国学小名士观后感作文400字3篇

国学小名士观后感作文400字1篇

观看完《国学小名士》后，我的心久久不能平静。一想到我国国学经典的博大精深和传统文化的美德，我的心中便涌起阵阵涟漪。在惊叹的同时为自己是一个中国人而自豪。

回味起选手背古诗时的镇静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺口、清晰，让我们羡慕、嫉妒，它们都是怎么背的呢?他们说是:"凭感觉。"但好几轮下来，他们一直都是这样，我想他们不是靠的运气，而是平时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。

《国学小名士》总共分为三项，每一项都是考验选手的记忆力的。第一项是《我爱记诗词》，共有二轮，两轮都是孙荣忆经得起打击，反败为胜的。

第二项是《名家对对碰》，意思是解释每两句诗中的个别诗句的意思，其中给我印象的一个问题是这样的:"风筝现在也算是一个玩具吧，问题是风筝以前是用来做什么的?"王梦忆回答说是用来传递信息的。评委员石铃说"回答正确"。

第三项《美德大考验》，是真正体现一个人的礼貌的，在这一项中，任家豪选手和于浩凡选手表现得非常好。任家豪去如厕说是去更衣，这是一件非常有礼貌的行为。国学小名士观后感作文400字3篇国学小名士观后感作文400字3篇。而于浩凡同学主动为大家倒茶也是一件很有礼貌的行为。他们看完短片后，对自己的不足都说了出来，总之一句话:不管在什么场合下，都要关注长辈，这是中华民族的传统美德。

看完之后，我就想以后要多学习民族的传统美德，不要把时间都浪费了、虚度了，要好好的把握住时间，广泛地积累古诗词，才能腹有诗书气华，做一个真真正正的祖国感到欣慰的少年。观看这期节目我受益匪浅，也让我学到了不少知识。经典文化就是民族传统与民族精神的化身，是对后人影响深远的文化珍品。我一定学好国学经典传统文化，把它发扬到全世界，让世界关注中国，关注中国文化，这也是我的理想。

国学小名士观后感作文400字2篇

最近，老师给我们布置了一个寒假作业————看《国学小名士》。

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这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。"历览前贤国与家，成由勤俭破由奢"。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。国学小名士观后感作文400字3篇文章国学小名士观后感作文400字3篇出自，此链接！。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说："把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!"爸爸也在一旁也说："节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。"我听了，惭愧不已，

连忙关小了自来水。

第二单元主要讲的是强自信。"天地之性，人为贵。"这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。

第三单元主要讲的是智慧。"知者创物"。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。国学小名士观后感作文400字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子......就不一一说明了。

国学小名士观后感作文400字3篇

国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的，第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量，最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .

国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题，这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道，可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。

在美德大考验中可以看出国学小名士在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习自己在生活中有哪些习惯需要改正，我们应该去把那些好的习惯继续保持下去。但是在学的时候不要固执的去学。

我们也要学习国学小名士背诗词的那种努力，这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。

第二篇：《国学小名士》观后感 (4)

《国学小名士》观后感

鲁城街道书院街小学 罗翌轩

国学是我国历史悠久的传统文化，其意义深刻，能够使我们明白做人的道理。国学的内容非常丰富，包括古诗词、书法、对联、论语、礼仪......

《国学小名士》这个节目就是给喜爱国学、精通国学的学生一个展示自己的舞台。比赛分为四轮，分别是：我爱记诗词、舞文弄墨、棋逢对手、楹联对决。

第一轮，选手根据关键字说出带有这些字的诗词，开始大家不相上下，经过十几轮都没决出胜负，比赛进行的相当激烈，随着时间的推移，大家渐渐的都想不起相应的诗词，每一队我都担心他们出局，也为他们捏了一把汗。经过选手们的努力，第一轮终于结束了，我心里的石头也总算落地了。想想选手们的精彩表现，我情不自禁地佩服起他们来，他们答的诗词，我大半都不知道，可见他们看过了多少的书，积累了多少诗词啊！

第二轮，剩余的选手根据提示抢答成语并写下来，我还没想出一点儿头绪，选手们就按下了抢答器，写字时，更展现了选手们的才华，毫不犹豫地挥毫速写，让我佩服不已。第三轮，选手们每答对一题，便下一枚棋子。这一轮既考验了选手们对国学知识的了解，又考验了他们五子棋的技术。

最后一轮，两位选手根据给出的上联对下联，三局两胜。最后经过激烈地角逐，终于决出了胜负。

看完以后，我受到了触动：选手们仅在第一轮就“征服”了我，他们说的大部分诗词，我连听都没听过，更别说见过了，让我深深感到国学的博大精深，也说明我的国学底子太薄弱了。第二轮，他们写的毛笔字也让我佩服。第三轮和第四轮，我又为他们的机智而佩服得五体投地。

《国学小名士》的选手的坚忍不拔精神和深厚的国学底蕴，真的让我佩服。