阅读计划
世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：
一、读书内容:
1．经典阅读（三本书）：《柳州教师培训读本》 《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2．推荐阅读（六本书）：《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》 《新教育之梦》《做最好的老师——著名教育家李镇西25年教育教学精华》《赏识你的孩子》《细节决定成败》《教育阅读的爱与怕》
3．每月必读《小学语文教师》
4．自由阅读：超星数字图书馆 教育类 文学类
5．自己喜爱的《作文评点报》《小学教学设计》《班主任》
二、个人目标：
1.通过读书，提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2.通过读书，转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3.通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象。
4.通过读书，丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。
三、主要措施：
1.利用课余时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课。作为一位年轻的班主任，在平时也要多翻阅有关的书籍，如：《班主任》等。
2.主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难。
3.每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。
4.充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5.以自学为主，在业余时间主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。
四、具体安排：
（一）三、四、五月份
1．利用寒假重点阅读：《柳州教师培训读本》，掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。
2．制定个人读书计划。
3．以集中学习、个人学习的方式来学习《柳州教师培训读本》，充分利用周末时间以保证足够的时间来阅读。
4．积极参加丰富多彩的读书活动。积极交流阅读心得，不断提高学
习水平。
5.积极参加读书征文比赛。
（二）六、七、八月份
1．交一份读书心得、一份读书笔记。
2．通过优秀笔记的展览的活动，积极向优秀教师学习。
3．利用暑假，进行自我阅读。重点阅读：《陶行知教育名篇》《给教师的新100条建议》。
（三）九、十、十一月份
1．重点阅读：《陶行知教育名篇》《给教师的新100条建议》
2．拟定新学期读书计划。
3．每个月参加一次网上“读书沙龙”。
4.积极参加“教师阅读年”考试。
（四）十二月
1．参加全市教师阅读考试。
2．上交读书材料。并交读书总结。
智慧的人生从读书开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀。
第二篇：浅谈小学语文课堂教学中的阅读方略
