中心小学20xx年学雷锋系列活动方案
一、 指导思想
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念
日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、 活动主题:学雷锋,献爱心
四、 活动时间:20xx年3月
五、 活动地点:班级、校园内、四马桥敬老院
六、 活动内容
活动一:营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
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活动二:讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)
活动三:学雷锋、做雷锋
1、 立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)
(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)
(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。(3月5日)
4、爱心献给妈妈。
3月7日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。
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七、活动要求:
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
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第二篇:实验小学20xx年学雷锋活动方案
20xx年“学雷锋活动月”活动方案
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
四、活动时间:
三月份:学雷锋活动月。
五、活动安排:
(一)3月3日—3月9日:“学雷锋”活动动员阶段。
1、国旗下讲话和红领巾广播站进行学雷锋活动动员,各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传。
2、以班为单位制定“学雷锋”月活动方案或计划。(活动方案交政教处)
3、各班的好人好事做好登记。
4、少先队员学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
(二)3月10日—3月16日:“学雷锋”活动初步实施阶段。
1、开展“将爱心献给妈妈”活动,以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、以“植树节”为教育契机,各班组织校内开展以绿化、环保为主题学雷锋活动。(写清活动时间、地点、内容。交政教处)
3、开展“读雷锋故事活动”读书活动,写出心得体会。(每班上交10份,交政教处)
(三)3月17日—3月23日:“学雷锋”活动升华实施阶段。
1、各班级开展以“新学期、新形象、新起点”为主题的班会。含学雷锋、“三爱” 教育内容。(各班主题班会活动方案交学校政教处。)
2、班会内容:
(1)观看“感动中国年度人物事迹”实况录像。通过鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上伟大的精神。通过事迹结合 “三爱” 教育让学生理解“什么是雷锋精神?雷锋精神蕴含了中华民族精神的哪些方面?新时期小学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活?”
(2)学生写出心得体会。(每班上交10份,交政教处)
(四)3月24 日—3月30 日:“学雷锋”总结评比阶段
在4月初,对3月份涌现出的进行表彰。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。四月初学校对各班学雷锋情况进行综合表彰,评选学雷锋的先进集体和先进个人,班级评选先进个人并上报(每班3—5名)。
陕县实验小学政教处
2014.3