20xx第一学期中班家长会发言稿

时间:2024.3.31

幼儿园中四班家长会发言稿

会议准备:

《家长签到表》

会议内容:

各位家长你们好!

今天召开中班第一学期的家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。从刚才一张张喜怒哀乐的宝贝照片中,我们已经能够感受到宝贝们正在渐渐适应中班的集体生活了!幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我们相聚在了这里。

一、我先介绍一下我们班的基本情况。本学期由我和沈老师还有大徐老师担任中四班老师。我们班本学期37名孩子,其中男生24人,女生13 人。

从小班到中班我看到孩子们点滴进步,比如小班的时候杨子宸喜欢把玩具从二楼上抛下来;而且总是像风一样的跑来跑去不知所措,这个学期他会和小朋友一起玩区域游戏了;经常可以在肯德基店看到他玩披萨的身影,也会跑到厨房去玩饮料机,能够学会小朋友一起玩耍了;不再经常单独行动。有些孩子小班的时候需要喂饭的自己不吃的,比如老二老三是看着饭不动的,要我们喂才吃到现在不仅能够自己盛饭了,而且还会来盛第二碗饭,小叶子总是胃口很小,比较喜欢吃荤菜,这个学期我们鼓励她多吃一点;荤素搭配着吃,每样菜都有

孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。 让孩子了解中班的生活规律和规则是怎么样,该如何和同伴友好的进行交往;尝试着和同伴一起完成一样东西或者进行分享。(例如孩子们可以多人一起完成一个雪花插片的拼搭,在区域游戏中商量好自己是什么角色;医生?病人还是厨师??看书的时候可以一起玩;玩玩具的时候可以用轮流玩,交换玩或者想其他方式一起玩。)

二:自理方面。 其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都让他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老

师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。 (三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们会让孩子做小组长,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

二、介绍3+2主题课程及近期教育教学内容

纲要和指南都指出,幼儿应在五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术方面)得到全面的发展。所以我们教师考虑的教育方向也是全面、均衡的。我们本学期共设三个大主题:有“我升中班了、多彩的秋天、我们去游玩”的主题。时间上平均一个月一个主题。我们以我升中班了为例,这是我们开学一个月的重要主题。“我升中班了这个主题中让孩子们开开心心上幼儿园,了解新的班级的环境位置,初步形成幼儿的班级的集体意识。”比如我们开展了社会“我们的幼儿园”、健康“安全小红点”、科学“比一比”学习测量身高和体重;音乐“拉拉勾”(教师可以哼唱几句)我们将每一个主题写在家园栏上的《周计划》里,并且每天的集体教学活动是什么的会在周计划里安排出来,做到每周动静结合的课。家长们可以仔细查看。

通过这些集体活动让孩子们的生活经验得到汇聚、生活能力得到

提升。我们还进行了环境创设,重视孩子们的自主游戏,我们新星幼儿园有个特色,叫《项目化区域游戏》(简介)。我们让孩子在每日的自主游戏中运用、丰富和提高自己的生活经验和能力。

这个学期我们班开设了三个大的项目化区域游戏。肯德基、儿童医院、娃娃小菜场。在开设区域之前,我们有让孩子们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去亲身体验买菜是怎么买的,不仅为我们的菜场做了前期的铺垫,还增进了亲子之间互动。后来通过亲子制作我们的菜场越来越丰富了。(这里要表扬一下家长,源源浩浩奶奶做了很多蔬菜,有茄子、西红柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的鱼和虾很像很逼真,还有很多家长也做了不少的材料。感谢你们的配合!)孩子们说有卖蔬菜的地方的,还有卖鱼虾,那是水产区;卖肉的叫卖肉区;渐渐的孩子们会提着环保袋来我们班级的菜场购买菜了,不仅有买菜的人,还有收银的,保安等。也了解了一些菜场的规则和摊位。有些孩子经常在买菜的时候一边唱“买菜”的歌一边开心的买菜。

肯德基前期也有小朋友去参观和品尝肯德基的食物,然后把吃完的汉堡盒子、袋子鸡米花的盒子带到班级来,让我们的店里多了一些基础的材料。小医院里杨子宸妈妈带来了药盒、盐水袋、注射器等等;让孩子们有更多的资源可以玩。也有很多的家长为班级做出了一份贡献,与我们老师一起布置环境。这里要再次一下(姜安吉妈妈、陈寅睿奶奶和妈妈、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、郑君豪奶奶和杨子宸外婆等)有你们的配合和努力,让孩子们玩的更好开心了。

那么,除了集体活动和自主活动,我们还有每日最基本的生活活

动。对于幼儿来说,“一日生活皆教育”,饭前洗小手,坐椅子时背挺直,吃饭的姿势,洗手六步法,午睡时我们会教幼儿将脱好的外套叠好放在脚头,袜子放在鞋里,鞋子分组摆放整齐等等。

三:家长工作: 教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,

1、家委介绍一下。本学期因为老二老三妈妈工作的原因,现在比较忙;所以今年由姜安吉妈妈上岗了。还有一个家委还是由仲煜轩爸爸担任。

2、护学岗的家长,感谢你们一路既往为孩子的出行风雨无阻的保驾护航。谢谢你们!

3、现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

20xx第一学期中班家长会发言稿

4、孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上8:00—9:00之前送到幼儿园。

5、我们的晨间活动在哪里玩我们以照片的形式贴在门口的墙上了,如不是恶劣的天气如雾霾、下雨我们都会安排早晨的晨间活动。晨间活动在哪里玩?我们以照片的形式贴在门口的墙上了,如果晚到的家长班级里没有教师的时候可以看看外面。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么鱼虾是忌口的,不能吃的请在墙上的温馨提示中记上一笔。

6、吃药。需中午吃药的幼儿,请家长把孩子的药在晨检的时候交给保健医生,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

7、幼儿园孩子的安全是放在首位的,孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的,所以如果要给孩子过生日的;这个学期我们也有说过尽量让孩子在家里过,如果您的孩子生日了可以提前告诉老师,我们会为孩子在学校里给孩子唱首生日歌,给予祝福的。这个学期我们家长也微信添加了教育百师通;我们在班级里授过的安全课,家长们可以回家点开做作业和进行复习。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

8、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

9、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

10、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

11、希望如果有家长对我们有意见或者有建议的可以进行个别沟通,方式是很多的。打电话、短信联系;或者

五、讨论环节:先做一个“钟老头买钟的游戏”

观看视频 讨论话题“陪伴孩子,一起成长”

每个组请一个代表,将你们的讨论结果展示出来跟大家沟通交流。(发纸盒笔)

个别交流。


第二篇:20xx.4家长会发言稿


家长会发言稿

初三四班

首先非常感谢各位家长牺牲休息时间到校参加家长会,今天,我们坐到一起来,只有一个目的,那就是为了今年六月的中考。初三毕业班,它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关键性考试,其重要性毋需我多言,为了今年中考不留遗憾,所以本次家长会主要安排了公布月考成绩以及在最后复习阶段不同类型学生该如何复习,还有中考前70天学校的各种考试时间安排和学生思想工作等方面内容。

一、公布月考成绩

(发成绩单)此次月考采用中考模拟形式,各科考试范围均为中考考试大纲要求的范围,语数外各150分,理化共170分,政史共60分。所以说本次月考可以说是本期第一次系统呈现孩子初中三年学习水平的考试。到现在为止孩子们的学习水平已经基本定型,家长要根据这次成绩对孩子的学习能力也应该有一个客观的了解。下一阶段对孩子的要求不能一味拔高或一味贬低。 虽然说孩子的能力已经定型,那成绩是不是就到中考一成不变呢?我想在咱们现在的应试教育背景下,70天这么短时间提高成绩不容易,但在学生自己的基础上提高成绩还是完全可以

的。那么如何在70天里提高成绩,这就是我们要探讨的第二个问题。

二、最后70天我们实验班的学生该如何复习

经过三年的竞争与淘汰,目前,班里的学生大致分为三种类型:1.目标明确型。(大约为年级前100名,班内大约前10名);

2.听天由命型(大约为年级100名至200名,班内大约为11名至50名);3.自我放弃放纵型(大约为班内50名以后,但这几名同学并不绝对都是这种类型,只是大致而言)

1.目标明确型

这类同学的表现为目标明确学劲十足,竞争意识很强,总想超越别人,自己成绩一有下降就十分紧张并对自己充满谴责。这类同学的学习误区是盲目做题,认为我做的题比别人多就一定进步。现在时间仅有70天,如果一味做题就会顾此失彼,今天做了这科,做不了那科。正确的学法应该是精选试题,题应越做越少。在高质量完成老师布置的作业后,语文应该一周做3篇阅读理解,每天阅读一篇中考满分作文。英语应该每天必须做一篇阅读理解。数理化仅需额外做一本套题即可。政史不需额外多复习,照老师要求做即可。每科做完当天的内容后要善于总结,要利用好记错本。很多学生本次做错的题下次还错,就是缺乏总结所致。

2.听天由命型

这类同学的表现为认识到中考即将到来也很紧张,但对自己能不能考上好学校没有信心,对自己怎么才能考上好学校也不思

考学习方法。考上好学校了就考上了,考不上就算了。只是埋头于写作业。并且常感到作业太多了,没时间复习。中考是初中毕业考试和高中选拔考试两考合一的考试。试卷上难题并不多,试卷难度比例基本上简单题占48分,中等题占80分,难题占22分。也就是说我们的孩子只要把简单题和中等题全做会,成绩就不会低于128分。之所以我们中间的同学成绩还不够理想并不是难题不会做,而是简单题和中等题常出错。对于这部分同学来说,完成好老师的作业就是最好的复习。关键是这部分同学(也包括前20名同学),作业往往停留在写完了的层面。不会的题空着,做错了的题不问,口头作业不做。抱着一种完成任务的心态。高质量完成老师布置的书面和口头作业这一点很多同学做不到,甚至还有少部分同学到现在还在抄作业,对中考没有正确的认识,也没有明确的学习目标。

3.自我放弃型

这类同学有的只是嘴上和家长说我要学习,实际上的表现是,老师在时装样子,老师不在时或不是班主任课时偷看闲书,在家学习时一坐一晚上或呆坐着或玩手机,在班内大家都学习没玩伴就和其他班一些半学生半社会青年的人交往,作业时时有抄袭现象,一放假或一回家就想上网玩,个别同学还忙着耍朋友。这部分学生家长要对自己的孩子有正确认识,首先说孩子来到学校是不是就学习了?坐到十二点是不是就是复习了?孩子考不上好学校已经是必然的事,此刻家长该为孩子做些什么?家长不

应回避问题,不要等考试过后再埋怨孩子考得这么差。现在主要应该做的是抽出时间来和孩子谈心,转变孩子的心理最重要,孩子不想学,每天睡得再完,参加多少补习班都没有用。家长的监督极其重要,千万不能对孩子说我不管了这样的话。

三、近期考试安排

从4月分开始各种或正式或模拟的考试将陆续展开,首先4月8日将进行实验操作考试20分,10日上午将进行体育中考80分,4月15,16日将进行二次诊断性考试,4月底填报志愿。5月下旬将进行学校中考模拟考试。6月12日正式中考文化课考试。最后这段时间考试较多,需要学生填写的一些与中考信息相关的表格也较多,尽量让孩子不要请假以免影响复习和中考。反对学生不来上课。

四、做好学生的思想工作。

面对严峻的中考形势,学校的全体初三任课教师都已经做好了充分的准备,以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的,更希望能够得到家长同志们的支持与配合。往往到了这个关键的时候,家长往往比学生着急,不少家长带孩子买回一堆参考书,练习册,还有不少家长四处打听中考信息,托门子,走后门,忙的不亦乐乎。其实家长急,没有用,是您的孩子参加中考,而不是您,孩子不急,家长只能是干着急,初三中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能

拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入初三总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清厉害关系,帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作,让学生认清当前我们处的不利形势,让学生重视中考,落实行动,提高成绩。这才是当务之急,这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

希望家长们明白,我们班的孩子都是这个年级里成绩中上的学生,只要他们能坚持努力,再加上我们家长和老师齐抓共管,加强监督,是完全可以人人考上高中,大部分同学考上优秀高中的。

让我们共同努力,为孩子们加油鼓劲,帮他们开创美好未来。

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