机关幼儿园九月教育计划表

班级：小二班　　教师： 　　　时间：20##年9月

      机关幼儿园十月教育计划表

班级：小二班　　教师： 　　　时间：20##年10月

机关幼儿园十一月教育计划表

班级：小二班　　教师： 　　　时间：20##年11月

机关幼儿园十二月教育计划表

班级：小二班　　教师： 　　　时间：20##年12月

机关幼儿园一月教育计划表

班级：小二班　　教师： 　　　时间：20##年1月

第二篇：小班上学期学期计划

小班上学期学期计划

新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、班况分析：

本班幼儿是新生小班幼儿，大部分幼儿都满三周岁。女生14人，男生15人。来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。

二、目标：

1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。

2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。

3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。

5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。

三、内容及措施：

（一）、教育保育工作：

1、教育教学工作： 各个领域发展目标如下：

健康：

①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。

②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

③、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的 灵活性、协调性，姿势正确。

⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 语言：

①、 学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。

②、 会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。

③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 科学：

①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。

②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

④、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

⑤、认识三角形、圆形、正方形。

语言

①、逐步学会安静地听老师和同伴说话。

②、能听懂简单的句子，并能用简单的句子表达自己的想法或愿望。

③、愿意学说普通话，愿意和老师同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣。 ④、愿意学习欣赏幼儿文学作品，并能初步感受语言的丰富和优美。

⑤、愿意观察图片，能简单地描述人或物。

⑥、喜欢听成人讲述图画中的内容，并尝试自己阅读。

艺术：

①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。

②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。

③、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。

社会：

①、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

②、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

④、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

2、保育工作:

①、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。

②、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

③、教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。

3、德育工作：

①、高高兴兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。

②、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。 ③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。

④、和同伴友好相处。

⑤、继续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。

4、安全工作：

①、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。

②、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。 ③、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。 ④、不和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。

⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。

（三）、家长工作：

1、召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进行更换。

4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。

四、各学月工作安排：

九 月：

1、学习教学科研计划，明确本学期保教工作目标和要求。

2、制订适合本班的保教计划，规范各类教学资料的的填写。

3、稳定新生情绪，逐步进入常规化教学。

4、学习早操。

5、召开期初班级家长会

6、配合学园开展周四教研日，并坚持每听必评。

十 月：

1、开展庆祝国庆节系列活动。

2、家园共育做好家教园地的开展。

3、抓好常规教育。

4、做好区角活动的开展。

十一月：

1、家园共建工作的开展。

2、帮助幼儿了解秋天的简单知识，认识秋天一些典型的花卉和水果。

3、抓好常规教育，鼓励幼儿在日常生活和学习中运用简单的礼貌用语。

4、丰富各区角的内容，开展区角活动做好观察记录。

十二月：

1、鼓励幼儿不怕寒冷，坚持参加冬季户外运动。

2、张贴有关冬天的图片。

3、家园共建，做好幼儿防寒防冻工作。

4、进一步做好常规教育。

5、

元 月：

1、带领幼儿布置节日环境，增强节日气氛。

2、将幼儿的作品张贴在墙上，共同作为新年主题墙布置的内容之一。

3、通过节日教育，引导幼儿感受和分享新年的快乐。

4、做好本学期结束工作。

五、本学期的教学安排

九 月：

健康： 1、《大家都来开火车》 2、《玩球》

语言： 1、《我喜欢的动物叫声》 2、《老师早》

社会： 1、《我的东西在这里》

科学： 1、《红片片绿片片》

美术： 1、《撕面条》

音乐： 1、《我爱我的幼儿园》

十月：

健康：1、《小手拍球》

3、《小狗看啃骨头》

语言：1、《自己站起来》

3、《下雨的时候》

社会：1、《我的小脸真漂亮》

3、《我和图书是朋友》

科学：1、《我的小手（一）》

3、《我知道它们的名字》

美术：1、《小牙刷》

3、《我喜欢的连衣裙》

音乐：1、《拍手点头》

3、《小手拍拍》

十一月：

健康：1、《捉泡泡》

3、《树叶飘呀飘》

语言：1、《笑》

3、《拔萝卜》 2、《我的幼儿园》 2、《分果果》 2、《哥哥姐姐的画》（美术欣赏）2、《网小鱼》 2、《小脚跳跳跳》 4、《蜂蜜送给谁》 2、《小鸡》 4、《我和你一起玩》 2、《靓宝宝》 4、《说说我自己》 2、《我的小手（二）》 4、《大娃娃和小娃娃》 2、《我的毛巾》 4、《绵羊》 2、《小铃铛》 4、《找朋友》 2、《爬爬乐》 4、《松鼠搬进大仓库》 2、《开火车》 4、《片片飞来像蝴蝶》

社会：1、《喜欢和你在一起》 2、《我叫轻轻》

3、《熊猫过生日》 4、《蚂蚁搬豆》

科学：1、《圆形朋友》 2、《好玩的点卡》

3、《秋天的花》 4、《秋天的水果》

美术：1、《快把小伞撑起来》 2、《娃娃吹泡泡》

3、《好吃的水果》 4、《挂窗帘》

音乐：1、《苹果》 2、《拔萝卜》

3、《蚂蚁搬豆》 4、《落叶》

十二月：

健康：1、《彩带飘起来》 2、《过小桥我不怕》

3、《勇敢的小企鹅》 4、《打雪仗》

语言：1、《小狗画画》 2、《我是一片雪花》

3、《雪花》 4、《暖和的小雪人》

社会：1、《谁生病了》 2、《我不怕冷》

3、《新年到》 4、《我长大了一岁》

科学：1、《菊花开了》 2、《暖暖的帽子》

3、《彩旗飘飘》 4、《 滚滚乐》

美术：1、《秋天的树叶》 2、《小花被》

3、《花棉袄》 4、《洋洋东西都爱吃》

音乐：1、《捉不到》 2、《小雪花》

3、《拉个圆圈走走》 4、《新年好》

元月份：

健康：1、《猫和老鼠》（反应，应变能力） 2、《保护牙齿》

3、《怎样能躲开危险》 4、《小球星过新年》

语言：1、《我们长大了》 2、《新年到了长一岁》

3、《过年》 4、《祝你新年快乐》

社会：1、《大家来分享》 2、《冻冰花》

3、《男孩女孩》 4、《我们都是好朋友》

科学：1、《寒冷的冬天》 2、《温暖的小屋》

3、《冬天的衣服》 4、《开心节日》

美术：1、《灯笼》 2、《手风琴》

3、《美丽的烟花》 4、《会变的橡皮泥》

音乐：1、《打电话》 2、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、《走路》 4《、办家家》