中考体育训练计划
目的:通过课余的训练,为初三体育初考的学生打下基础,全面发展了中考三项基本素质,为今年的体育中考作好准备;为初一、初二的学生的综合素质的发展作好训练的全方位的准备和了解;同时为今年参加能市中学生运动会比赛取得好的成绩作好准备。
目标:通过课余的训练,初三的体育普招、特招学生能形成趋形,为五月的考试打下基础,初一、初二学生全面发展综合素质;发展部分学生的专项水平,挖掘部分学生的潜力达到一定的水平,特别是特招生的训练上要有进步,力争在区中学生运动会上有所突破。
时间:2015.3---2004.5
带队教练:张星
具体训练计划
星期一
练习内容:速度 技术
一、准备活动 1:慢跑4*400M
2:柔韧性练习(正压腿 侧压腿 摆腿 栏架上活动关节练习)
3:准保活动专门性练习
1)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步
2)技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二、基本内容:
1.蹲距式起跑30*8,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、 要小步子、初步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。
2.行进间60M*6,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。3.100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。
4.综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)
三、结束部分:
1.操场上慢跑5分钟。
2.上下肢相互间放松。
星期二
练习内容:综合素质练习
一:准备活动,1:慢跑步3*400
2:徒手操 左右转体——体前屈——前后摸脚跟——弓箭步跳——两人对拉——下蹲跳
二:基本内容,A:半蹲跳——(男60KG 女40KG)8~12次—背肌20次—快速挻—原地推柱子30次—原地前抛实心球徒手动作10次——仰卧拉橡胶带共40次 30M 体会动作跑——跳台阶10个*3次 (这循环练习共四大组)
B: 1)30M两人计时单脚跳*6次
2)实心球前抛、后抛各30次、推铅球20次
3)60M放松大步
三:结束部分
1:慢跑5分钟
2:相互放松
四:注意事项:本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会实心球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髖、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。
星期三
练习内容 跳跃练习
一:准备活动1:手球练习(把队员分成两大组两队男女比例相同,比赛时可以传球、拿球跑直到把球打进球门,防守队员可以抱、拉等)
2:摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳
3:技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二:基本内容 1:立定跳运30次(体会蹬地、挻髖、展体、收腹、举腿)
2:计时、计距、计步30M单脚跳、跨步跳、蛙跳各十次
3:放松大步跑80M*3次
三:结束部分1:操场上放松慢跑10分钟 2:相互间放松
星期四
练习内容:速度 素质练习
一:准备活动 1:慢跑4*400M
2:柔韧性练习(正压腿 侧压腿摆腿 栏架上活动关节练习)
3:速度活动专门性练习
3)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳
4)技术练习:60M*4的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)
二:基本内容:1:蹲距式起跑30*6,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。
2:行进间60M*4,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。
3:100M*4,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。(注意计时和成绩计录)
4:综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)
三:结束部分:草地上慢跑5分钟,相互间放松。
星期五
练习内容:变速跑
一:准备活动:慢跑2*400,稍微活动各关节。
二:基本内容:1:单周慢中速跑10*400,双周变速跑5*400两组。
2:实心球练习1)徒手练习30次,体会力量的传递。
2)男2KG 女2KG各练习30次
三:结束部分:球类放松20分钟
大课间(周一至周五)
练习内容:力量
一:准备活动1:慢跑步3*400
二:基本内容,A:全蹲或2/1蹲——(男女都克服自身重力)4次右左—背肌20次—卧推男50KG~70KG女30KG递增到最大重量 再再减到原始重量——原地推铅球徒手动作20次——仰卧拉橡胶带共40次
30M 体会动作跑——跳台阶10个*3次(这循环练习共四大组)
B: 1)30M两人计时单脚跳*6次
2)实心球前抛、后抛各30次、头顶前抛实心球20次
3)60M放松大步
三:结束部分,1:慢跑5分钟 2:相互放松
四:注意事项:本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会铅球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髖、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。
第二篇:九年级体育中考备考计划
九年级体育中考备考计划
万泉中学:王剑武
体育中考计分以来,我校一直高度重视,制定了一系列针对体育中考的方案、措施,并长期落实实施。在近几年的体育中考中取得了较好的效果和成绩,现将我本人所制定的具体备考方案介绍如下:
一、全面提高认识,明确体育中考具体内容,政策,考试计分办法
每学期开学初,学校组织九年级全体师生召开会议,重点向全体九年级师生介绍体育中考的具体内容,政策,考试计分办法,以及我校学生的素质现状和应对方案,促使每位老师和学生认识到体育中考的重要性。
二、强化体育课常规管理,加强学生技术训练
学校特别强调九年级体育课任何老师不得占用,体育教师要加强学生课堂管理,每堂课要有针对性,加强技术训练和指导。
三、强化九年级课间操内容和管理
将九年级课间操改为耐久跑,并逐步增加跑速和距离。体育教师、年级组长、班主任每天清点人数,加强管理。
四、每学期定期考核,建立学生素质档案,有针对性加强训练
每年十月,十二月利用体育课对体育中考项目进行考核,使全体师生了解每位学生素质状况,便于学生有针对性加强技术训练和体能训练。每年三月,九年级停课,按体育中考规范流程进行体育中考模拟测试,明确体育中考的具体办法,了解学生素质状况,有针对性地加强最后一个月的强化训练。
五、制定体育中考领导小组,全面为学生服务,确保每位学生取得理想成绩
每年我校体育中考前两天,组织学生学习了解体育中考流程及注意事项,体育教师讲解每个项目考核技巧,体育中考各服务小组老师明确各自职责。