教育女儿的心得体会

时间:2024.3.20

好习惯是优秀和成功的开始

我是一年级十班胡馨予的爸爸,非常感谢新营小学给予的这次家庭教育心得体会交流的机会。跟所有家长一样,我们也希望,有时甚至于迫切希望将女儿培养成一个优秀和优雅的女孩,在家庭教育的过程中也摸索出了一些小门道和小方法,在此跟大家分享一下。 胡馨予小同学,是个活泼好动、感情丰富、富有爱心和荣誉感的小朋友,但是也跟所有的独生女一样,有很多00后的孩子的通病,如:4岁前她是家里老人一手带大,是老人的掌中宝,在无微不至的照顾中成长,曾经生活自理能力差,没有时间观念,情感诉求喜欢用哭来表达,不喜欢吃菜等。从上幼儿园开始,我们逐渐接手开始照顾孩子的饮食起居,从此我们就从培养良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯三个方面对她进行习惯养成,使孩子逐渐改掉了以前的小毛病,开始养成了良好的习惯。下面介绍一下我们的几点做法:

一、 在行为习惯养成方面

1. 做个心平气和的孩子。

俗话说家长是孩子的榜样,为了改掉用哭闹来表达要求的毛病,我们改掉简单粗暴的教育方式,发现女儿的错误,不再用呵斥等直接的方式进行交流,而是忍住怒火,心平气和的进行劝说,指出错误所在并分析错误行为的危害。同样,我们要孩子有什么要求也要用理智和平心静气的方式来告诉父母,如果用哭闹来表达要求,我们一致行动,不仅不予以满足,还将

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每周购买零食的计划扣除一部分。逐渐的女儿意识到用哭闹来表达诉求是无效的行为,有时还起到反作用,逐渐的就能将自己的情感表达控制住了。

2. 做个有礼貌的孩子。

俗话说“良言一句三冬暖”,一句礼貌用语,会是良好的沟通和人际关系的开始。为了培养女儿的礼貌用语的习惯,我们采取的是鼓励和表扬的方式。例如:开始在遇到自己的同事或朋友时,恰巧女儿不认识,我一般会先将我的女儿介绍给别人,然后跟上一句:“你可以问问叔叔好”,而不是用质问的口气说“你怎么不问叔叔好?”,当女儿听话的问候后,一定要在事后表扬一下。我认为这样做有三方面的好处:

第一, 跟女儿的陌生人介绍她,会让她有一种被尊重和没有被忽视的感觉,不会觉得无所适从,有利于增强她参与跟陌生人对话的信心;

第二, 第二,不用质问的口气而是用建议的口气提醒女儿要问候,这样会使自尊心比较强的女儿更容易接受;

第三, 第三,事后的表扬会让女儿有一点小得意,感觉到有礼貌的好处。

就这样,女儿从提醒着问候别人逐渐变成了主动的问候别人,并不断的在问候后的表扬中体会着有礼貌的快乐。通过做个有礼貌的孩子,女儿也逐渐培养起了社交的自信心,在新环境中与陌生人接触也变得自然和从容。

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二、 在生活习惯养成方面

1. 自己的事情自己做。

孩子天性都是好奇的,也是善于表现的。当孩子提出要自己干某件事情时,我一般不会因为她做不好或有点危险就不让她做,因为这是她增加经验和提高动手能力的好机会,如果这时拒绝了她或替她干了,久而久之会让孩子认为,父母替我干是应该的。我女儿自尊心强,平时好表现,喜欢听表扬,所以她主动要求自己吃饭、穿衣、扫地时,必然是想得到赞扬,这时全家人的表扬一定要及时跟上。新鲜劲过后,就坚持不了了,这时就要靠变着花样的表扬和奖励了。譬如:在一个小黑板上,每天进行登记,自己吃饭就画一个饭碗,自己穿衣就画一个衣服,自己洗脸就画一个娃娃头,只要攒足十个就奖励一包喜欢吃的零食。

2. 立即行动不磨蹭。

女儿是从幼儿园直接升入小学的,中间没有经过衔接班的锻炼,在时间观念上和做事情的计划性上都略显不足,特别是升入小学的第一周,每天早上看见女儿起床后坐在沙发上无所事事,逍遥自在的样子,我们夫妻俩简直要急的抓狂,可培养习惯还是要慢慢的引导。我想问题出在,在幼儿园期间没有迟到一说,早上基本靠大人帮助下进行上学期准备,孩子不知道上学迟到的严重性和早上起床后做事情的顺序和时间安排。于是通过与孩子谈心和教导,帮助孩子制定了一个早上起床后的

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时间表,将起床、穿衣、洗刷、下楼活动、吃饭、出门等时间都做了具体安排,随时提醒孩子按照时间表执行,在她做的又好又快的时候加上毫不吝啬的表扬,鼓励孩子提前到校进行打扫卫生、领读等活动,这样女儿通过一个多月的锻炼,逐渐培养起了早上正确的生活习惯,现在只要一声“起床了!”,从起床到出门上学,再也不用我们催促了,我们的早上生活也感觉轻松惬意了。

三、 在学习习惯养成方面

1. 阅读可以影响孩子的一生。

我非常赞同和支持新营小学的教育理念,我也认为阅读可以陶冶情操、增长知识、提高修养、愉悦思维,甚至影响孩子的一生。在女儿的成长过程中,我们一直将培养阅读兴趣放在孩子的习惯养成的首位。从开始的婴儿画报到幼儿画报,再到后来的天方夜谭、玛蒂娜、卡梅拉,凡是女儿喜欢看的书籍,统统买来,现在细细一想,大多是些插画精美、情节优美的故事书,反而文字拼音学习啊、好习惯啊、传统美德等书籍一本也没有,个人感觉纯说教、知识灌输的书没必要,孩子也不稀罕看,买后束之高阁,反而浪费。书籍买回后,开始是作为表现好的奖励,晚上睡前讲故事,一段时间后女儿是不讲故事不睡觉,后来让她自己看图画,边看我们边讲,再到后来女儿一边用小手指着字和拼音,我们指哪讲哪,并不时让女儿自己读出汉字和拼音。现在女儿可以自己读了,遇到不认识的字再来

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问我们。这样一路读下来,买书花了三五千元,每天阅读一个小时左右,小学入学前女儿就已经掌握了一千多个汉字了,拼音认读基本没有问题,阅读已经成了自觉的行为和感兴趣的习惯,也不用我们陪读了。通过多读书、读好书,感觉女儿的思维变得敏锐了,情感丰富了、对文字的理解能力和想象力都提高了,对学习语文课很感兴趣。虽然现在晚上女儿的时间排的挺紧张,不仅要做作业还要练习弹钢琴,但就算晚睡会,我还是坚持每天陪孩子读会书,相信我们全家一定会将每天阅读的习惯坚持下来。

2. 不纠结于分数,学会总结。

从女儿上学的第一天起,我就告诉她,“闺女,你去学校是学习知识的,只要把老师讲的都掌握了,是否能考100分和前三名并不重要”,感觉胡馨予也是这样想的。因为最近几次单元测验虽然因为粗心做错了几道题,没有考满分,但是她表面平静,毫无压力。我相信坚持这种心态,反而有助于以后大考的发挥。但是,我会在考试后帮助女儿仔细分析粗心做错的原因,并在错误改正本上进行记录,并明确要求她在下次的考试时倍加注意,同样的错误决不能犯第二次。

总之,作为家长,我认为要有一颗宽容的心,不仅对自己、对爱人,更重要的是对孩子一定要宽容。孩子在成长过程中犯个小错误不值得大惊小怪,但是重复犯同样错误就需提高警惕,这就说明没有养成良好的习惯。培养孩子的过程就是良好习惯的养

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成过程,家庭教育能给孩子的只有爱、好的心态和良好的习惯,剩下的人生道路要放手让她自己去走。

啰啰嗦嗦说了挺多,最后给学校提个建议,就是多多利用先进的网络条件,微信、QQ群、网络社区等,给老师与家长之间、家长与家长之间搭建起方便、无障碍的交流平台,为孩子的学习和成长多多交流、共同努力。最后感谢各位老师的辛勤付出,感谢学校的优秀组织。

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第二篇:女儿教育心得


家庭教育心得

——女儿的教育随笔

龙港七小 陈冬棉

开学第一天,牵着女儿的手,背着女儿的书包,走进一年(2)班的教室。教室里已经坐满了一大半的孩子,而且身旁或坐或站着一脸不放心的家长们。我给女儿找了一个靠窗的空位,让她坐下,头顶上没有吊扇,女儿满头大汗,但我已经顾不了那么多了,我得马上到我自己的教室去上开学第一课,因为我也是老师。于是,我对女儿说:“妈妈走了,如果放学了,妈妈没来接你,你就到我的教室来找我,好吗?”女儿点点头,用手背擦了擦额头的汗,跟我摆了摆手:“妈妈再见。”我几乎是头也不回地离开了女儿的教室,匆忙赶到了自己的教室。处理完班级的事务之后,我来到女儿的教室,也刚好结束。一大堆的家长围着班主任,教室里孩子们兴奋地结交着自己的新伙伴们,我找到了女儿,她也正和她的同桌聊得起劲呢!之前不安的情绪被她那兴奋的脸庞一扫而光。看来女儿的适应能力比我想像得还要好!

转眼,一个月过去了,女儿已经完全适应了小学的学习及生活习惯。从她课任老师反馈的情况来看,如果是百分制,那我可以给她打90分。要知道,去年送幼儿园的时候还哭哭啼啼的呢!现在我就对女儿的教育谈谈自己的一些心得。

一、“严”字当头,不宠爱,不溺爱

女儿在四岁之前,绝大部分时间是由她奶奶带的,养成了一些

不好的习惯。比如吃饭时开着小自行车,奶奶跟在后面追着喂。再说洗澡吧,总是催了又催,十几分钟过去了,手里还拿着玩具不肯洗。四岁之后,我把女儿接回家,自己照顾。谁知道我和女儿的第一次冲突就是洗澡。

我在十五分钟的三催四请之后,终于火山爆发,我把她锁在了关了灯的洗手间里,让她好好反醒。女儿吓得哇哇大哭,我狠了心任她哭了两三分钟之后,在门外问她下次还敢不敢。女儿连说“不敢了不敢了,听妈妈话。”我打开门,发现女儿吓得脸都青了,我把她抱在怀里,虽然心疼得不得了,但我知道,这是教育的一个好机会。我一边轻轻抚摸着她的后背,一边说:“宝贝,妈妈要烧菜做饭,要洗地板,要洗衣服,这么多的家务,还要帮你洗澡,是不是很累呢?”女儿哽咽着点点头。我又说:“妈妈想帮你洗澡之后早点休息,可是你只管自己玩,这么做,对不对呢?”女儿不吭声了,我知道她已经听进去了,于是我不再说下去,让她自己好好想想。几分钟过后,女儿抬起头,说:“妈妈,我要洗澡。”从此之后,女儿洗澡,随叫随到,到后来她还会很自觉地把浴巾及换洗的衣服准备好。如果没有那次的狠心,估计女儿是很难改掉这个坏毛病的。

二、努力培养良好的生活习惯

女儿吃饭,一直是她奶奶喂的,其实女儿在三岁就已经很熟练地使用筷子了。有一天,吃饭时间到了,我装好了饭,也为她准备了筷子和勺子。她坐在桌子前,一动不动,等着我喂饭。我拿起筷子开始喂她吃饭,一边喂一边说:“妈妈肚子好饿啊,可不可以妈妈喂饭,

筱筱自己夹菜呢?”女儿想了想,说:“好,我自己来。”我说:“筱筱真棒,长大了,懂事了呢!”喂饭的时候,我故意大口地喂她吃,她总会说“少点儿少点儿”。几次过后,她终于忍不住了,说:“妈妈,我自己吃饭,你肚子饿了,你也吃饭。”我在心里偷笑。她接过我手中的饭碗,一口一口地吃着,尽管桌上掉了一些饭粒,但这是她第一次自己吃饭,我在旁边大大地表扬了她。用了几次这样的办法之后,渐渐地,她也开始习惯了自己吃饭,而且表现一次比一次好,比如饭前摆好餐具,饭后收拾碗筷,拿去厨房,有时还会帮忙擦碗等等,女儿良好的行为习惯正逐渐养成。

前段时间一直在看《好父母,好家教》这本书,看过之后才发现,自己对女儿的教育,其中一部分也是在不自觉地运用书中的一些教育理念。如老威特先生的“教育之重要就在于不蒙蔽孩子的理性,不损坏孩子的判断力”,塞德兹的“对自己的行为负责”等。当然其中还有很多我和众多父母所不知道的先进的教育思想和方法。如多湖辉的“增强孩子能力的最好办法,就是使父母成为教育的实践者”,斯特娜夫人的“道德教育越早越好”,蒙台梭利的“以孩子为中心,尊重其人格尊严和成长过程”??

家庭教育是一项长期而复杂的系统工程,需要我们做家长的细心和耐心。在这个过程中,无论是国外的蒙物梭利教育,还是远古的孟母三迁,我们只能从中得到一点启示和自己育儿上的借鉴,找到适合自己孩子的有效方式。

育儿路,不断努力,只为女儿健康快乐成长!

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