记者团工作计划

时间:2024.3.27

记者团工作计划

2011——2012学年第一学期

城乡建设学院记者团隶属于城建院学生会,是一个有高度凝聚力又朝气蓬勃的学生团体,主要服务于《院报》,将新闻触角延伸到能反映大学生思想、学习、生活状态和高校科研、教改状况的新闻线索和新闻事实,为院报和我院活动提供高质量的稿件。

一、 日常工作

1、深化制度改革,将记者团初步分为采风部分与稿件部分。分别负责教学科研、学生活动的采写,文艺稿的采写,学生稿件的组稿工作。每次活动举办后,24小时内必须写出新闻稿。

2、在大一每班设立一个特约小记者,负责校园生活的一部分稿件,使文章来源更广泛。记者团负责整理稿件。

3、系统策划学生会上半年工作,并督促各部按计划举办活动。

4、各团员在完成工作任务同时,与各部加强联系,防止学院新闻漏报现象,同时采取措施加强同校内各单位、各媒体的联系工作。

5、加强与学校有关部门和各院系新闻中心加强联系,学习他们的先进经验,为我所用。

二:活动安排

1、开学初,建立城乡建设学院记者团博客,把记者团的日常工作记录下来,并把所写文章,所拍照片上传,使记者团的工作公开透明。实时更新新闻,让大家零距离接触记者团。

2、招新活动:招纳一批对新闻采访、写作有兴趣的同学,为记者团注入新鲜血液,并及时进行培训。

3、开学初(四或五周),开展第一届城乡建设学院摄影大赛,大一大二同学用相机记录下我们美丽的校园,精彩的瞬间。也有助于大一新生对农大校园的了解。

4、期末(十六周左右),将这学期的照片,视频剪辑,合并,做成一段记录片,向同学们播放,使同学们了解我们的校园生活,发现校园生活的精彩。

三、新干事培训方案

1、培训方式:可以找有经验的教师、副团长定期培训。同时加强每期稿件的点评工作,切实让大家有所收获,有所提高。

2、培训形式:加强对具体稿件的点评,强化新闻写作的基础认识,促进新闻专题写作能力和水平提高,同时采用现场模拟等多种形式。

3、培训继续坚持分层次进行,即新老记者在培训初期分别展开培训,以期做到资源的优化配置,在最短的时间内打牢基础。

四、初步采访任务

1、暑假生活采访:大学生课余时间安排,打工记,科学研究等

2、军训采访。

3、迎新采访。

4、大型活动台前幕后采访。


第二篇:记者团摄影部新学年工作计划——


记者团摄影部新学年工作计划

? 宗旨与目的

进一步加强校报宣传报道的广度、深度,使校报更加贴进校园生活和学生实际,起到引领学生思想,和校园思想交流与进步的平台。

丰富校园第二课堂,给予拥有特长的学生有一个展现自我的空间,推崇健康向上、有新青年人活力的校园文化生活,增强同学的责任感和团队精神,增强亲和力,融入学生的生活。

? 工作重点及措施

一、 除了进行常规性的校园事物报道以外,拓宽报道面,做到

与时代同步,深入大学生思想潮流的同时起到有效良好的

启发和引导作用。

措施:1、为了充分发挥每位编务部成员的特长,将正刊和副刊的团队再细分为不同的板块:正刊的校务版(院级新闻可以直接联系各院团宣直接获得新闻资料)团队、时事版等和副刊的体育版团队、娱乐版团队、生活版团队、思想杂烩版团队、知识交流版团队等。

(1)编务部记者团及编辑部成员根据招新简历和第一

次编务大会的决议(根据个人意愿以及上级的鉴定评判)划分各自的基本团队,有能力的也可一人参加其它版的团队。每组分派两个负责人以方便工作组织(负责人必须满足观点独立、思想和表现活跃、工作积极认真几个基本条件)。

(2)在例行的报刊策划会上分团队商讨新刊的策划。

每组负责人在讨论结束后进行汇总并与正副刊主编和记者团一二部部长定下报刊的初步内容,定下内容后由编务及记者团团长开始对一层一层向下进行工作的分配和部署。

2、加大对校园广大同学的宣传,出台一定鼓励和吸引政策,让有识有才有思想的人士积极投稿,在加大报纸的影响力和内容广度的同时能让川大人更深入同学。初期可以开展投稿评选活动以提到宣传目的。

二、报社各部门间应加强交流,以让报社各方面工作通畅进行,同时也能将有利于加强报社凝聚力,弘扬川大人报社的文化。

措施:1、编辑部和记者团相同版块的成员应有工作上密切交流沟通。

2、定期举行编务部集体活动。不强制必须参加,但向成员阐明活动目的及有益性。

3、不同部门开会或活动会在允许的情况下鼓励其它部门成员参与以加深了解。

三、 摄影记者组方面工作改进。加强与文字记者的配合。开辟

图片报道、图片叙事专栏,增强报纸的生动性、丰富性。 措施:1、将记者团划分为文字记者、摄影记者、摄影记者兼文字记者(以图片为主)分组

2、文字记者专门负责文字方面工作;摄影记者专门负责图片方面的工作,并且负责专门性的图片工作,主要负责新闻中的文字配图,这部分人需要比较强的图片处理能力。摄影文字记

者主要负责图片新闻部分,每期出一个图片文字专栏;同时在有素材的条件下推出图片故事连载。

3、开辟漫画专栏,漫画叙事,反映校园近期热点以及大学生关注的事件。

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