亲子读书读后感 从小到大,我都很爱读书。我的课外书好多好多,我们家四层的大
书柜都不够我放的当然里面也有我爸妈的书。我的书大多是作文选,还有小时候的几本童话故事,爸爸的书几乎都是名著,妈妈的是一些杂志
和报纸。看看,我们家都是爱书之人(咳咳,小小的吹嘘一下)。
小的时候有点小小的崇拜爸爸,我就会借爸爸的书,增长一下我的
阅历。那些书都好深奥,爸爸总说我看不懂,我却硬要抢过来,装腔作势的给爸爸“朗读”起来。我当时确实是不明白,即使明白也不过是一些浅显的道理,和爸爸要这书,只不过是拿着它显摆显摆,让自己看起来很有学问的样子。
又长了好几岁,好像早把那书给忘了,那天爸爸买了一本新书那给
我展示,递过来一看小巧秀气的浅黄色封面上掠过一群展翅高飞的群雁,映衬着三个柔中带刚的黑字“飞鸟集”,这为什么要拿给我看,买给我的?爸爸应该不会主动给我没这样的书呀,我还没来得及问,爸爸就说:“不记得了么,这就是你小时候天天要读给我听的那本书,这是新的送给你。”我呀我,读了好几年的书竟然没看看它叫什么,惭愧惭愧。爸爸又急接着说:“这可是泰戈尔的书,还是诗集,你可得好好体会它其中的道理,万万不可像以前读一遍就行了,囫囵吞枣,不求甚解,你是很难理解的。”
“我的好爸爸,您要不要启发启发女儿呢?我会很感激您的,我保
证一定好好读,求求您了。”“好吧好吧。”
《飞鸟集》由105段诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话,
却在冥冥中,悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中,泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩,为母亲的微笑而手舞足蹈;时而是一名四海为家的探
险家,向着高山大海发出感叹;时而是一位热恋中的青年,因心爱的姑娘而讴歌爱情;时而是一位满头银发的老朽,独自在回忆中反思人生;但更多时他只是一个无名的过客,为世间万物记录下灵感闪动的瞬间,然后微笑着安静离开。你就好好的体会他的每一重身份吧,还要把你的感受和我分享。”
“爸爸爸爸,别忙啦,现在我就要和你分享我的读书心得。”“好好,洗耳恭听。”“在《飞鸟集》中,我感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,但同时更高于生活;他用自己对生活的热爱,巧妙地隐去了一些苦难与黑暗,而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索,更是涵盖了多个方面,包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱。”“不错,多读几遍,收获更大。”
“如果你因失去了太阳而流泪,那么你将失去群星。”人生有得有失,要懂得把握机会;“不要因为峭壁是高的,便让你的爱情坐在峭壁上”提醒我们不能对别人要求过高,而忘记了自己的追求;“我不能选择那最好的,是那最好的选择我”道出了人生要有奋斗目标,应时刻努力准备着,因为最好的机会是留给有准备的人??
泰戈尔无疑是一位哲人,他给人的哲理启示是具有多方面的人生涵义的。郑振铎曾说:“泰戈尔的歌声虽有时沉寂,但是只要有人类在世上,他的微妙幽宛之诗,仍将永远是由人的心中唱出来的。”是的,泰戈尔的诗,是从他心底里流出来的,是他对人生深层领略的真诚感受,正如一位印度人所说:“他是我们中的第一人:不拒绝生命,而能说出生命之本身的,这就是我们所以爱他的原因了。”
因为爸爸,我对《飞鸟集》有了更深的感情,我还应该更多的去了解其他的有名的著作,加油
第二篇:亲子阅读读后感
时间过得真快睿睿上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里儿子学会了许多本领,学会了画画、搓油泥、剪纸、折纸、唱歌、看书,特别是看书,在这次亲子阅读后我发现儿子在如何看书方面有了很大的进步。
说起看书可是睿睿一大爱好,记得睿睿还在牙牙学语时就喜欢拿着图画书看个不停,嘴里还咿咿呀呀的好象能看懂似的,睿睿看的第一本书是朋友给的《嘟嘟熊画报》,自从有了这本书后,当睿睿哭闹的时候把书拿出来一念,他就立刻停止哭泣睁着泪汪汪的大眼睛盯着书看。于是我在睿睿还不会说话的时候就订阅了《嘟嘟熊画报》,从此书就成了他最好的朋友,在他独处的时候;挂水的时候;临睡的时候,只要有一本书在他跟前他就特别安静,不哭不吵也不闹。也许是我早早的念书给他听,睿睿讲话比院子里同龄小朋友要早,而且也比较听话,不听话的时候只要我提到书中某某怎么样怎么样他就立马不做了。
虽然睿睿看书比较早,但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问,每次给他讲故事只是照本宣读,念完了事,从来不跟他解释为什么,也不管他听懂没听懂。自从上了幼儿园的分享、思维课程后我发现看书的学问可大了:思维课程是让孩子在游戏中形成良好的思维习惯,在动手操作中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力。让孩子在强烈的游戏兴趣的牵引下,不断地深入探索,并逐渐养成创造性解决问题的思路和方法。而分享阅读激发了孩子阅读兴趣,提高孩子阅读技能,通过老师、家长和孩子的交互作用,使孩子学会了阅读方法,逐渐从依赖阅读走向独立阅读。通过这次亲子阅读我发现睿睿主动思维方面有了进步,会自己寻找问题解决问题,遇到不会的问题喜欢刨根问底,阅读兴趣也越来越浓厚。通过这次的亲子阅读也让我看到了希望,因为这些好的阅读方法对睿睿将来的学习是受益匪浅的。