大庄小学教师个人进修计划
2015-2016学年第二学期
教师: 刘小庆
教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名刚涉足小学教育的教师,我应该虚心学习,提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充电,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划如下:
一、要做到依法治教、廉洁从教。
依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。
二、要做到爱岗敬业、严谨治学。
我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。
三、要做好表率、为人师表。
教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。
四、我要在以下几方面做好:
(一)教育教学
1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加市、县课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。
3、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。
4、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
(二)、理论学习
1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。
2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好政治和业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。
(三)、业务钻研
1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。
3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格课100%,优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣。
5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
6、探索网络课模式,探索信息技术与学科教学整合的有效方法。
7.开展“我能行”系列活动,培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人。
总之,我能做到争取一切学习的机会,努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。
第二篇:教师个人业务进修计划正稿
教师业务进修计划
汤财源
一、指导思想:
为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要,本学期个人业务学习特作如下计划:
二、进修目标
1.集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。
2.本人要学习新教材和其中的新教育理论,始终坚持创新。
3.勤于分析善于研究学情,探索教育教学的实用有效知识,抓实教学工作的方方面面。
4.学好应用心理学、教师心理学、管理心理学等心理学知识,沟通管理好每个学生,使学生更加愿学、乐学、用心学。
5.强化自身的教育教学信息技术,更好地运用多媒体教学,提升自己的师资信息化教育教学水平和能力。
三、进修的内容
(一)积极参加与教师教育教学相关的学习活动。
1.认真参加每晚的办公备课活动,做好业务、政治、专题等学习笔记。
2.多进学校及其他单位图书阅览室,学习掌握新知识,新理论。
3.积极参加教导处组织的教研活动。
(二)进行自主研究和自我剖析
1.自主钻研并掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到师生共同学习成长。
2.学习攻读完每节课后,认真进行自我学习反思。
3.在传授知识的同时,更要注重对自身文理素质的培养,提升自学能
力,坚持终身学习养成。
4.认真总结教育教学遇到的实际困难及解决办法,并形成书面心得体会,在不断总结中积累经验,提升教育教学能力资源。
(三)抓牢自身的校本培训
积极参加教育教学课题研究活动和以学校发展和教师发展为主旨的专场讲座报告会。收听观看并利用好教育教学的光盘、录像、磁带等远程教育先进资源。
总之,在平时教学中,本人作为教师必须要不断地提升业务能力,坚持自是全面发展地面向全体学生。自己自始至终要有学无止境的意识,树立终身学习理念。