20xx届报关毕业论文计划

时间:2024.3.25

2013届报关与国际货运专业毕业论文计划

毕业论文是是培养学生综合运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,并检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段。根据中华女子学院山东分院报关与国际货运专业教学计划安排,制定本具体实施计划。

一、学生参加毕业论文的条件

学生必须在取得本专业教学计划规定的学分后,方可根据由指导教师确认的课题和任务完成毕业论。

二、毕业论文的教学目的

1、毕业论文的基本教学目的是:培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生分析与解决实际问题的能力,培养学生从事科学研究和应用研究的基本能力,培养学生创新能力。

2、在毕业论文中应注重培养学生严肃认真的工作态度、严谨的学风和独立工作能力,重视开发学生的创造力。毕业论文中要着重培养学生以下能力:

(1)检索与阅读中外文献资料的能力;

(2)独立思考、认真钻研,对论题进行论证、分析与比较的能力;

(3)调查研究、综合概括的能力;

(4)资料、信息等的分析与处理能力;

(5)撰写报告、总结、论文等及答辩的能力。

三、毕业论文书写操作流程

20xx届报关毕业论文计划

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四、毕业论文相关材料提交时间安排

1、2012.9.21之前:学生选择、交指导教师审核后确定论文题目:

选题确定之后学生即可着手初稿的写作。

2、2012.9.21-9.25:指导教师在教务系统中发布命题

学生在系统中选题

系统网址:http://222.207.242.186/aexp/

3、2012.9.25-9.30:指导教师在系统中下达任务书

学生在系统中提交开题报告

4、2012.10.25: 学生在系统中提交中期检查表

学生提交论文初稿给指导教师

5、2012.11.15: 学生在系统中提交终稿

6、2012.11.15-11.19:指导教师在系统中批阅

7、2012.11.20: 学生打印上交——毕业论文、任务书、开题报告、中期检查

表、成绩表

五、学生毕业论文写作要求

(一)总体要求

1、按时完成各阶段的毕业论文写作任务,是否按时完成任务是论文评分的依据之一;

2、及时、主动与指导教师联系,在离校前应将自己的联络方式告知指导教师,遇有改变仍需及时通知;

3、论文写作文风须端正,严禁抄袭;

4、论文观点要明确,内容要有新意,结构要合理,逻辑须缜密,表述应清晰,运用专业知识和专业术语得当。

(二)论文选题要求

1、可依据《毕业论文参考题库》选题,也可自行拟题;

2、应根据自身专长,结合自己的兴趣选题;

3、选题应具有一定的理论意义与实践价值,并具有新意,应避免选择过时的论题;

4、选题不宜过于宽泛,提倡选择研究具体法学理论与实践问题的论题;

5、应将所选论题在规定的时间内上报院办;

6、所选论题应经指导老师审查(修改)后最终确定论文标题。

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7、论题一经确定,不得随意更改,若因特殊原因确需变动的,需经原指导教师同意,并自行联系新的指导教师,并报经院长批准。

(三)撰写《毕业论文写作提纲》的要求

1、写作提纲是写好毕业论文的关键,学生应在详细阅读所收集的资料、全面深入思考的基础上,在教师指导下,认真撰写;

2、写作提纲应经指导教师审定,在指定时间内按统一格式(见附件2)打印并上交。

(四)毕业论文正文写作要求

论文字数为不少于2000字,具体格式参照中华女子学院山东分院教务处论文格式要求。

六、成绩评定办法

1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩。

2、成绩评定

(1)考核标准:毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

优:符合党和国家的有关方针、政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解。理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练。

良:符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确,分析比较深入。中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结构合理。答辩中回答问题正确。

中:符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点比较明确,能运用所学知识去分析问题。中心比较明确,论据比较充足,层次清楚,语言通顺。答辩中回答问题正确。

及格:符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容尚欠充实。中心论题较明确,材料较充足、具体但不够典型。尚能联系经济工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。

不及格:不符合党和国家的有关方针和政策,或在经济理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心,层次混淆不清,主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

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第二篇:20xx届毕业论文(设计)计划:师生用


金华职业技术学院经管学院

2013届市场营销专业毕业(设计)论文教学环节工作计划

为进一步强化毕业教学环节的质量监督,提高营销专业学生毕业环节教学质量,现依据《金华职业技术学院毕业教学环节管理暂行规定》(修订稿)、《金华职业技术学院毕业教学环节工作规范(修改)》文件精神,对经管学院营销专业毕业教学环节有关具体事项,制定工作计划如下。

一、 毕业论文指导工作程序

1.市场营销专业制定计划下达到学生和指导教师。

2.指导教师召开所指导学生见面会,确定与学生的联系方式和指导途径;沟通选题情况,初步确定选题, 向课程组提交所指导学生论文选题汇总表。

3.专业审定论文题目,下达审定意见。

4.指导教师给学生下达任务书。

5.教师指导学生搜集选题相关文献,撰写开题报告。

6.学生撰写并提交论文初稿。

7.教师指导学生修改论文。

8.论文定稿,指导老师撰写评语并评分,上交论文及相关材料。

9.论文答辩。

二、时间安排

1.下达计划、确定选题意向 20xx年11月20日前

2. 毕业选题 20xx年11月30日前

3. 任务书 20xx年12月10日前

4. 开题报告 20xx年12月10日—12月20日

5. 初稿 20xx年1月15日前

6. 二稿 20xx年3月10日前

7. 终稿及答辩 20xx年5月

二、选题

(一)选题类型

题目类型可以是策划方案、调查报告、分析报告、专业论文等毕业成果形式。

1.调查报告

调查报告是对行业、企业市场环境、经营管理状况、以及产品等与专业相联系的

问题的调查所撰写的报告,一般要与岗位相结合,不能是调查范围过大,与学生实际能力不相符的题目。

2.策划方案

可以选择营销方案,以及针对企业经营活动中与专业相关的项目策划书等类型的题目。方案须来源于社会实践或实习单位实际工作需要。如“**企业**策划方案”。

3.分析报告

分析报告是对企业经营管理中与专业相关的具体问题的分析,如:“**企业营销管理能力分析”。主要是针对企业个性化的具体问题的分析,不能是针对宏观经济管理问题的分析。

4.专业论文

专业论文的研究领域要属于所学专业,密切联系实际。运用专业相关概念、术语,以及相关理论,结合企业的实际问题,分析问题产生的原因,并提出解决问题的对策。如:“**企业**问题的对策探讨”。

(二)选题要求

1.选题必须贴近专业,贴近岗位,针对市场实际存在的,与专业相关的,需要研究解决的问题。具有实用性。

2.选题必须符合高职学生知识、能力结构,题目不能太大或理论性太强。应侧重于实际应用和操作方面选题。具有针对性。

3.原则上一人一题,避免选题过于集中的现象,题目更新率应达80%以上。题目应结合企业营销管理中出现的新事物、新方法、新问题,具有创新性。

(三)选题的认定

学生选题经指导老师认可后,须汇总由专业负责人审核确认,对不符合选题要求的题目由指导老师与学生沟通重新定题,重新选题仍需经专业负责人审核确认。选题一经通过,不得随意更改。确因实习岗位变动等原因造成原定题目不再适合撰写的,可由指导老师针对学生实习单位及岗位实际另定题目,但必须是学生实习所在单位具体问题的应用对策研究。

(四)毕业设计(论文)选题参考

? 调研报告、市场分析报告方向

1. XX项目的市场调研报告

2. 市场营销专业学生顶岗实习存在的问题分析

3. XX地区药品零售业市场调查

4. XX家电产品客户需求调研

5. 商超系统费用调研

? 营销策划方向

1. 企业(产品)的营销策划方案

2. XX项目创业策划书

3.XX品牌节日促销方案

? 论文研究型方向

1. 企业生产经营中存在的质量隐患及解决方法

2. XX区域农产品营销渠道研究

3. XX产品在电子商务环境下的市场营销

4. XX区域零售业商圈研究

5. 浙江农产品区域品牌研究

6. 对XX品牌产品营销策略现状分析及对策建议

三、开题

(一)下达任务书

1.题目确定后,由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务书,任务书采用学校统一格式。

2.任务书中应至少向学生推荐5篇主要参考文献,参考文献应具有一定代表性,对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。

3.任务书须经专业负责人审批签字。

(二)开题报告

1.开题报告须按照学校制定统一格式撰写,内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果(含操作技能水平或等级)及最终结果。

2.开题报告的字数不少于2000字,特殊专业可略少,但最低不得少于1500字。

3.开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核,通过开题审核后,学生方可开题,按计划进程实施,未达到要求的需落实整改措施,按程序重新审核。

四、撰稿与指导

(一)初稿

学生在计划规定的时间内撰写初稿,交指导教师检查指导。初稿可以是纸质稿或电子稿交存指导教师。

(二)二稿及三稿

学生根据指导教师提出的初稿修改意见,在计划规定的时间内完成修改,以电子稿的方式提交二稿。并根据教师指导意见及时修改提交三稿。

(三)终稿

1.定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导,成果达到课题的任务要求,符合毕业论文规范要求。

2.撰写内容

论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写,具体内容有:

(1)标题

标题应该明确,要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时,也可以加副标题。

(2)摘要

摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点,以及取得的主要成果和结论,应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200字以内。

(3)关键词

选用3~5个关键词,每个关键词的字数应在10个以内。

(4)目录

目录编号与正文章节编号相对应,可参照如下标准。

采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号,第一级为“一”、“二”、“三”等,第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等,第三级为“1.”、“2.”、“3.”等,第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级,每一级的末尾不加标点;若有需要进一步分级,则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。

(5)引言(前言)

引言(前言)是全篇论文的概述或导论,引言(前言)可以不加标题。

(6)正文

正文要有鲜明的观点(目的、思想或问题)、充分的论据(说理、推理或论述)、明确的结果与讨论(心得体会、成效或收获)等,要求层次分明,条理清楚;语言准

确、简练;数据或引用确切。

(7)结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结;所得结果与已有结果的比较,以及在本课题的研究中尚存在的问题;对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。

(8)谢辞

谢辞位于正文的结尾处,以简短文字,对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员,例如指导教师、答疑教师及其他人员,表示自己的谢意。

(9)参考文献

参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源,材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇,策划方案、分析报告和调查报告作为毕业作品的,参考文献可减少。参考文献应按下述格式列写:

序号、作者1,[作者2,作者3?],刊物名称[著作名],刊号,出版地、出版单位、出版时间[期卷号],参考页码。

一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。

3.格式要求

(1)字数要求

正文(含引言、结论)字数不少于3000字。

(2)版面要求

纸张大小:一律采用A4纸。

页面设置:上边距2.5cm,下、左、右边距2cm,左侧装订线1cm;在页脚设页号,页脚设置1.8cm;页号居中,并左右加“-”。

(3)字体与段落

主标题:宋体二号加粗,固定行距32磅;

副标题:宋体三号加粗,固定行距24磅,段后12磅。

目录编号:宋体小四号加粗,行距1.5倍,段前、段后为0。

其他:宋体小四号,行距1.5倍,段前、段后为0。

4.装订要求

(1)成果封面(使用学校统一规格的封面)

(2)目录

(3)摘要、关键词

(4)引言

(5)正文

(6)结论与谢辞

(7)参考文献

(8)附件(程序清单、图纸等,也可单独装订)

3.定稿后学生应提交论文打印稿三份(其中一份附件要完整,应包括论文任务书、开题报告、成绩评定表、答辩记录表)及论文电子稿给指导老师,由指导教师填写评语、评定成绩(评定标准见附件)后提交给答辩组秘书。

(四)教师指导

1.指导教师对论文应及时提出修改意见,指导意见应体现在论文稿中,可采用修订状态或在论文稿后提出修改意见的方式(备查)。

2.指导教师对论文指导过程材料要求保留一个学期,包括修订状态的论文电子稿或有指导意见的论文稿。

五、答辩

1.所有完成毕业设计(论文)的学生都应通过答辩,由答辩小组确定最终成绩。

2.一次答辩后成绩未通过者,须在一周内参加二次答辩。

六、成果归档工作

(一)纸质材料上交要求

论文相关材料应在答辩后一周内由答辩组秘书提交给教科办,对缺少或不符合学校要求的材料由相关人员在两周内(最迟放假前)完成修改补充工作。

1.由指导教师负责的材料包括:任务书、开题报告、论文、成果评定表(指导教师)。

2.答辩组秘书负责的材料包括:成果评定表(答辩组)、答辩记录、成绩评定表(二次答辩)及二次答辩记录。

3.专业主任负责的材料包括:专业毕业论文工作计划、选题汇总表、中期检查表、优秀论文推荐表、毕业论文工作总结、成绩单。

(二)电子文档上交要求

根据上年学校对毕业论文电子材料上交的要求,请各专业提前按以下电子文档要

求及时上交论文电子材料:

一级文件夹命名:X专业

二级文件夹命名:X班

其中:一个文件命名:XX班毕业设计(论文)成绩汇总表

三级文件夹命名:学号+姓名

其中两个文件命名:正文、开题报告

六、论文指导老师

1.彭杰教授:139xxxxxxxx(652175)

☆雷程程、沈跃锋、钱聪、沈高丹、王洁、俞烨丹、沈鹏杰、马露露、陈沛、杨瑞彬、王萧宇、吴惠明、庄永胜、陈红(营销101,14人)

2.黄海江讲师:135xxxxxxxx(659718)

☆唐佳明、岑颖、曾真、林海油、罗慧莉、胡佳艳、苏婧、吴春梅、杨强、宋俊娜、闫佳敏、叶晓彦、苏蓉、刘美娟、张珍(营销101,15人)

3.陈婧讲师:138xxxxxxxx(688237)

☆蒋双瑜、郭 健、贾肖妮、郑丽娟、张媛媛、周海霞、张志莹、卫冠杰、陈龙、张卫兵、凤晔良、黄晓、周明远、郭强(营销101,10人;营销102,4人,共14人)

4.郑小兰副教授:135xxxxxxxx(672230)

☆王官、楼静超、韩俊成、赵伟、周军锋、徐向新、张少煌、盛园景、孙路、周露亚、刘星、徐豪、章青青、庞晓阳、钱月琪(营销102,15人)

5.马璐莎硕士:(590621)

☆王瑾、杨斌、金超、阮斌、潘哲轩、李琛璞、张婷、吴晓芳、詹元强、洪慧、蒋艳英、产纯芳、包莹、沈丹凤(营销102,14人)

6.刘燕讲师:137xxxxxxxx(665882)

☆吴浚韬、姚亚芳、盛艳飞、余晓琼、梅晓栋、彭尚波、陈青青、沈燕锋、毛楠楠、张峰瑞、苏俊芳、郑晓洁、焦晓宁、李小惠(营销102,14人)

7.李寿和 副教授:137xxxxxxxx(653181)

☆唐棋军、赵思洋、李琦、张学婷、王伟、蘧世梁、黄玲玲、张晓倩、李强强、何 炜、俞杨莉、王章杰、葛梦婷、卞烂莎(营销102,4人;营销103,10人,共14人)

8.陈妍讲师:135xxxxxxxx(665249)

☆杨巧芸、黄年乐、张丽施、孙东岳、罗侃琳、邵林超、金以理、赵立波、李东芳、徐顺伟、方柳青、孙叶峰、谢烨云、王 豪(营销103,14人)

9.金笑萍副教授:138xxxxxxxx(686389)

☆叶丽莎、张 剑、林 鸿、王纯纯、叶世景、丁 乐、叶 挺、赵力明、周飞飞、刘若建、陈珊珊、缪炳滨、潘尚肖、戴姗姗(营销103,14人)

10.陈颖燕硕士:137xxxxxxxx(666137)

☆李 杉、虞冬冬、郑乃杰、凌 敏、温在委、方亭亭、余秋霞、庄对对、吴靓靓、徐良策、郑晓月、徐顺浪、张 威(营销103,13人)

11.邵剑璞讲师:138xxxxxxxx(680905)

☆姜烨、李琦波、沈喆、詹乐扬、毛小翠、张蒙蒙、张雅惠、宋辉、陈宗辉、戴婷婷、徐玉燕、倪莉娜、董旭萍、曹巍巍(药销101,14人)

12.汪莉娜副教授:139xxxxxxxx(685076)

☆钱海波、陈佳叶、戎思超、徐双双、吴玲玲、章洁、王利祥、王媚、赵慧娟、张晔、张裕晨、黄志豪、傅云萍、吴金梁、周超(药销101,15人)

13.陈爱萍讲师:139xxxxxxxx(675132)

☆胡飞燕、马家健、杨涛、陈鸿炜、徐昶、许磊、徐王君、叶藤靓、李梁菲、吴丹、胡春燕、陈洁、沈震烁、娄娟娟、陈丽帆(药销101,15人)

注:带“☆”的为各个组的组长

附件一:高职高专毕业设计(论文)评分(优秀)参考标准

附件二:毕业论文相关材料样稿

附件一: 高职高专毕业设计(论文)评分(优秀)参考标准

20xx届毕业论文设计计划师生用

附件二:毕业论文相关材料样稿

金 华 职 业 技 术 学 院 JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY 毕业论文(设计) (20 届) 题 目 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日

20xx届毕业论文设计计划师生用

目 录

摘要??????????????????????????????????1 引言 ?????????????????????????????????*

一、秘书在企业里的职责 ????????????????????????*

(一)服务领导,当好参谋 ??????????????????????*

1.上传下达,协调沟通 ???????????????????????*

2.内务处理,对外联络 ???????????????????????* ?????

二、秘书在企业危机中的职责 ??????????????????????**

?????

谢辞 ?????????????????????????????????** 参考文献 ???????????????????????????????** 附件:

1.表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书 ????????????**

2.表A-2金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告 ???????????**

3.表A-3金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(指导教师) ????**

4.表A-4金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(答辩小组) ????**

5.表A-5金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录 ???????????**

6.表A-6金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(二次答辩) ????**

论秘书在企业危机中的职责

经济管理学院**专业 学生姓名

摘要: 通过对企业危机事例的综合分析,阐述了秘书人员在其中的重要作用,?????。

关键词: 企业危机 秘书 职责

引言

任何企业都要经历成长、成熟、衰败的生命周期,从这层意义上说,?????

一、秘书在企业里的职责

(一)服务领导,当好参谋

企业秘书为领导者当参谋,是建立在双方相互理解?????

1.上传下达,协调沟通

企业秘书人员要善于协调,避免和化解矛盾,

?????

2.内务处理,对外联络

秘书作为企业领导者的助手,为企业领导活动做辅助性工作。

?????

二、******

?????

谢辞

***老师在我完成该论文过程中给予的悉心指导,?????

参考文献

[1] 廖金泽.某节能灯厂汞污染现状及职业危害调查[J].职业与健康,2003,8:12~14.

[2] 廖金泽.A高级秘书手册[M] . 海天出版社,2005,3:99~105.

?????

20xx届毕业论文设计计划师生用

题等。)

20xx届毕业论文设计计划师生用

表A-2 金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告

20xx届毕业论文设计计划师生用

20xx届毕业论文设计计划师生用

表A-3 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(指导教师)

20xx届毕业论文设计计划师生用

表A-4 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(答辩小组)

20xx届毕业论文设计计划师生用

表A-5 金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录

20xx届毕业论文设计计划师生用

表A-6 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表(二次答辩)

20xx届毕业论文设计计划师生用

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