20xx年学前班教学工作计划

邓巧林

我和孩子们一起又迎来了新的学期。我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。

本学期我我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简单的教学计划:

一、拼音教学计划

(一)、本学期拼音的教学重点

学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。

(二)、措施与方法

1。汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如:图片、卡片。

2。可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

3。重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

第二篇：20xx年秋季期学前班教学工作计划

20xx年秋季期学前班教学工作计划

学前（2）班： 方香容

一、指导思想

以“纲要”为指导，以学校教学计划为依据，深入学习“纲要”精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，积极参与课改，统一思想，全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强学前教育管理，提高保教质量，全面推进幼儿素质教育。

二、年级情况分析

学前2班现有幼儿60人，幼儿有不同程度的热爱学校的生活，热爱同伴，热爱老师，积极、活泼、没有集体荣誉感；没能积极参与班级组织的活动，自理能力差，没有养成良好的学习、卫生等习惯。故此，教师要多些贴近幼儿，根据幼儿的年龄特点进行教学活动。

三、工作目标

1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。为入小学做好准备。

２、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使幼儿主动学习。进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、文明 、守纪律、讲卫生的好孩子。 ３、积极组织开展各项活动，使幼儿在活动中受到教育。

４、增进幼儿对自然的情感，培养求知欲，促进认知能力的发展，培养社会适应能力，激发应用语言进行交往的积极性，培养初步的表现美、感受美能力。

四、工作重点

(一)、加强理论学习、提升教学能力

积极利用“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整。

（二）切实 发展放在第一位，要尊重幼儿的个体差异。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。继续开展主题活动，根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与游戏相融合。按时开展丰富的活

动，确保一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

（三）家长工作

1、通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班的教育任务，以便家校更密切的配合。

2、听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。

3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。

（四）每周工作要点 第一周：常规培养周。

第二周：高高兴兴学本领数字王国里的兄弟们。 第三周：美丽的田园。

第四周：动物的家在哪里。

第五周：国庆放假。

第六周：服饰展览会。

第七周：水的家族。

第八周：圆圆和方方。

第九周：秋收秋种忙。

第十周：滑稽的小天地。

第十一周：乡村里的动物。

第十二周：会流动的水。

第十三周：奇特的本领。

第十四周：好朋友在哪里。

第十五周：自己找快乐。

第十六周：做衣服和毛线画。

第十七周：整整齐齐穿衣服。

第十八周：水的妙用。

第十九周：总复习。

第二十周：考试放假。

20xx年秋季期

班教学工作计划

方香容

20xx年9月 学前2