开展主题活动；

2.开展好我站本年度的建设和管理工作会。

三、五月份：

1.与团县委搞好“五四”主题庆祝活动；

2.结合劳动节做好各项主题活动；

3.组织特长生做好师生艺术特长比赛活动；

4.组织培训教师进行进行听、评课活动、常规工作检查。

四、六七月份：

1.“七彩童年，欢乐六一”少儿歌手大赛；

2.组织专家进行“成长教育”、“家庭教育”知识讲座；

3.举办我站学生绘画、书法比赛。

五、八九月份

1.以“庆国庆”为主题组织演出汇报，学生特色展演；

2.组织学生家长座谈会；

3.开展鼓号队比赛；

4.开展培训教师听课、评课活动。

六、十月份：

1.开展“爱祖国诵诗文”朗诵比赛；

2.我站教师专业技能大赛。

七、十一十二月份：

1.开好我站秋季趣味运动会活动；

2.组织开展“庆元旦”活动。

八、相关要求

1.做好活动的开展工做，积极搜集资料、做好活动档案建设和宣传工作。

2.积极参与各项教育培训活动，到兄弟学校活动站学习，开阔眼界，扩宽思维。

3.加强内部管理，完善内部管理机制，建立安全管理长效机制和安全工作预案，加强财务管理和财产登记工作，做到规范有序。

4.相关活动站教师要积极加强业务学习，不断提高业务水平，加强自身修养，进一步提升我站服务的水平。

凤州初级中学校外活动站 20xx年2月28日

凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度教育工作计划

凤州初级中学青少年校外活动站在各级领导的关怀和指导下，在社会各界的关心和支持下，凤州初级中学青少年校外活动站的办学条件不断得到了改善，并积极加强教师队伍建设，相继开展了一系列丰富多彩的主题教育实践活动，取得了较好的成绩，现总结如下：

一、加强宣传，树立校外活动站良好形象

为扩大活动站影响，树立活动站形象，我们充分利用网络和媒体平台，积极对校外活动站开展的各类社会实践活动进行报道，让学生和家长对校外活动站有了进一步了解，扩大校外教育影响力。我校通讯组教师能积极撰写稿件在省教育厅网站、宝鸡市教育网、西部网、凤县新闻网、凤县新闻网、凤县教育网及校园网踊跃投稿，积极宣传我站活动信息，极大地提高我站在辖区的教育影响力，许多家长慕名而来，让自己孩子参加我站的培训活动。

二、注重师资建设、强化内部管理

从校外活动站的实际出发，加强教师队伍建设，着力提高教师的理论素养、专业知识，力争建设一支具有高素质的校外教师队伍。为此，我们实施了“走出去、引进来”的师资培训计划。通过外出学习培训，扩大了教师的视野，改变了教师的观念，学到了其他活动中心成功的经验，认识到了我们存在的问题与不足，找到了我们今后办学的方向和出发点。从整体上提高了活动站教师的素质，专业水平较高，能很好地胜任校外教育工作，为校外活动站工作的顺利开展打下了基础。

三、强化安全防范，确保活动站有序发展

我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针。建立了完备的安全制度，确保了活动站举办的各类兴趣培训和活动中的安全，每次培训活动我们都制定

了详细的安全防范预案和紧急疏散预案，在重点部位、重点时段安排专人负责安全疏导工作，确保不发生任何不安全事故，确保活动站的有序发展。同时培养教师的安全意识，本年度组织了一次活动站工作人员及教师开支了各种安全知识讲座，提高了他们的安全意识，防患于未然。

四、精心策划活动，凸显育人特色

我站很多的活动还没有开放性开展，但我们仍竭尽所力，利用活动站教育资源，寓教育于丰富多彩的活动之中，为青少年的课余生活创造了一个广阔的活动空间，积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。当然搞好专业培训才是活动站的核心工作。每学期各专业教师都能紧紧围绕各自的专业培养目标，定计划，设计教学方案，认真记录培训活动的点点滴滴，并坚持结合青少年的个性特征，因材施教，使每个学生在培训中身心都得到了愉悦的发展，他们的艺术潜能，个性特长在潜移默化中得到了升华。根据目前的培训活动实际，我们活动站教师根据自己特点扬长避短，发挥自己的特色和优势，积极开展形式多样、丰富多彩的各类活动：如各种类型的知识讲座、各种体育竞赛活动、各类文艺演出活动、美术、音乐、体育、科技等特长培训、演讲比赛活动、学生进行励志教育、青少年法制教育活动。

五、下一步工作设想：

为了保持青少年活动站各项事业的可持续发展，我们精心谋划了下一步的工作设想。

一是在现有条件下积极开展提高教师综合素质的培训，采取“请进来，走出去”的办法，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、参观、考察，在适当的时间聘请专家来我站讲座，以全面提高教师的专业素质。

二是积极争取资金，力所能及的添置必要的教学设备，逐步改善办学条件。

三是强化职能作用，使我辖区青少年学生享受到平等的校外教育资源。 四是不断强化管理，努力提高办学效益，加强与周边区县青少年活动中心的交流与合作，力求把我站的各项业务做大做强，为创建“特色凤州中学活动站”的目标做出更大贡献。

今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。

凤州初级中学校外活动站 20xx年12月28日

凤州初级中学青少年校外活动站20xx年度教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，以加强青少年思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，通过丰富多彩的主题教育、兴趣培养等途径，使学生在研究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。

三、工作思路

着眼于青少年成长发展的多样化需求，在上级主管部门的大力支持下，充分挖掘一切有利因素，以活动为载体，提供切实有效的服务。以服务青少年的工作作为推进团的工作的重要着力点。

四、工作任务

1、完善内部机构体制，理顺工作运行机制。

2、健全内部工作章程，搞好活动项目设置，为青少年创建全面发展的平台，促进校外教育逐步走上科学化和规范化轨道。

3、不断改革服务方法，努力探索和积累成功的校外教育实践经验。

5、树立时代发展要求的校外教育模式，引导广大少年树立理想信念、提高艺术素养、增强创新精神和实践能力，培养学有所长的新型人才。

五、 培训内容

本年度培训对象主要是我校学生和社会青少年，培训内容有：篮球、乒乓球、武术、素描、国画、水彩画、电子琴、舞蹈、科技制作、电脑绘画、摄影摄像、手工制作等，活动开展期间，我站开放所有部室。

六、组织形式

利用课余和课间时间开展活动，根据报名情况，按年龄、个人兴趣爱好及自身特长分组；采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动；中途如有变动可酌情予以调整分组。

七、活动安排

一月份：

部署20xx年我校活动站各项活动计划，开展志愿者为民服务活动，消防宣传进家庭活动。

二月份：

“迎新春 闹元宵”系列活动及社会实践活动。

三月份：

学雷锋日志愿者服务活动，反邪教宣传活动，艺体特长生培训开班。 四月份：

“创清洁卫生乡镇”实践活动、春季田径运动会活动。

五月份：

“环保卫士”垃圾分类主题文化活动。

六月份：

“6.1公民爱心日”活动、禁毒法制宣传教育活动、师生文艺汇演活动。 七月份：

“七一建党”为民服务日活动、青少年暑期实践活动。

八月份：

特长生培养开班、志愿者为民服务日活动。

九月份：

庆祝教师节文艺汇演活动、欢度中秋节诗词演讲活动、野外写生、拍摄红

叶活动。

十月份：

爱国主义电影展映、趣味运动会活动。

十一月份：

冬季“送温暖 献爱心”活动。

十二月份：

筹备庆元旦师生文艺汇演等活动、科技节活动。

凤州初级中学校外活动站 20xx年2月27日