青年教师学习计划

一、培养目标:

1、使青年教师不断转变教育教学观念，主动掌握现代教育理论。

2、增强青年教师的科研和课改意识，使他们能积极主动地进行教材、教法研究、深入进行课改实验。

3、让青年教师多次指教公开课和研讨课，写出自己的教学反思，提高他们的综合素质。

二、做到“三给”。

1、给机会。要多给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。

2、给动力。这种动力主要是精神的，要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情。

3、给时间。对青年教师的成才不能急于求成，要给予他们充分的信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的一定时间。

三、近期个人发展目标。

１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，努力学习新理论、新理念，提升自己的知识素养。

２、坚持每天读书两小时，做到读书有体会，上网有博客，提高自己阅读的能力。

３、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。

４、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，

多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

四、未来三年发展规划

１、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

２、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的业务素养，成为了一个有内涵的教师。

３、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。

五、具体措施

１、养成天天阅读的好习惯。

在理论学习上，引导教师勤于学习，有学习的强烈意识和良好习惯；善于学习，有学习的有效方法和学习质量；学以致用，有学习的深度思考和实践行为。

２、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

３、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升

自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。

４、加强基本功训练。

“三字一话一画”的教师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”

５、制定教师个人成长计划。

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。作为青年教师，更应注重自我发展，确定个人成长规划，提高自身素质。

人的潜能是无限的，青年教师一定坚持理论与实际相统一的原则，挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我，为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇：青年教师学习成长提高计划(20xx年9月)

青年教师学习成长提高计划

松烟小学：黄 琴

2011-9-10

很早以前就有人说过，作为一名教师，要想给予学生一滴水，自己首先就得拥有一桶水，现在，作为一名教师，仅仅只拥有一桶水，已经远远不能满足学生的知识需要，他需要一个不停地为自己注入活水的水源。作为和名青年教师，我深刻认识到只有不断地学习，才能使自己在这一行业立足，为使自己能更好地全方位地学习，不断提升自己的业务素质，特拟定本计划，勉励自己。

一、从思想入手，做一名与时俱进的教师

在我的同事中，流传着这样一句话，我们教师这一行业，教小学的就仅仅相当于小学生的水平，教中学的就相当于中学生的水平，教语文的老师就只会语文，教数学的老师就只会数学。从这句话中反应了一个什么样的现状呢？我们缺乏学习的意识，满足于现状，所谓的课改对于我们而言，只是空穴来风。针对这一情况，我决定从自己的心灵深处着手，充分认识到学习的重要性，利用一切可以利用的渠道，加强学习，做一名与时俱进、勤钻业务的老师。

二、个人学习成长措施：

1、三人行，必有我师不焉。咱们学校是一个拥有40多个教师的学校，在我的同事中，有许多老师都有出类拔萃的一面，我决定虚心向他们学习，扬长避短，使自己能多一分成绩，少一分遗憾。

2、深入老师们的课堂学习，努力总结她们课堂中成功的经验，提取优秀的因素，并进行有机地整合，使之融合在自己的课堂中，点滴汇聚，使自己的“小溪流”不断壮大。

3、认真学习新任学科（科学）的相关教学理念和教学方法。刚刚接触到这一学，教学方法比较生硬，知识系统比较涣散，连一些基本的实验也不太会做。针对这一实际情况，我决定在这一学科上狠下功夫，利用休息时间向实验管理员老师多多请教，争取做会所有的实

验，关积极参加本组的教研活动，使自己快速成长，赶上前面的同伴，成为一名优秀的科学教师。

4、通过课余时间多看专业知识的书籍。人们常说：书到用时方恨少，这句话一点也不假，本期我将订阅《小学数学教师》、《班主任之友》等全国优秀的报刊杂志，及时充电，让自己时时沐浴先进教学理念之中。

5、充分利用互联网加强网络学习，每周争取在网络上听课不少于2节，课堂中多上翻版课，不断总结经验，提高自己的业务水平。

6、积极参加各级各类的赛课活动，让自己的课堂能进入老师们的视野，课后虚心听取老师们的意见和建议，使自己能更快地成长。

过去的一年，我学到了不少的知识，也取得了一定的成绩。在本学期的工作中，我一定会继续上一年度的勤奋，争取能在来年向学生、向家长、向学校、也向自己交一份更为满意的答卷，我将和着匆匆前行的脚步期待着又一个丰收的季节。