20xx国家公务员考试申论备考指导:大作文结尾写作三种方式

时间:2024.4.5

2016国家公务员考试申论备考指导:大作文结尾写作三种方式

申论科目一直是大家比较担心的,尤其是申论考试中的文章写作,它不仅所占分值很高,而且得分也很难。这就使得很多考生难免会“望文生弃”,即看到文章写作就萌生放弃的念头。其实大家也不必这么惊慌,申论的大作文写作没有大家想象的那么难。

写好大作文,开头和结尾很重要,如果文章的开头、结尾写不好很难能够得到高分。下面,中公申论频道给大家介绍3种文章结尾方式。

方式一:变式升华式结尾

这一结尾方式是比较常见的,考生在写申论大作文结尾的时候,也喜欢选择使用升华式结尾。但也正是由于大家都喜欢用,升华式结尾方式就显得很普通,不突出,很容易给阅卷人带来疲倦感,会让他们觉得你在用套话进行堆叠,缺乏新鲜感,以至于难以给高分。例如,总之,不断吸取教训,总结经验,采取多种措施切实保护好土地这一关系国计民生的命脉,对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路,推进全面建设小康社会,意义重大而深远??。

其实,考生在选择结尾方式时,除传统式的升华式结尾之外,还可以采用分析法进行表述,即我们所说的变式升华式。如,使用主体分析法、历史分析法等。这样一来,文章的结尾就有一定的层次感。

中公申论频道提醒考生在使用分析法时一定要注意具体问题具体分析,比如使用主体分析法时,不能在所有文章结尾的时候都用政府、单位或个人这样的表述,因为这样会很容易出现模板化,要根据文章中所涉及的主体进行分析,例如,对于政府而言,更深入的理解和落实科学发展观,在加强政府的自身建设,更加注重民生的困境;对于弱势群体而言,有利于坚定信心,主动作为,不断提升意识和素质,努力转变现状和局面;对于社会公众而言,更加合理的去利用舆论媒介,引导社会资源,伸出援助之手,实现共享、和谐!

方式二:灵活憧憬式结尾

如果考生想在申论大作文写作内容、结构上与别人有所不同,也可以采用憧憬式结尾。一般憧憬式结尾包括三个部分。首先,是谈某些具体的举措;其次,时间节点表述,通常表述有:到那时、到下个世纪、从此之后、不久的将来等;最后,是写通过上面的对策得到的积极的结果。

而灵活憧憬式指的是在第一个和第三个部分形式可以灵活多样变化。比如第一个部分可以谈一个总的对策,也可以谈几个具体的对策,而第三个部分,可以用一句话谈某个具体问题被解决了,也可以重点谈第一部分对策所带来的积极意义。例如,俗话说:“健康是福。”当我们建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度之后,到那时,人人享有基本医疗卫生服务,基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求,人民群众健康水平进一步提高。让我们携起手来,坚定信心,共同为实现这一目标而努力吧!又如,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”

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古往今来,住房始终倾注着人们许多的希冀与憧憬。随着经济社会不断发展和住房制度改革不断深化,通过党和政府、社会各方面坚持不懈的努力,不久的将来,广大群众的住房问题会得到更好的解决,“住有所居”的目标将一步步变为现实。

方式三:共鸣深思式结尾

除了上面介绍的2种方法外,考生还可以采用极端假设的方法来行文。具体行文结构主要包括两个部分,第一个部分是假设的内容,如:当我们生活的家园里已经听不到地方戏曲的优美,看不到山川秀丽的风景,不再经历复杂的传统的宗教仪式。第二个部分为引发思考的部分,常用语句有:我们是否应该反思、我们是否应该扪心自问、我们是否应该反省我们做了些什么、我们是否应该反省我们正在做些什么亦、我们接下来应该如何做等等。

中公申论频道提醒考生具体提问的方式是多变的,考生可以自行变动,不要拘泥于上述常用语句,否则又进入了统一的套路,效果适得其反。但最重要的一点是要引起阅卷人的共鸣,这样会让阅卷人觉得考生是在反思,是在思考,会起到正向的效果。

考生在平时的申论复习中可以运用上述方法写作练习,提升自己的申论写作水平,争取在申论写作中脱颖而出,取得高分。

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第二篇:20xx国家公务员考试:申论备考之作文入门:结尾最实用的写作思路


给人改变未来的力量

很多考生在申论写作的时候经常会出现“虎头蛇尾”的问题,但是往往一个好的结尾可以起到总结全文和升华的作用,是不容忽视的。本文中公教育专家将根据多年的申论培训经验,根据结尾所要呈现的目标效应向各位考生介绍一种比较容易掌握和能够快速应用的结尾写作思路--“个性化的开头->意义->文章分论点->文章总论点->愿景”。

在这个思路中,“个性化的开头”不是必须的,却是可以出彩并吸引考官眼光的重要内容部分,一般可以通过调用平时积累的一些名言警句或者运用排比句式来完成。

第二部分的“意义”多数是不可少的,因为要完成“适当升华”这个目标要求。为什么呢?“升华”最浅显的一层理解就是“由小见大”,也就是考生如果想要在考官心中呈现出你是一名善于思考,看问题全面的潜力股人才,就需要站在一定的高度来说话,要在“事实”的基础上上升一步,而“意义”正是实现这个目标的最佳的和最简单的一种方式方法。

第三部分总/分论点同样是不可缺少的。因为 “总论点”就可以实现“回扣主题”的目标要求,总论点是针对所考察的社会话题而发表的看法,这里边当然涵盖了所谓的主题;而“分论点”则是“总结全文”的要求。有了总,再有分,那所谓的“全文”就尽在囊中了。

而最后的“愿景”主要是对于文章完整性的考量,它的

给人改变未来的力量

存在会使你的整篇文章给人一气呵成的完整感觉,同时也是积极心态的一种体现。

为了加深各位考生对于这个结尾思路的理解,这里中公教育专家以一篇小文章为例,方便各位考生进一步理解。

【例文】

让公平正义比太阳还要光辉

--严守“公平分配”生命线 圆困难群众“安居”梦

“民之所忧我之所思,民之所思我之所行”。“住有所居”是民众最基本的生存权益,保障性住房建设正是国家为保障困难群体的生存权益而实施的惠民工程,是雪中送炭的“解困房”,它的实施让低收入群体得以体面的生活,真正的圆上了“安居的梦”!

然而,由于分配和管理制度的不完善让“浑水摸鱼”者有了可乘之机,不该保障的搭了“便车”,真正需要的人却被挡在外,使国家的“惠民”举措蒙上“投机”的阴影,也让政府“惠民生、促公平”的初衷在半路“走空”,进入了“保障房”不“保障”的管理窘境,引发了民众质疑,也损害了政府形象。有鉴于此,我们必须严守“公平分配”的生命线,确保保障房的分配公平(总论点)。

严守“公平分配”生命线,确保保障房的分配公平,全程公开是前提。(分论点1)“苍蝇不叮无缝的蛋”,“限价房”

给人改变未来的力量

之所以能不经入住就流入租赁市场,高端车能堂而皇之地挺进保障房小区??诸如此类的荒诞之举能大行其道,其根本原因就在于保障房的分配管理存有漏洞,把关不严,申请流程和分配结果不能做到公开透明,给了“有心者”取巧投机的机会,因之,要加强保障房的建设,就必须做到从申请到分配的全程公开,多级审核,多层把关,接受社会的监督,确保将名额留给最需要的人。

严守“公平分配”生命线,确保保障房的分配公平,严格执行是关键。(分论点2)“浑水摸鱼”者利用制度的纰漏为自己谋求不当利益,恶意侵占紧缺而宝贵的公共资源,落空了中低收入群体“安居”的梦,令他们的生活雪上加霜,也让国家担上了不公不正的“恶名”,加剧了社会的不公,也激化社会矛盾。因此,加强保障房的建设,我们还亟需加大执法力度,要严格执行保障房的相关制度规定,对违规和虚假申请等恶意侵占公共资源的人群给予一定的处罚和惩戒,将其纳入诚信档案,严重者追究其刑事责任,通过增加其恶意侵占成本,减少“投机”行为。

严守“公平分配”生命线,确保保障房的分配公平,健全机制是保障。(分论点3) “保障房”不“保障”,除了“有心人”恶意的取巧投机这个原因外,还有一个原因是保障房管理制度本身并不完善,缺乏健全的“退出机制”。“退出机制”的不健全使得一部分收入已经提升,生活已经改善,不

给人改变未来的力量

再符合保障房保障对象要求的家庭不能及时退出,延迟了其他困难家庭受惠安居的时间。因此,要加强保障房的建设,使保障房能惠及最需要的人,我们还需要建立健全保障房的动态管理机制,通过定期入户调查等形式,随时掌握住房保障家庭的收入变化情况,将不再符合条件的家庭及时纳入退出管理程序,将“蛋糕”留给最需要的人。

“从来治国者,宁不忘渔樵”,“我们所做的一切都是要让人民生活的更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”,(个性化的开头) 保障房作为政府惠民利民,让人民共享发展成果,促进公平正义,提升民众幸福指数的一项重要举措,即关乎困难群众的切身利益,也与政府形象以及社会的稳定和谐息息相关,(意义)我们唯有严守“公平分配”生命线, (总论点) 通过全程公开、(分论点1)健全机制(分论点2)和严格执行落实(分论点3),确保保障房的分配公平,方能让困难群众的“安居梦”不再像看不见摸不着的“海市蜃楼”真正的落地生根(愿景)。

“个性化的开头->意义->文章分论点->文章总论点->愿景”这一结尾写作思路相对比较容易掌握和应用,同时可以总结全文并升华,中公教育专家建议各位考生,多多练习此思路,运用到平时的写作练习中,必能使文章熠熠生辉

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