太乙镇第一中心小学校 20xx年度小学体育工作计划

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

一、工作要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

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4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。

二、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

三、具体工作安排：

三月份

1、制定新学期体育教学工作计划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工作；

五月份

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1、做好全校广播操训练。

2、抓好大课间、排球特色活动。

3、全校进行健康标准项目训练。

4、举行全校性排球比赛，以赛促练。 九月份

1、加大业余训练力。

2、做好县排球运动会训练指导工作。 十一月份：

1、召开冬季田径运动会。 十二月份

1、做好学期总结

2、做好体育资料的整理

- 3 - 20xx年2月

太乙镇第一中心小学校

20xx年度体育

工

作

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第二篇：20xx年通州区三余小学体育工作计划

通州区三余小学体育工作计划

2011—2012学年度第一学期

为了进一步的深化教育思想，促进课程改革的实施工作，使学生身心得到全面发展，根据“健康第一”的指导思想，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，深入贯彻我校“快乐体育 ，人人参与”的教育理念，保证学校体育工作的正常开展，依据区教体局关于深入开展体育2+1工程的具体要求，全面贯彻体育、教育方针，更好的施行素质教育，特制定本学期体育工作计划。

一、 抓好教学工作，深化体育课堂。

学校体育教育以学生发展为本，树立“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规。例如：学生的到场人数，请假原因等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。（2）学生服装的准备。体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规。（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想。其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。第三，要规范体育课的教学，

严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高教师素质，优化教学质量

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研方面准备从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作能力

体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计能力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力。

3、博采众长，发展教学研究能力

先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要做好教研组安排的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，能积极参与各级的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

具体措施：

（1）完善各年级教学目标的制定，期初各位老师要根据实际情况认真制定好教学计划。

（2）组内按时相互听课、认真评课，积极参与集体备课，积极撰写论文，及时做好教后反思与体会。

（3）体育课随机质检 ，每学期被听随堂课2—3次，教案常备

常新，能被随时检查。

（4）坚持体育课点名制度，促进学生积极参与体育活动。为让每一个学生都能按时参加体育课，确保每天运动一小时，我们将严格体育课管理制度，坚持做好体育课点名制，对未能坚持上体育课的学生及时向班主任进行反馈。

三、开展丰富活动，提高学生身体素质

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

1、抓好“三操一活动”质量，落实好每天一小时的体育锻炼时间。学校“三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

本学期，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观，尝试施行“领操员值日”制度，不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强广播操质量的监督与指导，实行每日评分制，纳入一日常规考核，不断提高广播操质量。各位体育教师加强巡视，对各班做操情况进行监督与评价，及时纳入各班一日常规的考核。

大课间活动是实现学生在校“每天锻炼一小时”的重要补充，本学期体育组将进一步加强对大课间活动的指导与监督。本学期我校将根据区运动会阳光体育运动项目，各班根据实际情况确立本班特色运动项目，使得“班班有特色，个个会运动”。我们的各位体育老师要协助班主任老师确定班级特色、制定好活动计划，对各位班主任老师进行活动内容培训，对各班开展情况进行监督与评价，确保体育活动开展有序、有效。

2、深入开展乒乓球特色，组织参与区运动会。

本学期我校将继续开展乒乓球队、田径队、篮球队、毽球队等体育社团活动， 全面推广普及“乒乓球”这一学校的体育特色项目，扎实做好各项创特升格工作，力争成为省体育特色学校。这些项目的

继续开展，能让师生们更加充分感受到运动的多彩与活力，领略体育运动的艺术和魅力，极大地激发师生们参加体育锻炼的热情，有效的把快乐体育实施在校园的每一个角落，使学生在人人掌握“1项”体育技能的基础上，学习多项体育项目，从而养成参加体育锻炼的好习惯，促进学生强身健体、身体素质全面提高。

3、分类实施协同配合，开展好阳光体育冬季长跑活动

冬季长跑活动能提高人体呼吸系统水平和人体心血管系统机能，学生应经常进行长跑的训练，耐力水平下降的趋势是可以得到扭转的。我校于20xx年11月至20xx年4月开展阳光体育冬季长跑活动，体育教师负责组织协调开展全校学生阳光体育冬季长跑活动。根据学校场地和学生年龄特点，分类实施，协同配合，各部门齐抓共管，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。通过 “阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，参加阳光体育长跑活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是提高身体素质的有效手段，让这种健康和运动的理念深入内心，使之成为自觉的习惯。

四、规范业余训练 提高学生竞技水平

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期，学校体育业余训练，在原有的基础上进一步规范管理，以培养合格加特长的体育后备人才为宗旨，发掘培养体育特长生。4位体育教师分别负责三－六年级田径队和校篮球队的训练工作。

1、每位教师开学前认真做好训练计划和安排，并在训练中以身作则，穿好运动装和运动鞋，与运动员同运动共提高。

2、建立健全运动员出勤制度，确定好重点运动员名单，并每天做好出勤记录。训练中关心爱护运动员，并及时与班主任和家长进行沟通，督促他们学习、训练两不误。

3、坚持开展科学、有效的业余训练，做到分工明确，合作密切，在确保学生安全的前提下，采用适合的运动训练手段，努力提高学生的竞技水平。

4、在区田径和阳光体育运动会上力争保住甲级队。

5、校乒乓球队培养好各级梯队，在各项比赛中力争优异的成绩。

参加区“乒协杯”乒乓球比赛，举办好第二届校园乒乓节比赛。

五、具体工作安排：

1、调整各班出操进出场顺序，提高各年级做操质量。（九月份）

2、抓紧一年级学生三操教学，使学生尽快掌握。（九月份）

3、抓紧小男篮的训练，准备十一月份的比赛。（九月份）

4、小乒乓球队招好一年级新队员，加强训练。（九月份）

5、积极帮助各班形成大课间活动特色运动项目，扎扎实实开展大课间活动。（九月份）

5、举办校园第六届体育节。包括广播操比赛、田径运动会、阳光体育运动会、学生趣味运动会、教职工趣味运动会。（十一月份）

6、组建阳光体育运动队、田径队，抓紧训练。（十一月份）

7、小男篮参加十一月份区比赛。（十一月份）

8、举办首届校园乒乓文化节，使余小乒乓文化深入人心。（十一月份）

9、开展冬季三项锻炼，加强冬季长跑活动的指导。（十一月份）

10、进行冬季三项比赛，提高师生冬季锻炼的兴趣。（十二月份）