中小学教师职业道德规范学习计划

时间:2024.3.31

中小学教师职业道德规范学习计划

为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高自身素质,结合个人实际,特制定如下计划:

一、加强师德建设的目的要求

1、 根据河南省关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见,认真学习《中小学教师职业道德规范》,树立正确的世界观、人生观,不断提高自身的道德水平。

2、 实施创新教育,强化自身管理,提高自身的整体素质。

3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》,努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献。”

4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》,做好本职工作,为人事表,教书育人,注意培养学生良好的道德品质。

5、根据 要求不搞第二职业,集中精力搞好教学,发挥学生的个性,促进学生健康发展。

二、加强师德教育的方法措施

1、  端正思想,把师德建设放在提高个人整体素质的首位,结合学校的教学,管理、评估等工作一起进行,让师德教育体现在日常生活中。

2、教育教学要面向全体学生,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,注重培养学生的个性发展和创新思维。

3、加强自身学习,积极参加学校基地培训,利用课余时间看书学习,了解《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,多和同事交流,培养良好的行为习惯。

4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。

三、 学习安排

主要依据中心校下发的《关于开展教师职业道德教育实施方案》进行。

附安排表:


第二篇:《中小学教师职业道德规范(20xx年修订)》学习


中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

中小学教师职业道德规范20xx年修订学习

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