小学生简单的自我介绍
篇一：
我叫XX，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
篇二：
我叫xx，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!
这就是我，一个普普通通的小女孩。
篇三：
大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘xx，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!
第二篇：小学生个人简介
小学生个人简介
悬赏分：20|提问时间：2008-6-25 13:38|提问者：杨琦319
内容多点，急用
推荐答案
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢?
一般都是是这样写,参考一下.
个人资料：
姓 名： 政治面貌：
性 别： 学 历：
年 龄： 系 别：
民 族： 专 业：
藉 贯： 健康状况：
◆ 知识结构：
主修课：
实习：
◆ 主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
◆ 兴趣与特长：
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。
☆喜爱什么运动，
◆ 个人荣誉：
小学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点：
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，
★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
看看怎么样！！！
戚思园，女，19xx年6月出生，舟山普陀人，中共预备党员，2006届汉语言文学专业本科毕业生。[师范]
曾担任班组织委员、社团部长、文学提高班组长等职，策划组织过人文学院青年志愿者特别服务队五一大型慰问活动等；曾获一、二等奖学金，人文学院02级读书笔记三等奖，校“三好学生”、“院优秀团员”、“青年志愿者先进个人”等荣誉称号。
就业意向：教师、高校思政辅导员。
一、学习勤奋，成绩优异
梁晓雯同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，她勤学善思，不懂就问，从中受益匪浅。经过辛勤的努力，她的学习成绩历年来在班级中始终名列前茅，现在她决心要更加勤奋地拼搏，夺取小学升初中考试的胜利。
二、真诚待人、尊敬师长
梁晓雯同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准。
对待师长，梁晓雯同学发自内心地尊重与敬爱，回报老师是她奋斗的一个重要动力。她以善待人，乐于帮助同学解答难题，关心班级中下生并与他们共同分享学习乐趣。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
三、积极认真，工作出色
梁晓雯同学总是积极主动地完成班干部工作，她任劳任怨的工作作风，深受师生的欢迎。在她的身上充分体现了新时代少年儿童在党和政府的关怀下德才兼备，全面发展的良好精神风貌。
四、全面发展，综合提高
梁晓雯同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与各种艺术活动和竞赛。20xx年参加广东
省第六届少儿艺术花会暨CIOFF第三届亚洲儿童民间艺术节比赛，荣获金奖；20xx年参加全国小学生英语竞赛中荣获五年级组三等奖；20xx年参加肇庆市端州区教育系统第十届科技节科幻画竞赛获一等奖??这些既证明了她的综合素质强，同时也陶冶了她的情操，使其有了一个更高的腾飞平台。
五、敬爱父母，自强自立
梁晓雯同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的爱是她奋斗的最大动力 ，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
梁晓雯同学不愧为一名全面发展的优秀学生，不愧为21世纪的好少年。
穗，女，11岁，云县第二实验小学五（2）中队委。她学习勤奋，成绩优秀，有着很强的集体荣誉感和突出的班队管理能力，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部，是一名非常注重德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。在班级生活中，她尊重师长，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生，积极参加“手拉手”活动，与班级里的一位同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。作为中队委，她向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有她忙碌的身影。
她有着广泛的业余爱好。她喜欢舞蹈，20xx年，她代表学校参加缙云县学生舞蹈大赛，获得了全县独舞二等奖。她身体健美，有着非常棒的体质和很好的身体协调性和柔软性，跑、跳、掷等体育项目样样精通，在学校举行的田径运动会上，她在多个项目上取得过好成绩。她能弹会唱，多次在学校和社区表演古筝演奏和个人独唱，每年都在协会举办的社区培训活动中获得优秀学员。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作曾在校比赛中获二等奖。
学习上，应双穗是一个人人称好的学生；生活中，一样是一个令人喜爱的孩子。她始终把关心他人、帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，她就帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。
应双穗是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，她是同学们心目中活生生的榜样。
回答：2009-12-25 21:53
提问者对答案的评价：