实习班主任工作实习计划具体安排

时间:2024.3.2

第三章  水溶液中的离子平衡

第一节  弱电解质的电离

一、教材分析

《弱电解质的电离》是人教版高中化学选修四第三章《水溶液中的离子平衡》第一节的教学内容,主要学习强电解质及弱电解质的概念、弱电解质的电离平衡等内容。

第二章已学习化学平衡原理,本章学习水溶液中的离子平衡。离子平衡知识与化学平衡知识密切相关,尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及其学习方法,可直接用来指导对离子平衡的学习。因此本章是高中化学的重要内容之一,是中学化学基础理论的一个重要部分,也是学生整个中学阶段的难点。在教学功能上,这一章有关水溶液中离子平衡的学习起着延伸、拓展和巩固前一章所学的化学平衡知识的作用。对电离平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要,是对中学化学的平衡理论体系的丰富和完善。

本节内容是本章内容的基础和导入,学生可通过学习本节内容了解强弱电解质的概念及其电离平衡。 

二、学情分析

【学生“起点能力”分析】

通过对化学必修一的学习,学生已有了电解质相关的知识基础,知道化合物是可以分为电解质和非电解质的。在生活经验和必修一学习的基础上,学生会对该节课的主要内容弱电解质的电离产生浓厚的学习兴趣。

【学生“生活概念”分析】

学生在日常生活中对常见的一些电解质有感性的认识,如牛奶、食盐、水和酒精等(但仅是从生活的角度去理解而未上升到学科知识的高度,即未能从化学学科的角度去理解和分析这些现象),对哪些物质能导电有一定的了解。这些生活常识为学生学习本节内容奠定了一定的基础。

【学生“认知方式”分析】

在本节课中,会使用实验探究的方法使学生认识弱电解质的概念及其平衡。而学生在第二章的学习中已经看过教师的演示实验,对反应平衡的实验已不陌生,也具备了一定的实验操作能力。因此,学生在控制反应条件设计对比实验以及实验操作等方面产生的学习障碍会适当的削减。

三、教学目标

【知识与技能】

1、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡,了解酸碱电离理论。

2、初步掌握测定溶液pH的方法,知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用。

【过程与方法】

1、能够从结构和组成上加以理解电解质的相关概念,通过对实验的探究和实验结果的分析能从平衡移动的角度理解电离平衡及其移动和移动后结果比较;

2、通过分析酸或碱的稀溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小,加深理解pH的大小与酸碱性的关系;

【情感态度与价值观】

1、通过学生小组探究实验活动,培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神;

2、培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度。

3、通过对弱电解质的电离平衡的规律的总结让学生体会事物变化的那种丰富多彩的内在美;

4、通过实验和实践活动理解其原理的设计,了解化学定量分析的方法,学会用图像和表格等方式去分析问题,提高从事科学探究的能力和综合素质。

四、教学重难点

【教学重点】

1、电解质和非电解质的概念;

2、弱电解质的概念以及弱电解质的电离平衡;

【教学难点】弱电解质的电离平衡

五、教学思路

【总体思路】以学生活动为主体,通过情境设置、教师引导,引出概念;以探究学习为基本方法,理论与实际相结合,探究影响化学反应速率及反应限度的因素。利用好“思考与交流”“科学探究”“实验”等栏目。

【过程】创设情景,引导发现——引入提出概念——实验探究知识——总结深化,交流思考——概括建立概念体系——实际应用

六、学法指导:

类比法、观察法、实验法、分组实验、讨论探究、合作交流等,学生要敢思会思、高效合作、学会交流、乐于探究、善于总结。

七、教学过程

八、板书设计

 


第二篇:见习班主任工作指导计划


湄江中学2012-2013学年度见习班主任指导工作计划

指导对象:指导时间: 2012.8-----2013 .8

指导内容:班主任工作管理指导

本学期我有幸担任宋明琴教师的指导教师,在接下几个月的指导工作中,我将努力起到传、帮、带作用,在指导实习教师的同时,也提高自己的教研能力,与实习教师共同成长。为了使该教师教师能快速提高教学技能和教学水平 , 鉴于我的班主任工作经验,我将我的指导工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。

一、了解班级基本情况

高一(17)班全班共有学生76人,班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。

班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。

二、指导其学习班主任计划细则

(一)、德育工作:

学生成绩的获得需要班级的德育工作做到位,指导其用爱的教育,鼓励的教育来对待自己的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点:

1 做好自己,充分体现教师表率的作用。

(1) 每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。

(2) 对工作应该保持积极热情,充满爱心。

1

(3) 对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

2 关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。

(1) 善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。

(2) 多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。

(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。

(二)学法指导:

教师用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。

(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。

(2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。

(3) 做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。

(4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。

(三)班级整体建设:

指导其以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。

(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。

(3) 以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

(4) 与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

(5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

2

三、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。教师要认真选拔,同时要精心培养。

第一,帮助班委干部树立威信;

第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”

四、指导针对特殊学生,开展特殊教育

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

教师要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

其次,加强学生的养成教育 :督促学生认真负责做值日,按时交作业,正确对待考试及考试成绩,充分展示自我才能等。同时规范学生在校一日常规,帮助学生在"德,智,体,美,劳"几方面得到发展。

四、指导的具体工作:

十一月到十二月:要求以听主题班会学习为主,协助管理班级,及每天下午6: 3

00---6:50 抽查学生的到位情况,并作好记录。

十二月到元月:指导其培养选拔班干部,学习德育工作管理要求 ,并以德育工作为主题上一堂主题班会。

下学期:

1、指导其学习学法指导和班级整体建设,并以此为主题上一堂主题班会。

2、指导其针对特殊学生开展特殊教育,并结合实际上好主题班会。

4 湄江中学 20xx年11月17日

更多相关推荐:
实习班主任工作计划

班主任工作实习班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做…

师范生实习班主任工作计划

班主任工作计划一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况:我班共有学生73人。每个孩子都活泼可…

师范生教育实习班主任工作计划

教育实习班主任工作计划班主任工作实习计划一、实习目的通过到某某小学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位…

班主任实习工作计划

班主任实习工作计划班主任工作繁重这是众所周知的对于刚刚要步入教学领域的实习生来说更是不容易因此在开学之初应根据所任班级的实际情况制定详细的工作计划古语云凡是预则立不预则废这说明制定计划的重要性如果没有制定一个切...

班主任工作实习计划(实习生专用)

班主任工作实习计划一深入班级1在前三天内了解学生的基本情况包括学生的主体思想学习现状学习成绩优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况开班干部会议找学生个别谈话悉心观望2做好日常的班级工作指导早读检查卫生批改周记中...

班主任实习工作计划

班主任实习工作计划班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一,其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。本…

班主任工作实习计划

班主任工作实习计划

实习生班主任工作计划表

实习生班主任工作计划表

实习高中班主任工作计划

实习班主任工作计划高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段学生对高中学习生活等方面的适应能力各有差异尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增从而对高中学习感到无所适从为了进一步引导班级学生...

初一实习班主任工作计划

实习班主任工作计划实习班班主任签字1实习班主任工作日志实习学校xxxxxx实习班级七年级六班23456

班主任工作实习计划 2

二班主任工作实习计划5555555555

实习班主任工作计划书

20xx届信息与计算科学专业实习班主任工作计划书大学一年级是学生从高中生向大学生身份转变的一个重要阶段学生对大学学习生活等方面的适应能力各有差异甚至感到无所适从为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得...

实习班主任工作计划(51篇)