第一期开场白和结束语

时间:2024.4.1

校园广播站开场白和结束语

1、开头:春天,花开如诗的季节。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,连成片,汇成海。亲爱的老师和同学们,新铺小学红领巾广播站带着新学期新的期望和大家第一次见面了。我是-------班的播音员------- 。 首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这充满希望的季节里,都能有一份美好的心情去对待一天的工作和学习。 今天我给大家播诵的内容有:

一、《音乐欣赏》

.二、《美文诵读》

结束语:柔柔的一抹天蓝,风儿正在轻轻吹起摇篮,净净的一朵云彩,看着时间随风流逝,流逝的时间不再回来。同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢你的收听,让我们在下星期同一时间再见!


第二篇:艺术节主持人开场白和结束语


没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧! 甲:尊敬的各位领导、各位老师; 乙:亲爱的各位同学、各位朋友; 合:晚上好! 甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。 乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 合:这一切一切,充分展现了XX学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。 甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。 乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 …… 甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。 乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 合:因为我们是一家人。 乙:请欣赏小组唱《》,由学校学生会表演。 …… 甲:一曲《》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。 乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。 甲:请欣赏由等同学表演的民族舞蹈《》。 …… 乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。 乙:请欣赏由等同学表演的快板《人》。 …… 甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。 乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。 甲:请欣赏韵律操《》,由等同学表演。 …… 乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。 甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。 乙:请欣赏曲艺表演:南音《》。 …… 甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共 产 党的恩

情比那东海深。 乙:一曲《》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。 甲:下面请欣赏民族舞蹈《》,由等同学表演。 …… 乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走; 甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。 乙:下面请同学为我们演唱《》。 …… 乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。 甲:接下来请欣赏由等同学表演的现代舞。 …… 乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。 乙:请欣赏服装秀《青》,由等同学表演。 …… 甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。 乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是族。 甲:现在我们请个妹子为我们秀一段族舞蹈好不好? 乙:有请同学上台表演。 …… 甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风; 乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。 甲:请欣赏等同学给我们带来的武术表演。 …… 乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。 甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。 乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。 甲:下面请听独唱《》。有请同学上台演唱。 …… 甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。 乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。 甲:下面请欣赏民族舞蹈《》,由等同学表演。 …… 乙:接下来请欣赏由两位同学给我们带来的恰恰舞。 …… 甲:下一个节目:由等同学表演哑剧小品《》。 …… 乙;刚才我们欣赏了族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位族小姑娘为我们献上首歌。 甲:请欣赏独唱《》,有请同学上台演唱。 …… 乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。 甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩! 乙:请欣赏青春现代

舞《》,演出者:等同学。 …… 甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。 乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的。 甲:请欣赏独唱《》,由演唱。 …… 乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。 甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙:请欣赏由的同学为我们带来的健美操《》。 …… 甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待; 乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来! 甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。 合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。 甲:晚会到此结束,请校领导讲话

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