初中学习计划和反思
初中年的最大特点是学习内容多、任务紧、压力大、思想负担重。那么,在这
最后我们如何以最佳状态投入学习中,并在最后的中考中取得理想的成绩呢?古
人云,“凡事预则立,不预则废”,科学、合理地制订与落实学习计划是复习备考
过程中的关键。
如果没有目标,自然也就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。我们首先必
须确定学年的总体目标,即:升入理想的高中;其次,我们还应该制定各学科、 各
阶段的一个个短时期的小目标，既不能太高,也不能太低,略高于现在的水平,因
为合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能。 现在我们即将面临的是中考。中考是对初中阶段各门学科的一次综合性检测,各科都取得理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。有些同学有自
己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有不大喜欢的科目。但是从现在开始我
们必须学好每一门科目，因为中考不会因为你不喜欢那科目就不考，所以现在每
门都必 须学好，千万不能偏科。 00一个好的时间表可以对学习做整体统筹,从而节约时间和精力,提高学习效
率。而且,它可以将日常学习细节变成习惯,从而使学习变得更为主动、有序。在
上课时必须认真听课,积极主动地参与课堂教学的各个环节,向45分钟要效益;
在晚自习时，可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知
识等。一方面,我们要“见缝插针”地利用零碎时间的习惯。例如:中午下课吃午
饭时食堂里人多队长,排队时可以看看笔记和主干知识，在上课或下课的往返道
路上,利用走路时间在自己的脑中“放电影”,回忆当天或前一阶段的学习内容
等。另一方面,在计划中规划学习时间的同时,必须坚持劳逸结合,保证足够的休
息时间,不打“疲劳”战。
第二篇：初中学习计划规定
初中学习计划规定首先上课一定要听 这样作业就好做 作业好做学习效率就高 空余时间来攻弱项 提高强项 提前预习 周末复习下一星期的课的内容上课老师只是教方法 可能他悟性比你高 方法运用得灵活 做题可以锻炼你的思维和运算 不要死做题 不懂要多问 做题多见题型 学会运用公式 主要就是多问多练多熟悉题型要在“预习”上下功夫。在老师没有授课之前，就把课本即将要上的内容看一遍，检查哪些内容是好懂的，哪些内容是难懂的。对于难懂的内容，可以：（1）在这里向大家求教，（2）上课时特别认真听（难懂内容），（3）如果还不懂，就课后再问老师。经过这“三斧头”，就可以基本消灭“拦路虎”。勤快、勤快，既要勤，又要快。对于不懂的东西，千万要及时提问，不能不想问、懒得问，要不耻下问、不耻上问。反正当学生的，不能不懂装懂。回头还是说预习。一定要对学习“打提前量”。下一课内容要预习。下下课、书后面的内容，有空也翻翻。还有时间，就是复习，复习可以“温故知新”——有的东西，看起来复杂，回头一看，原来并不复杂。