文艺部特色活动策划案

时间:2024.3.19

文艺部特色活动策划案:

青出于蓝,春意盎然

——校园剧表演大赛

活动方案:

一、大赛宗旨:

让同学们用自己的方式演绎身边或幽默或感动的点滴小事,将在大学班级里的友情、爱情、师生情等诸多的瞬间记录下来,纪念青春最美好的时光,讲述当代大学生的温馨生活。

二、大赛参与原则:

河北工院环化系全体师生均可参加,以班级或个人团队为单位,校园舞台剧、音乐剧或心理剧为主要形式参赛,要求时长不超过十五分钟,剧本完整,角度新颖,主题明确;报名后需制作本团队参赛作品的海报,以备前期宣传需要。

三、大赛流程:

1、初赛环节:抽签决定比赛顺序,评委根据评分标准打分,由低分到高分进行淘汰(淘汰个数=参赛团队数×40%)

2、决赛环节:抽签出场,评委根据评分标准打分,评选出一等奖(1组),二等奖(2组),三等奖(3组)和最佳团队将(1组)、最佳剧本奖(1组)。

3、校园剧表演结束后,进行摄影作品评比展览活动,由个人将拍摄的各个参赛团队排练或比赛时的照片交与环化系文艺部参展。

四、大赛舞台布置:

暂定一号大厅,用彩色广告板或彩色硬卡纸将主题剪出(颜色各异的艺术字体),并悬挂于舞台前方或最后方的幕布上;针对不同场景变换灯光和道具(例如,蓝天白云、花草树木等制造室外场景,桌

椅黑板等制造室内效果);观众席中间的第一排作为评委席,摆放长条桌、桌签、参赛节目名单、评分准则、评分表、水笔、矿泉水、水果等。

五、活动实施:

1、前期工作:

⑴宣传小组:负责活动的宣传与报名,并收集参赛团队的海报做展览,以吸引观众。

⑵道具小组:负责会场布置,邀请函的制作,主持人服装的准备以及比赛相关事物的采购(奖状、奖品等)。

⑶工作小组:负责制定评分准则,通信联络,邀请领导、评委和主持人,通知比赛相关事宜,协调参赛人员与各组人员的工作,组织彩排。

2、大赛期间:

⑴工作小组:负责引导礼仪队做好引领领导、评委及讲话和颁奖的工作,与主持人做好衔接协调工作,对各个参赛团队的催场。 ⑵安全小组:负责维持会场秩序,引导观众的进场和离场。

⑶道具小组:负责协助各个参赛团队进行道具的摆放和撤离,调整灯光和幕布。

3、后期工作:

⑴宣传小组:负责进行比赛结束后的摄影作品评比展览活动,包括冲印照片、制作照片墙等工作。

⑵道具小组:负责将会场还原,归还道具,协助宣传组工作。

⑶工作小组:负责收集领导、师生对大赛的反馈及建议,在摄影作

品展览时进行讲解和评比。

六、活动预算:

1、邀请函纸张、桌签、彩色广告纸、硬卡纸、彩笔、水笔:200元

2、海报墙、照片墙、冲印照片、奖状:500元

3、横幅:30元

4、评分材料、宣传材料:20元

5、矿泉水:50元

总计:800元

七、活动总结:

文艺部全体成员写一份关于本次活动的总结及建议,为以后的活动

总结经验。取其精华去其糟粕。

文艺部干事:杨苗苗

20xx年5月27日


第二篇:大学特色活动策划书(1)


活动目的

为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化,传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神,进一步贯彻落实大学生素质拓展计划,培养新一代全面发展、素质过硬的新青年,开创具有时代特色的校园文化新格局;帮助新生尽快适应大学生活,促进学风建设,提高学生的创新、实践等综合能力;陶冶广大师生的情操,激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力,推动校园精神文明建设,人文社科基础教学部自20xx年起开始举办“新生文化节”系列活动。自首届“新生文化节”举办以来,我部取得了一系列的辉煌成就,成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动,并获得了广大师生的一致认可与好评。20xx年10月,经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定,于10月下旬起,举办20xx年“年轻蕴漾梦想,人文彰显魅力”新生文化节。此次新生文化节力求扩大学生的参与面,提高学生参与的积极性和主动性,促进新生德、智、体、美等全面发展,努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

青春激情篇:自我管理

为了帮助新生更好的适应大学生活,尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中,培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节,人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动,旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台,从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度,尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置,铭记肩上挑起的责任,履行心中许下的誓言,除此之外,学会怎样处理好学习和工作的关系,从而不断提高自身的综合素质与实践能力。

梦想飞扬篇:勇敢自信

为了进一步活跃校园文化氛围,丰富学生的课余文化生活,给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台,人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动,帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我,促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励,激发同学们对英语学习与应用的热情,提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握,从而促进校园良好学风的形成,最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。

厚重人文篇:主动学习

学习是学生的首要任务,学会学习,学会主动学习,学会以国际的视野来审视学习使我们更应加强的一个方面。为了帮助同学们营造良好氛围,提高起点,落到实处,人文社科基础教学部将举办“对外交流项目介绍会与经验报告会”、“读书报告会”、“免费师范生征文大赛”、“心理健康教育系列活动”,旨在帮助同学拓宽国际视野,为同学们提供更加广阔的发展空间和培养机会;促使读书成为一种优秀的习惯,在读书中思考人生、思考未来、在读书中学习发现问题、总结问题、解决问题的方法与技能;提高免费师范生的写作技能,从而坚定职业信念,建立职业情感,并为他们提供一个抒发心声、坚定誓言的机会、;树立心理健康意识,优化心理品质,提高心理健康水平,从而使同学们朝着一个更加健康的方向发展。

魅力阳光篇:健康朝气

为了增进同学之间的团结和友谊,增强学生爱校、爱家、集体主义思想,人文社科基础教学部特开展“宿舍文化评比大赛、“迎新晚会”、“趣味体育比赛”等一系列文体活动来增

强同学们的凝聚力、团结力、团队精神,帮助学生建立积极向上的生活态度,丰富同学们的课余文化生活。

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