王务学校20xx年安全事故应急预案演练计划及方案

时间:2024.3.31

王务学校20##年安全事故应急演练方案

为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估,加强员工安全意识,增强我校对安全事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我校应急救援水平,切实保障师生安全,我校特组织本次应急救援演练。

一、本次演练成立演练指挥部,统筹调度演练过程,并记录演练过程。

应急预案演练指挥部

指挥:崔校长

副指挥:刘宝玉  崔占峰

现场记录员:高根深

当值教师负责本班学生的疏散和保护

楼梯负责疏散人员安排:

三楼东楼梯:袁梅香、段素朵、

三楼西楼梯:仝建民、高志刚

二楼东楼梯:王小兰、付俊英

二楼西楼梯:崔  伟、郝昆仑

一楼东楼梯:高根深、 刘 杰

一楼西楼梯:崔占峰、刘宝玉

集合地点:升旗原地北3米  梧桐树东西及涌路

二、本次安全演练为现场模拟演练,演练科目为突发事件。应急预案具体有以下细科目

1、地震逃生应急预案

2、火灾事故应急预案

三、演练场地

演练场地为校园内适宜场地。

四、模拟演练分两次进行。

1、第一次为发生地震时逃生应急预案

参加人员为全体师生

模拟事件概况为突发地震。

政教处在不通知的情况下,拉响警报,演练开始。任课教师组织学生逃生到安全空旷指定区域,教师快速离开自己的办公场所,到安全空旷指定区域。班主任及任课教师清点学生人数,统计伤亡情况并上报政教处,安全领导小组清点老师人数统计伤亡情况并上报政教处,安全领导小组待命,救援小组待命,政教处向校长汇报,再逐级汇报。及报告处理。

记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果

2、第二次模拟火灾事故

参加人员为专业教室负责人员,部分科任教师,班主任及全体学生,需要设备为灭火器,打火机、干柴,汽油、水等。

模拟事件概况为在实验室做实验室时引燃物品,实验员灭火,但火势失去控制。然后实验教师组织同学们撤离到安全地区。

演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。

记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效果


第二篇:xxx中学安全应急疏散演练预案


xxxx中学安全应急疏散演练预案

xxxx中学 20xx年x月x日

xxxx中学安全应急疏散演练预案

一.演练意义

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,根据区教育局的统一部署,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生及自救演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,从容应对地震的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全。

二.时间安排:

20xx年x月x日。班主任教师提前10分钟进教室,给学生详细讲解演练过程和注意事项,并强调演练纪律;听候演练信号。

三.组织部门:xxxx中学政教处 四.组织机构: (一)避震指导组 总指挥:xxx 副总指挥:xxx

成员:各班班主任、各科任教师、各处室教师

信号员:xxx (二)疏散指导组 组长:xxx 操场总指挥:xx 操场指挥员:xxx 北教学楼

1-2楼东侧楼梯口:xxxx

2-3楼东侧楼梯口:xxxx 1-2楼西侧楼梯口:xxxx 2-3楼西侧楼梯口:xxx 南教学楼

1-2楼东侧楼梯口:xxxx 2-3楼东侧楼梯口:xxxx 3-4楼东侧楼梯口:xxxx 4-5楼东侧楼梯口:xxxx 1-2楼西侧楼梯口:xxxx 3-4楼西侧楼梯口:xxxx 4-5楼西侧楼梯口:xxxx (三)摄像、照相组 组长:xxx 照相:xxx

(四)医疗救护、后勤组 组长:xxx

组员:xxxx(体育教师) 五.演练程序及具体做法: (一)应急避震演练

信号员发出“地震警报”信号,正在教室上课的学生,在班主任的指挥下迅速用书包保护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

(二)紧急疏散演练

1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,听到预警信号后,各班有秩序地按照预定疏散路线疏散在操场指定位置。

疏散注意事项:

1.各班班主任是演练过程中本班级的第一责任人;各楼梯、楼门、台阶负责教师是防震演练疏散过程中的第一责任人。

2.班主任、科任教师、学生必须高度重视、严肃认真,不嬉笑、不高声喧哗。

3.要有顺序地以班级为单位进行疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

4.没有课的班主任立即到岗协助当堂科任教师,指挥学生有序疏散,不得擅离岗位。

5.疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

6.疏散过程中,要迅速,要单行排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

7.各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,由年级组长向副总指挥报告各年级人数。

(三)自救互救演练

当信号员发出结束“疏散演练”信号后,进入自救互救演练,体育教师安排两组学生进行“心肺复苏”的演练。

心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合,当发现患者已无自主呼吸,抢救者立即将左手掌根放于按压部位,双手叠加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下压4-5厘米。连续按压1 5次后,再进行口对口人工吹气。演练结束,恢复站队。

六.演练总结

1.请地震应急演练总指挥(校长)总结讲话 2.宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

xxxx中学 二〇20xx年x月x日

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