小太阳幼儿园20xx年园务工作计划

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开发。在《纲要》《指南》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想：

以《纲要》《指南》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，创建特色班级，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，创建特色班级，提高办园质量

1、学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、卫生保健计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；

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2、制定特色班级方案，各班审报特色班级。

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好整合教材的学习与研讨，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师学习《幼儿园整合探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把室内外创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。

5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

（1）美工教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误和手工术语的欠缺，本学期加大教师手工的培训， 要求科任教师在授课前必须认真听备课，不明白的与其他教师讨论，杜绝类似情况的发生。

（2）艺术领域音乐教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。

（三）加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁指南》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业 2

道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加县的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

（四）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放区域、游戏材料。提高教师教学、游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“清明”“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习 3

活动）。

3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、继续加强我园家长“五个一”活动。巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

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4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。

4、雏鹰年级本学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合，定期召开雏鹰年级幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九)继续做好《幼儿成长档案》

为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有个性，促进 5

教师间应相互交流、相互学习，定期开展了幼儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内容丰富，形式多样；图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有教师的文字记录，从学习、生活、游戏等多方面展现了幼儿成长的点点滴滴。

四、各月工作安排：

二月份

1、全体教职工进行三天集体培训。招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

2、参加培训及计划研讨（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

3、各项规章制度、岗位责任制以及教材《幼儿园整合课程》的学习；

4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

5、召开新学期家长会，家长签订安全责任书；教职工签订安全责任书；

6、托管班的报名，准备工作，并进行实施；

7、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；

三月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；

3、开展主题教研活动：学科带头人、骨干教师、示范课；

4、开展教师课题审报活动，教研组组织各科教师进行教研活动，

5、各班作好盥洗室、卫生间环境创设：加强教师卫生保健操做程序：

6、教务处组织科任教师进行《指南》下健康领域的解读以及课例研讨；

7、教职工“庆三八 健体魄”活动；

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8、特色班级审报与审定；

9、教师基本功培训（手工、形体操、音乐游戏）

10、家长礼仪品格培训即启动仪式

四月份

1、清明节系列活动

2、贯彻《纲要》《指南》继续学习研究教材的教学方法，开展教研活动；

3、加强安全教育专题活动；

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流；

五月份

1、做好幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；

2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

六月份

1、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

2、继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；进行教师课例及教师经验交流；

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高

七月份

1、教学质量测评及教职工各项考核工作；

2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；

3、清点财产、资产、资料归档；

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排

奇台县小太阳幼儿园

20xx年3月28日

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第二篇：武进区夏溪幼儿园20xx.9园务工作计划

（2014-2015学年度第一学期）

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武 进 区 夏 溪 幼 儿 园

2014-2015学年度第一学期工作计划

一、指导思想：

本学期，我园将紧紧围绕市、区教育局工作目标，以关注儿童活动与发展为主题，本着促进幼儿园“发展内涵、共同提高”的原则，优化理念和行为。坚持保教结合，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。团结带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。不断转变教育观念，细化保教行为，促进幼儿园保教工作整体迈进、开拓创新、全面提高。

二、工作目标

1、规范管理。加强校园文化建设，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，由制度管理逐步向文化管理、人文管理迈进。

2、优化队伍。加强班子成员、骨干教师和新教师的管理与培养。在课题研究和园本教研上有亮点。

3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫，在体验教育办园特色上有所突破。在花木文化园本课程上有创新。

4、优化服务。牢固树立“为幼儿、为家长、为同事”服务的思想，继续开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养。加强保育员及后勤人员的业务培训，细化保育工作环节，优化服务质量。

5、安全有效。积极推进“平安校园”创建活动，进一步维护校园安全稳定，办好人民满意的幼儿教育。确实提升我园的安全系数，提升教职工、家长和孩子的安全意识和安全防范能力。

三、具体工作要求：

一、保教管理追求民主化

1、围绕园所文化建设，构建以“尊重”为核心价值观的管理理念，淡化人的管理，在“尊重”文化的引领下，完善各项规章制度，以“尊重、激励、支持”为 2

主旨，最大发挥教师的潜能为目的，激发教职工的工作积热情，促使我园管理逐步由制度约束走向文化约束。

2、领导班子要淡化管理者的角色，加强自我管理，严格要求自己，成为遵守幼儿园规章制度的模范。其次，对自己的分管工作追求细化与落实，细化操作规范，落实到位，督查到点。每天要在园内走一走，到自己分管的年级或场所转一转。遇到问题，多思考，找出问题背后的原因。在业务上要成为教师的引领者，领路人。

3、关注和解读《常州市幼儿园保教质量监管评估体系》，更加重视精细化管理，逐步建立科学严谨的常规秩序，规范教师保育教育行为。

二、师资队伍建设追求专业化

1、加强师德建设，牢固树立“为幼儿、为家长、为同事”服务的思想，继续开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

2、 抓好师徒结对工作和新教师入职培训。首先要求我园老教师用宽容、包容的心态去看待新教师的缺点和问题，用欣赏和鼓励的眼光去发现她们的优点，肯定她们的长处，以建立起新教师对未来工作的信心。其次是加强重视和加强对新教师保教工作常规培训，关注新教师循环教学经历，促进其把握幼儿园教育教学的年段特征和领域目标递进要求，以提升新教师专业能力，让新教师成为一个有能力的行动者。

3、重视提升教师的学习力、理解力，组织教师深入学习和深刻领会《纲要》和《指南》的核心理念，不断优化教师的教育理念和行为，改善教师“教”与幼儿“学”的方式，有目的、有计划地组织教师开展理论学习与专题研讨活动，形成学习型组织，以研究促进发展。本学期将举行“如何支持幼儿主动学习专题沙龙”，推进幼儿学习方式的变革，做到玩中学，学中思，思中乐。

4、走出去与园本培训相结合。个性化培训和集中培训相结合，走出去拓展视野，提升境界；园本培训结合工作实际，使每一位教师的专业能力和专业素养都能在原有基础上有所提升。

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5、以班级为单位开展“主题课程背景下的游戏”观摩评比活动，开展“花木文化”园本课程课堂教学评优活动。压担子、搭平台、给机会、展实力、早准备、出苗子，在活动中磨练教师，在研究中滋养教师，打造优秀教师群体。

6、45周岁以下教师每月按要求、有质量地写好一篇教学反思、一个观察记录，不断提高自己驾驭一日活动、分析问题、解决问题的能力。

7、有序开展区级课题《基于综合活动课程，实施中国传统节日文化教育的研究》，注重过程管理和资料积累，注重研讨反思总结提炼，切实提高课题的研究水平和研究成效。要强化科研兴园意识，切实提高教师的科研能力，积极开展微课题、微课程研究，从教育教学或保育工作中发现可研究的小课题，有选择地开展课题研究。

三、课程设置追求生活化

1、以发展的理念引领教改，结合园所文化和特色发展，探索课程园本化实施体系，增强改革意识、科研意识，注重个性化发展，在规范发展的基础上，追求内涵发展、特色发展，促进幼儿主动学习，促进教师专业成长。

2、努力在教学研讨中提高园长的课程领导力、业务园长的课程指导力、教师的课程执行力。扎实开展课程审议诊断、案例交流等，不断积累经典教学案例，提高课程园本化实施水平。园长、业务园长对园本课程与幼儿园特色建设要有整体思考，深入开展幼儿园课程建设与改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，在规范发展的基础上追求内涵发展、特色发展。

3、一周逐日活动计划表安排要科学合理、动静交替、有序有效，更加符合儿童年龄特点和身心发展规律。重视体育活动和各类游戏活动的开展，营造游戏化、活动化的环境，一日活动要保证每天一小时的体育活动，二小时的户外活动，三小时的游戏活动。丰富幼儿学习和生活活动，防止和纠正“小学化”倾向，让游戏承载儿童学习的功能和快乐的元素，并能主动探索教学和游戏一体化的实践策略。

4、提高集体教学活动的质量和效率。从备课源头抓起，人人树立“我负责我的课堂，我研究我的课堂，我改善我的课堂，我享受我的课堂”的意识，实行备课资源、教具和课件的共享。

四、安全管理追求常态化

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1、组织教职员工学习《中小学校岗位安全工作指南》，把安全工作责任到每位保教人员，和各岗位人员签订《安全管理责任书》，明确各岗位的安全职责，真正做到防患于未然。

2、根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，每季度开展一次应急疏散演练，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急能力，培养幼儿终身受益的安全素养。

3、落实食品安全管理措施，重点把好食品的进口关、卫生关，做好食品原料采购的索证和留样工作，确保幼儿饮食安全卫生。

4、积极推进“平安校园”创建活动，进一步维护校园安全稳定，办好人民满意的幼儿教育。确实提升我园的安全系数，提升教职工、家长和孩子的安全意识和安全防范能力。

五、保教服务追求优质化

1、细化卫生保健工作，坚持保育在先的原则，保健老师要加强对保育老师和新聘老师的培训和指导，规范操作流程，使她们尽快熟悉幼儿园保育工作流程，适应自己的岗位。

2. 加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，保教人员对患病幼儿做到及时发现，及时报告、及时处理。

3、做好新入园幼儿的体检，白卡查验工作，建立好幼儿健康档案。树立预防为主的原则，完善各种应急预案。根据秋冬季节和流行病的特点和信息，认真做好流行病的预防工作，严格控制传染病的发生。

4、根据主题的开展，更新家长园地，每月认真填写家园联系手册，利用多种手段与家长保持经常联系。以家访、电访、QQ等形式，向家长宣传科学的育儿知识。满足家长合理化的要求。

5、幼儿园将在十月份召开家长会，进行家长卫生保健知识讲座，十一月份进行家长半日活动开放，结合节假日开展好亲子游戏活动。

6、 在幼儿中开展讲故事、早操等竞赛活动，培养幼儿各方面的能力。

7、根据家长自愿原则，开设好幼儿园托管班，解决家长实际困难

四、工作安排：

九月份：

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9、 做好幼儿园室内外环境的布置、清理和打扫工作。 做好开学报到、新生入园工作。 做好预防接种白卡查验及补种工作。 完成各类工作计划的制订。 添置保教工作必需用品。 各项设施、设备安全检修。 做好各类报表上报工作。 评选嘉泽镇优秀教师，庆祝第30个教师节。 做好教师和幼儿信息录入工作。

10、 全园环境创设评比活动。

11、 开展第十七届全国推广普通话宣传周活动。

12、 全园分年级组开展“我爱讲故事”比赛。

13、 迎接区20xx年秋季学校卫生专项检查。

14、 开展“师徒结对”活动，相互学习。

15、 组织小班幼儿开展逃生演练活动。

十月份：

1、组织开展庆祝国庆节活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2、做好“国庆节”值班工作。

3、“敬老节”教育活动。

4、上交区幼教年会论文。

5、家长会、幼儿卫生保健知识讲座。

6、开展幼儿律动、基本幼儿操观摩评比。

7、以班级为单位开展“主题课程背景下的游戏”观摩评比活动。 十一月份：

1、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。

2、结合"“119”，组织幼儿进行逃生演练活动。

3、家长半日活动开放。

4、《孩子是天，我是云》读书交流活动。

5、“如何支持幼儿主动学习”专题沙龙。

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6、 班级常规调研。

十二月份：

1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

2、填写幼儿园年检报告书。

3、开展“花木文化”园本课程课堂教学评优活动。

4、年级组开展“庆圣诞，迎新年”庆祝活动。

一、二月份：

1、综合主题活动结束，全面进行复习。

2、对本园幼儿进行发展性评价。

3、撰写和交流园务工作总结和个人小结。

4、表彰“好孩子”和“积极分子”，发放家园联系手册。

5、各类物品的盘点、收归、整理。

6、台帐资料归档。

7、召开园务会议，部署寒假工作。

五：本学期校历：

本学期自20xx年9月1日起至20xx年2月6日结束，2月7日寒假开始。实际教学时间为 110天。

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