濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享
今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。
一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。
电视采访讲话稿
县委常委、常务副县长 杨理跃
（20xx年11月19日）
过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。
随着教育保障体系的建立，教育改革不断深化，教育创新不断推进，教育质量不断提高。特别是教师“走教”工作在全省属于首创，城乡联合办学走在了全省前列，对口支援工作在原有的基础上迈出了新的步伐，教育步入了一个快速发展的新时期。
今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。
第二篇：电视访谈讲话稿
电视访谈讲话稿
20xx年我县农业工作的总体思路概括起来讲，就是要实施好12335计划。围绕一个战略，即实施农业产业化经营带动战略。以抓好花生、尖椒、红枣、林木、棉花、粮食、畜禽、蔬菜等八大农业产业链开发为重点，加强农产品加工企业建设。围绕我县农产品优势，重点抓好二安腐竹加工-养猪-沼气-加工、张龙三粉加工-养猪-沼气-加工生态循环经济模式，规范和发展5个特色加工小区和特色加工群体，带动1万户农户进入加工业领域。努力争创安阳市农业产业化示范县。 突出两个重点，即标准化特色农业和农副产品深加工。按照“优化传统产业、发展高效农业、提高产品质量”的思路，进一步做大做强标准化特色农业和农副产品深加工业。完善三大体系，即农业产业化经营体系、农业标准化生产体系和农业人才技术信息服务体系。农业产业化经营服务体系重点抓好龙头企业带动、专业合作组织和农副产品加工基地建设、农村经纪人队伍培养工作。标准化服务体系要在各乡镇建设至少一处无公害农产品基地，每处不少于1000亩。农技人才信息服务体系要努力引进和培养一大批乡、村两级农业技术人才，并充分发挥他们的作用；要进一步加强信息体系建设，延伸服务网络，努力解决信息工程“最后一公里”的问题。强化三个监督，即农产品质量安全监督、农民负担监督、农资市场监督。20xx年要实现大宗农产品的无公害基地认定和产品认证，大力开展国家禁用农药、限用农药的专项整治活动，确保农产品农药残留不超标。进一步加 1
强对无公害农产品生产基地农户的技术培训和指导，对基地和批发市场农产品进行检查和检测，定期发布有关信息，逐步建立促进无公害农产品生产快速发展的有效机制。加强对种子基地的管理和检测工作，从源头抓起，不合格的种子不得进入市场。结合农时，开展“农资打假保春耕”、“农资打假保秋种”等活动，坚决打击和制止假劣农资进入农资市场，切实保护农业生产和群众利益。要在巩固涉农收费公示制、义务教育一费制、农村报刊限额制、责任追究制四项制度的基础上，重点抓好涉农教育收费、土地城建收费、计划生育收费、外出务工收费等专项治理工作，防止农民负担反弹，坚决杜绝因农民负担问题引起的群体性事件和恶性案件的发生。实施五大工程，即种子工程、植保工程、沃土工程、农民教育工程、生态家园富民沼气工程。种子工程重点搞好优良品种展示田建设；植保工程重点搞好病虫测报与重大病虫害的监控；沃土工程重点搞好测土配方施肥；农民教育工程重点搞好培训基地建设，开展订单培训；生态家园富民沼气工程重点搞好户用沼气池的推广，消灭空白村，示范建设大中型沼气池。
二00六年三月一日
2