主题演讲比赛主持词 串词

时间:2024.3.31

主题演讲比赛主持词

一、

各位领导、嘉宾、各位同事,大家上午好:

爱是人性中最美的光芒,爱是无私的奉献与给予。爱自己,爱家人,爱同事,爱企业,爱社会,*****人用五爱创造了生活的快乐,点燃着工作的激情。

….——主题演讲比赛现在正式开始。今天,就让我们倾听参赛选手在爱中绽放激情的真实生活,感受*****充满爱与激情的企业文化。

二、

下面,我宣布一下评分标准和比赛规则:

评分标准分为五部分:

1、演讲内容方面(35分)

要求:演讲主题能紧紧围绕“五爱”点燃激情,内容充实具体,实例生动。讲稿构思巧妙。文字简练流畅,具有较强的思想性。

2、语言表达方面(35分)

要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动

3、肢体语言方面(15分)

要求:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作等,表达对演讲稿的理解。

4、主体形象(5分)

要求:演讲者服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。

5、会场效果(10分)

要求:演讲具有较强的感染力,营造良好的演讲效果。

1

比赛规则

本次比赛的评委由各科室负责人担任。

选手按赛前抽签顺序上场。选手上场顺序依次为:…….

演讲时限为8-10分钟。

本次演讲采用现场评分的形式,使用百分制计分,以加权平均分为选手的成绩。 次人演讲完毕后公布上一人得分情况,在所有选手演讲结束后,将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖3名。

三、

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

祖国是母亲,..是故乡,**是个大家庭,可我们怎样用爱来回报他们呢?下面请听…带来的….,请…准备。

感谢…的精彩演讲,请评委打分。

80零后的年轻人是*****的新生力量,他们在..战线上实现着梦想,绽放着青春。接下来有请 2号选手..,让他告苏我们“五爱”点燃的是怎样的青春激情,请..

感谢..的精彩演讲,请评委给2号选手..打分。下面,我宣布1号选手()的成绩:()的得分是()

爱给我们温暖,爱给我们快乐,爱点燃我们的激情,下面有请…的() ,她带来的演讲题目是….,请4号选手……准备……

2

感谢()的精彩演讲,请评委给3号选手()打分。下面,我宣布2号选手()的成绩:()的得分是 ()

与激情同步,与快乐为伍,是多么美好的人生,下面有请()来告诉我们如何才能与激情和快乐永远在一起。请5号选手()准备……

感谢()的精彩演讲请评委给4号选手…打分。下面,我宣布3号选手()的成绩:()的得分是

爱是永恒的,我们的人生在得到爱与付出爱中闪耀着光芒,我们的青春在奉献的激情中永恒,下面,请听()带来的……,请6号选手()准备……

感谢()的精彩演讲,请评委给5号选手()打分。下面,我宣布4号选手()的成绩:()的得分是

在..战线奋斗的日子里,身边总有一个个奉献者的身影感动着我们,内心总有一段段关于爱的故事在涌动,下面,就让我们听听永驻在()心田中的爱的故事,请7号()准备……

感谢()的精彩演讲,请评委给6号选手()打分。下面,我宣布5号()的成绩:()的得分是()

五爱涵盖了我们的工作与生活的方方面面,在每时每刻都用我们的爱去回报得到的爱,会收获更多的幸福。有请(),她演讲的题目是爱自己,爱家庭,爱同事,爱企业,爱社会,请8号选手()准备……

3

感谢()的精彩演讲,请评委给7号选手()打分。下面,我宣布6号()的成绩:()的得分是

爱是生活工作中的点点滴滴,平凡人在平凡事中一样可以用爱传递不平凡的感动。下面,请我们第8选手上来自()上台演讲,他演讲的题目是《用爱传递感动》请9号选手()准备。。。

感谢()的精彩演讲,请评委给8号选手打分。下面,我宣布7号()的成绩:()的得分是

爱是什么,付出爱,能得到什么,就请..来告诉我们,她演讲的题目是《爱,让生活更美好!》

感谢..的精彩演讲,请评委给9号选手打分。下面,我宣布8号()的成绩:()的得分是

今天的演讲已经告一段落。现在工作人员正在紧张的统分和排序之中,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在今天的演讲中有充满活力的青春,有闪烁着光芒的美好岁月,而五爱的精神就在这一个段段精彩的演讲中传递给我们,在此希望大家能够再次以热烈的掌声感谢我们的参赛选手们。

现在我宣布比赛成绩,获得鼓励奖的分别是

1.

2.

4

3

有请()上台为获奖选手颁奖

获得三等奖的分别是

1.

2.

3.

有请()上台为获奖选手颁奖

获得二等奖的分别是

1

2

有请()上台为获奖选手颁奖

获得一等奖的是

1.

有请()上台为获奖选手颁奖

请领导与选手合影留念

今天的演讲比赛到此结束,感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委记分员的工作,谢谢大家,(请大家休息()分钟,()分钟后请回到会场,进行下一项活动)

5

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