初一安全教育教学计划

时间:2024.4.21

2013-2014学年度上学期初一安全教育教学计划

学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订初一安全教育教学计划.

一、学情分析

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。初一学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

二、教材简析

重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

三、教学目标

通过初一安全教育课程学习,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障学生安全健康的成长。

1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力。

2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

四、 教学重点、难点

以学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。

五、教学措施

(一)坚持正确的价值导向

必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

(二)全面实施课程目标

情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,

全面落实课程目标。

(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

(四)引导学生自主学习

在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

(五)努力实施开放式教学

在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动。

2013、9


第二篇:幼稚园全园教学计划


20xx年x月份上学期全园教学计划 上学期,我园在教育局的领导和关心支持下,全体教职工同心协力围绕教育局的工作要求和幼儿园的目标任务开展工作,各项工作有条不紊地工作,幼儿获得良好发展,社会声誉良好。但我们的工作仍存在着不足的地方,如:教玩具还没有得到很好的发挥,在教育教学中一些好的措施,好的做法没有得到坚持下来,幼儿常规的培养还有待加强,班组中人员的合作仍需改进,一些后勤工作仍需改进工作方法。

一、指导思想:

以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为一切的孩子”为办园目标,以幼教两个法规为指针,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),不断更新教育观念,积极开展幼教改革,坚持内强素质,外树形象,不断提高办园质量。

二、工作目标:

1、以幼儿园三年发展规划为总目标,根据实际,分步实施,本学期以抓教师队伍建设为重点,坚持内强素质 ,外树形象,取得物质文明和精神文明双丰收。

2、贯彻《纲要》更新观念,积极开展教育改革,注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养,创设良好的育人环境,提高服务质量。

3、抓好卫生保健工作,加强安全工作管理,杜绝重大责任

事故的发生,确保幼儿的生命安全。

4、加强特色建设,以国家及课题《科学认读》为抓手,凸显我园以“礼仪教育,手脑速算、美术、舞蹈”为特色教育。

三、主要工作措施:

1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿在园各项指标的完整。

2、加强教职工队伍建设,引导全体教职工敬业爱岗,团结合作,勤奋工作,进一步提高职业道德水平,树立我园教职工的良好形象,通过幼儿园课题研究及保教活动的研究,观摩、提高保教人员保教水平。

3、加强教师专业的培训,培养促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有进一步的提高,鼓励教师多做教育教学反思,多积累保教经验,促使教师自我提高。

4、努力探索家教指导的途径与方法,认真的听取家长建议,有针对性地对家长进行幼儿教育知识的辅导,坚持定期出版家园版板,不断提高家长工作的质量。

5、有计划地改善园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,并充分发挥最大的利用价值。

6、树立正确的健康、安全观念,加强健康、安全教育,确保幼儿的健康和安全。

7、开展各项有益教职工和幼儿的娱乐、完善活动。

四、月份工作安排:

八月份

1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作;

2、做好幼儿园、部门、班级工作计划;

3、做好开学收费的准备工作;

4、做好新生暑假班工作,帮助新生尽快适应幼儿园生活,培养新生的在园活动的初步常规;

5、做好各种兴趣班开始报名、编班工作;

九月份:

1、组织全体教职工学习讨论《中小学教师职业道德规范》和幼儿园教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度,规范教学工作用语

2、组织好教职工的业务学习,组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》。于9月x日对全体教师进行规章制度考试,并纳入考核,进行奖励。

3、做好新生入园工作,并全面接近、了解幼儿,稳定幼儿来园情绪,严格执行幼儿一日活动作息安排,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

4、重组家长委员会,并召开会议。

5、开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,为我园秋季幼儿运动会做好准备。

6、举行“幼儿园生日了”国庆活动,举行庆祝教师节、中秋节、国庆节庆祝节日开展爱老师、尊长辈、爱祖国等系列主题活动,对幼儿进行教育。

7、做好开学前的准备工作,一次全面的安全检查,花草的全面护理,制定幼儿人民食谱。

8、规范炊事工作,确保幼儿膳食质量。

9、我园引进体能课,加强幼儿体能训练促进幼儿全面发展。 十月份:

1、开展教育教学业务的学习和研讨;

2、在幼儿园中间开展“礼仪教育”让“礼仪教育”在每一名幼儿心中开花结果。

3、举行秋季幼儿运动会。

4、各班老师准备对内上一堂数学观摩课。

十一月份:

1、开展相关的教育教学探讨。

2、开展夸夸我的好朋友活动。

3、各班举行各具特色的家长开放日活动。

4、加强秋季保育工作,健康工作的检查和指导。

5、自理能力的培养,自理能力比赛,让每个孩子知识自己很能干,自己的事自己做。

十二月份:

1、举行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工新年庆

祝活动。

2、开展教育教学业务学习和教研活动。

3、切实做好冬季的保健,保育工作。

4、收集家长对我园各项工作的意见及对班级老师的建议。

5、舞蹈班汇报演出。

二O20xx年x月份:

1、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。

2、各班举行冬季体育单项赛。

3、手脑速算汇报展示课,学期汇报展示活动。

4、做好幼儿园工作总结及各项工件总结,每人交一份学期工作总结,并在此基础上做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作。

5、做好学期工作,做好评优工作,做好幼儿发展评估,并填写与发放幼儿发展报告单。

6、做好各种统计工作,清点园产物资,收集整理各种档案材料并存档。修剪花草树木。

7、统计各班转园情况,做好新生报名登记。

福娃娃艺术幼稚园

20xx年x月x日

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