学习计划
对于语文我认为最重要的就是平时的积累,教课书上的古诗和文言要会背,重点段落要会分析,默写生词表上的单词要会写。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇,读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像语文课上一样作分析,分析一定要透彻这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上读不懂就再读要是真的读不懂那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁有必要的话练下字去平时要多读好文章和好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。 1.做好预习,找出这节的重点与难点;
2.听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课;
3.要有明确的学习目的;
4.做课堂笔记。做笔记对复习,作业有好处,做课堂笔记,笔记要简明扼要;
5.做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤,认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
6.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
7.遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
8.课后复习。
第二篇:暑假语文学习计划
三三班暑假语文学习计划
三三班暑假语文学习计划
三三班暑假语文学习计划
三三班暑假语文学习计划
备注:
1、读《中国古代寓言故事》要求:
①先读故事,弄清生字字音,想想这个故事讲了什么,然后再读读寓意、成长启示以及拓展链接;
②把寓意和词语写到摘抄本上。
2、读《语文学习好帮手——谚语歇后语》要求:
①弄清生字字音,不能读错;
②看“释义”,弄懂每一条谚语(歇后语)的意思;
③看“例句”,了解这句谚语(歇后语)的用法,并尝试着自己造一个句子;
④把这些谚语(歇后语)背会,并写到摘抄本上。
3、关于日记:
日记要每天坚持写,有话则长,无话则短。
4、两篇读后感(其中一篇是《古代寓言故事》,另一篇读后感的内容自己选择)用A4纸打印,开学时单独上交。
5、背四年级上学期十首古诗时,可以到书上或网上查找一下古诗的意思,这样有助于孩子理解和记忆。若孩子的古诗资料丢失了,请到班级邮箱下载打印。