五年级（一）班班主任工作计划

新的学期又开始了。为了更好的总结过去，畅想美好的未来，努力把自己的本职工作做得更有成效。现将五年级一班的班务工作，作如下安排：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合学校课堂的实施，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、善思、守纪、团结、向上”的班集体，把学生培养成为高素质的综合性、创新型人才。

二、班级基本概况

本班有学生XX名，其中女生XX人，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏上进心和责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强培养和训练，增强其自尊心、自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。。

三、思想教育

1、小学五年级学生是道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人，勤学好问，诚实勇敢，不怕困难，有礼貌，

守纪律，懂感恩等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求，针对学生的不同特点进行教育，并及时在班级中树立榜样，利用表扬鼓励的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，游戏、各类竞赛等活动，随机有道、教育。

2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此，我决定从以下几点切入：

（1）随时进行教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做，什么不可以做，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并间隔一段时间进行总结评比，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育和引导。

（2）充分利用升旗仪式、重大节日，校内各项活动加强学生的思想教育。这学期将利用教师节、十一国庆节、中秋节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得尊师的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用在课堂上随时提醒与帮助方式进行。

四、培优辅差工作

所谓差生，既是智力和能力比平常的学生差一点的学生，在思想上不能积极进取，因此，我转化差生的原则是，在思想上说服教育，举一些好的实例给他们听，让他们在思想上积极向上，对于学习，不仅老师帮助他，还让学习好的学生相互帮扶。优生既是各方面都优秀的学生，培优的方法是鼓励多看课外书，课外延伸更广，使他们更加优秀。具体措施是：后进生：1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯； 2 、座位编排在最前排，最显眼的适当地方，便于查看和辅导。3、深层分析其原因，主义知识的查漏补缺，对症下药；4、在班上开展“一帮一”活动，使优等生发挥更大的作用，也调动了他们的积极性。

5、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对6、在课内，要有意识地让他们有一些训练、发言的机会；7、对他们一视同仁，不歧视，多鼓励，及时发现他们的“闪光点”，增强他们的上进心。 优等生：1、课堂上让他们多思考，提问题和布置作业要适合于他们。2、课下鼓励他们多看一些课外杂志，从而使思维更敏捷。培优扶差是一个艰难的过程，在教育他们时，一定要具体情况具体对待，因人施教，从而使差生快速转化，优生更加优秀。

五、教学科研工作

为了更好地完成教学任务，本学期我要认真钻研《课程标准》，吃透教材，理解教材的编写意图，熟悉教材的指导思想，在教学过程中恰当地渗透思想教育和习惯的养成教

育，努力学习，不断吸取，精心加工。科学管理。关心爱护每一个学生，善于欣赏他们，相信他们，个别谈心，课堂辅导，给他们足够的信心和勇气，千方百计激发他们的读书热情。。

六、组织纪律方面

纪律是执行路线的保证，要想有良好的班风，学风，必须要有严明的组织纪律才行。一是课堂纪律，先制定适合班级实际又便于操作的班规班纪和，相应的奖惩办法。以制度管人。使学生在制度的约束下养成遵守纪律的习惯。二是课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点，发挥班干部的领导，带头作用，每个班干部负责一项活动，开展“跳绳、做游戏、跳皮筋"等活动。早操和课间操由班长和体育委员负责，使学生既健体又受教育。还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间。

七、体育、卫生方面，

本期结合恩阳区教科体局关于“加强中小学生健康教育”的指示精神，进行知识讲座，健康知识竞赛等活动，培养学生讲究卫生。养成良好的卫生和生活习惯，创设文明、健康的学习环境。（1）、个人卫生：要求衣着整洁，做好“六勤"，桌箱勤清，物品勤摆，衣服勤换，头手脸脚勤洗，两操勤做，地面垃圾勤拾。（2）、教室卫生：每天早、中、晚

分有劳动委员派值日生按时打扫，并保证质量，否则令其重新整改。设立卫生志愿队，对当天的卫生进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 3、结合体育组、少先大队做好各项相关工作。

八、班级管理方面，

首先建立健全团结协作，坚强有力的班干部队伍，提高班干部的领导，，管理能力，充分发挥班干部的带头，表率作用。培养自我约束、自我管理能力。班级管理中关注学生个体的发展，在各项活动中发掘素质特长生及学生的自身潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读比赛，歌咏比赛，故事会，演讲，小小书法家、小诗人、数学小博士和读书小博士等各种评比活动。辅导和鼓励学生积极向校园校广播站投稿。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自 我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，为孩子们创设一个良好的学习环境。

本学期，我一定深入学生，走进学生心灵，用爱心去滋润，用欣赏和智慧的眼睛寻去捕捉和发现。用执着和信念，用辛劳和汗水去点燃孩子心灵的情感的、智慧的火花。我坚信，虽然努力不一定能成功，但成功一定是努力的结果。只要关爱孩子，尊重孩子，宽严并用，就能找到开启学生心灵的钥匙。就能带好一个班，铸就一代人.

第二篇：特级教师班主任工作计划

初一（2）班班主任工作计划

一、班级基本情况和目的

我班共有学生49人，其中男生29人，女生20人，全部是外来务工人员子女，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高黑板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、主要活动安排：

九月份：

1、开学常规教育

（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

（2）加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

（3）座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、展开班级问题的大讨论：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3、主题班会：（1）新学期，话理想 （2）正确使用零花钱；

十月份：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、新一批班干部的培养。

3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

5、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

十一月份：

本月重点是：（1）期中考试；（2）开展学习方法方面的活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、主题班会《正确对待挫折》。

十二月份：

1、针对学习中的散漫现象，加强常规教育。

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

4、第二次单元过关检测

一月份：

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

3、期末考试总动员。

二月份：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置寒假作业，评选三好生，发成绩报告单。

以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。