20xx年钟惠培训学校思想品德中考备考复习方案

20xx年钟惠培训学校

思想品德中考备考

复

习

方

案

20xx年8月28日

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20xx年钟惠培训学校思想品德中考备考复习方案

20xx年中考政治复习计划

张晶程

一、中考思想品德复习指导思想

本学年中考思想品德复习以初中思想品德新课程标准和云南省中考考纲范围为指导，主要任务是备战中考、冲刺中考和决胜中考。为使本次中考思想品德的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，以学生为本来制定计划，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础；在第二轮复习中将技巧、方法和思想融于一体，获得适合自己的解决问题的能力；在第三轮复习中，使学生全面系统把握学科知识和学科能力，提高他们的自信心，确保中考政治取得好的成绩。

二、中考思想品德学生情况分析

从整体上来看，这些学生都经历过一次中考的失败，他们的学科基础知识较差，甚至部分学生还具有厌学情绪。这就需要老师结合学生的实际情况加以正确的引导，从而建立起学习的信心。初中思想品德知识相对比较简单，学生在考试中失败的原因大多在于对课本基础知识掌握不够系统，运用学科知识解决实际问题的能力偏差。在复习过程要在帮助学生掌握学科基础知识的前提下，结合相应的试题培养学生的知识迁移能力，学会运用思想品德的专业术语来分析问题。

三、中考思想品德复习各个阶段划分

（一）教材知识梳理阶段（第一轮复习）

第一轮复习的关键在于对课本基础知识的领会、记忆，并使其系统化，不留下知识的盲点和死角，是保证复习质量的基础环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。

复习时间大致从20xx年8月28日——2016月1月31日，复习为七年级上册、下册；八年级上册、下册；九年级全一册拟采用地毯式的复习法。将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，以便在考场上灵活地调用。

教学的具体安排大致是七年级用2周时间（4个课时），八年级用4周时间（8个课时），九年级知识用4周时间（8个课时）复习，用2周（4个课时）月考。用来系统复习的时间较短，因此要提高学习效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师要抓住基础知识突出复习重点。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。

复习基础知识的同时，设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不

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清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。

（二）教材知识专题复习阶段（第二轮复习）

第二轮复习的关键在于提高学生的知识整合能力，建构起三年一贯的知识体系，融会贯通，从整体上把握三年的知识结构。这一复习阶段主要在一轮复习的基础之上，将初中思想品德五册的内容归结为相应的专题来复习。教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间紧密联系起来，用所学知识解决实际问题。复习时间大致20xx年2月16日——2016月4月27日，估计使用4周（8个课时）的时间。在这一阶段，主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用；教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法；选时政热点训练，就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练；并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

（三）教材知识运用模拟冲刺阶段（第三论复习）

第三轮复习的关键在于提高提高学生的应考能力，主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。复习时间大致20xx年4月29日——2016月6月25日，估计使用4周（8个课时）的时间

这一阶段环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。并结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题以供学生模拟考试以提高应考的能力。

具体而言：精心设计各种类型的试题。在复习过程中，纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三；选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了；选时政热点训练，要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。

九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究思想品德复习课的教法，学习有经验教师的复习方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。

四、中考思想品德复习具体方法

教师要注意训练学生的答题习惯，力求在网上阅卷中尽量减少失误；指导学生更新学习观念，准确把握答题方法，在平时的小测试、模拟考试中引导学生认真审题，读懂题意，重视学生审题方面的训练；指导学生联系教材，从教材中寻找观点；鼓励学生充分发挥自己的创新思维能力，灵活组织问题答案，允许多元化；指导学生在平时练习，测评考试中训练语言组织能力，理顺答题思路，归纳答案要点，运用政治术语，掌握答题方法、格式，注意卷面书写等细节。

总而言之，在思想品德的复习中要处理好一轮复习、二轮复习和三轮复习的关系，逐步深入推进复习的进度、宽度和深度。教师要结合自己的教学实际、学生实际，去探究、把握适合自己的最佳复习方法，开展有计划、有步骤、有重点的复习工作，从而取得良好的复习效果。

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第二篇：中考政治复习计划

2011----2012初三思品复习计划

思想品德课中考注重考查学生的思维能力，判断能力，和社会实践能力，它意味着把思想品德课教育教学。新课标要求的掌握知识，培养能力，提高觉悟，三维目标落到实处。为了有效的搞好复习，让学生从容方面对中考，提高学习成绩，下面制定九年级的复习计划。 中考范围；七，八年级上下册，九年级全一册，和上年度5月份----当年4月份时事政治，复习时间短，任务重，难度大。

一． 研读《中考说明》用好《复习指南》，把握中考方向《中考说明》是中考命题的

主要依据，它明确规定了中考范围内容、形式、试题结构、《中考复习指南》有中考复习政治的例题解析、考点解读、模拟题，和综合训练，所以在复习备考中要认真研究、发挥指南作用。

二． 复习步骤和方法

第一轮(1----4月)

这轮时间较长大约2个月主要教材，目标是夯实基础，因学生在学习过程中

总认为中考时开卷，所以该记得东西没有强化记忆，闭卷答题无从下笔，这轮复习每个章节的重点知识必需强化记忆，该会的必须会背，同时对基础知识的结构，基本概念基本规律，各种内在联系做认真的归纳配合教材和订的报纸完成每一章节的习题，边复习边训练并按报纸内容渗透时事中国家发生的大事该记得就让学生们记下来。

第二轮（4---5月中旬）

这轮复习需要一个半月的时间。目标是提升能力主要是以专题的形式，在这轮复习中要联系时政热点进行复习，重观几年的中考并不是单纯直接考察学生对时政的了解记忆，多数是以重大时政为热点问题为背景，进行命题，所以这轮复习结合热点问题灵活运用教材的知识， 进行分析，这些问题都可运用教材的哪些知识，进行横向联系，学会知识转化，所以这轮复习非常重要。

此阶段多参考2012的中考复习资料，重点在提升能力上下功夫，把目标瞄

准中考题和拔高题，要求能力训练层层落实，综合训练融会贯通，同时在审题书写，及答题技巧做指导。

第三轮（5月中旬----六月上旬）

这轮复习是在考前两轮复习的基础上，抓综合训练和强化训练，也是中考

前的综合训练，是从知识----能力----心态的全面训练，这一阶段注重综合测试和模拟考试训练，并且密切注意中考信息走向，多训练符合中考理念的复习，强化对重点时事的记忆和理解，要求学生在规定的时间内独立完成试卷，把每一次模拟考试，视为实实在在的中考，然后和学生一起分析试卷失分的情况原因，教给学生答题技巧和思路。

最后十天还要回归课本，提醒学生对教材的重点知识的记忆，教师发挥主

导作用，带学生查找课本的重点知识，及时政热点，猜中考出题的可能，最后两天完全放给学生进行查漏补缺，同时教师做好学生的心理辅导及应试准备。让学生满怀信心轻松上场。

20xx年1月4号

陈福华