题目：因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生
活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一
句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你
曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记
录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生
活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。
要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题
目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
满分例文： 鱼水情
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说，我能感觉
到你的眼泪，因为你在我心中。
——题记
我是一条鱼，一条终日生活在大海里的鱼。身为大海的女儿，我却没有半点“如
鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会，我会毅然地离开大海，去寻求另一
中人生。
不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地，她都
牢牢地拉着我，拽着我，生怕我离开她半步，真叫人烦透了！发生争执的时候，
她总是流着泪说什么“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离地守护着你，爱你才
会默默地注视着你”，鬼才信她那一套！你如果真的关心我，就应该给我自由，
让我自在地生活啊，你怎么这么对待我呢？
在风平浪静的时候，我会情不自禁地探出头，去感受着外面的精彩。那苍翠
的树木绿绿的细草，那洁白飘逸的云彩婉转动听的曲子，那早已刻在我的脑海中。
可我，得不到风儿的帮助，我就不能离开大海，不能去享受这一切。于是，我期
待着风儿的到来。
好不容易抓住了一次机会，我跳到了沙滩，可母亲毫不留情地把我拉回了大
海。大概是要教训我，海浪把我打得遍体鳞伤。我很伤心，我不能接受这种无情
的教育方式，我决意要离开这儿。
风浪又起了，我兴奋地跃出“龙门”，藏在岸边一块大石头后面，任凭母亲拼
命地呼唤和焦急地寻找，我都没有理睬。我累了，静静地睡着了。
不知何时，我感到一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。我醒了，觉得窒
息难受。放眼四周，无人能来帮助我，我生出一种莫名的悲哀。我欲哭无泪。我
开始回味海中的生活，也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱，也深刻地理
解母亲“静水流深”，那柔和的爱是无法用语言来描述的。
如果上天再给我一个机会，我会永远地选择大海，那里是呵护生命的乐土，
是充满柔情的福地。作为鱼，我们要做的是细细体会，静静地聆听，深深地感恩。
可是，上天能给我这样的机会吗？
大海创造了生命，也守护着生命，所以才会有鱼儿得水的快乐。 哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。
——后记
能力拓展训练
训练1：
题目：在生活中，父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩
子，总觉得父母不理解自己；作为父母，常为得不到孩子的理解而困惑。两代人
之间这种无形的沟壑似乎永远存在着。社会的发展和进步能填平这条沟壑吗？
写写你和父辈（父母或师长）之间曾发生过的与“代沟”有关的故事，或者谈
谈你对“代沟”的看法。
训练2：
（20xx年泉州市）题目：和父母交朋友
训练3：
（20xx年新疆）题目：1．生活中处处有真情。亲人之间、师生之间、同学
之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至
今仍在追忆、回味、感动、思索……
请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体作文。
训练4：
题目：从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情
感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只
有爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，
我的船工有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船工，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你
全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船的。”
悲哀来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你去吧!”“哦，……爱，我实在太悲
哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!
突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是位长者。爱大喜过望，
竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者独自走开了。
爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”“他是时间。” 知识老人回答。“时间?”爱问道，“他为什么要帮我?”知识老人笑道：“因为
只有时间才能理解爱有多么伟大。”
请认真阅读上面的材料，以“爱是永恒的”为话题，写一篇文章。
训练5：
（20xx年济宁市）题目：有这样一个故事：一个孩子在幼儿园时表现很差，
家长会后，母亲告诉他，老师表扬宝宝进步啦，以前宝宝在板凳上坐不了一分钟，
现在能坐三分钟。上初中时，全班50个学生，孩子排在第49名，家长会后，母
亲告诉他，老师说孩子并不笨，只要细心便会超过其他同学。上高中时，孩子学
习一般，家长会后，母亲告诉他，老师说只要努力，便能考上重点大学。结果表
扬、激励、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大学。
在生活中，你有过类似的经历吗?请以“信心与努力”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。
训练6：
（20xx年河源市）题目：父母是我们成长中的第一任“教师”，他们的言传身教会使我们耳濡目染，影响我们的一生。所以古人极为重视父母对子女的教育。“严父慈母”，“养不教，父之过”“父母之爱子，则为之计深远”……这些说法反映了古人对家庭教育的不同侧面的认识，对今天的家庭教育仍有很好的指导作用。随着社会的发展，时代的进步，家庭教育以人为本，更讲究科学性、艺术性，为子女的成长创造了更为有利的条件。当然，也有许多家庭，许多父母并非如此，他们自身的行为及其家庭教育的方法对子女的成长产生了极为不良的影响，应当引起高度重视。
请以“父母与子女”为话题，自选角度写一篇不少于500字的文章。 范文:
记住那一天
每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法。”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。
她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了。
“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。
她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。
“面对吧！那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”
她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。
血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她
没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。
感恩之心，与爱同行
一颗感恩的心永存人间。他，是黑暗中的火焰，给人们光明；他，是大海中的一滴水，给人们滋润。他，是沙漠中的一泓泉水，给人们期待。 ——题记
当我提起笔写这篇作文的时候，我的心无比沉重。我的爸爸已经踏上了远去他乡的征途。
爸爸临走之前我什么也没有说，我不敢直视爸爸，装出一幅若无其事的样子，我怕那不争气的眼泪从眼角流出。临走时爸爸对我说“好好听妈妈话，好好学习，爸爸这一切都是为了你，为了把把你要努力，别让爸爸失望！爸爸爱你！”我那不争气的泪水还是留下来了。因为我知道，我和爸爸这一分别还不知何时才能在相见。少则几个月，多则一年，两年，三年或许更多！我也知道，爸爸为了我放下家里着安逸的生活，而去远离家乡的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸从头干起，要从新发展，不知还要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮成长。如果我是一只脚，那么我周国的每条路都是父亲用身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实。
让我们一起唱起那首动人的歌：
我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走/ 我看遍这人间坎坷辛苦/ 我还有多少爱我还有多少泪/ 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你/ 伴我一生让我有勇气作我自己/ 感恩的心感谢命运/ 花开花落我一样会珍惜
感 恩
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为
感恩才让我们懂得了生命的真谛. ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在
会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你
学会感恩
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
第二篇：二年级感恩 作文
妈妈您辛苦了
育才小学 二年级 孟祥楠
星期天，小明在家写完了作业，他看见妈妈正在
院子里洗衣服。小明想：妈妈多疼爱我啊！她每天上
班那么累，回家还要照顾爷爷、奶奶和我，爸爸又经
常出差，妈妈真是太辛苦了！我给妈妈倒杯热水吧。
想到这里，小明进屋给妈妈倒了一杯热水，小心地端
到妈妈跟前说：“妈妈，您辛苦了，快喝点水歇一会吧！”
妈妈接过水杯笑着对小明说：“乖儿子，你长大懂事了，妈妈真为你高兴。”小明听了开心地笑了。我们都要向小明学习，做个又孝顺又懂事的好孩子。
老师您好
育才小学 二年级 王潇祁
今天是9月10号教师节，是老师最快乐的节日。我自己动手制作了一张漂亮的贺卡送给老师，班长王聪代表全体同学向老师献上了鲜花。同学们站成一
排向老师敬礼，大家一起大声说：“老师您好，祝您节日快乐！”
老师高兴得流下了眼泪，她搂着我们，和我们一起唱歌、做游
戏。多好的老师啊，每天为我们备课、上课、批改作业；平时既要
教我们学知识，又要教我们学做人，老师多辛苦啊！老师就像妈妈
一样关心我们，疼爱我们。
老师爱我们，我们也爱老师。
我叫少先队员
育才小学 二年级 陈紫彤
星期天，东东带着妈妈给的20元钱去商店买玩具。忽然他听见广场的喇叭里正在广播南方发生了水灾的消
想：听爸爸说，当年我
这里伸出了援助之手，
发生了水灾，我作为一
己的一份爱心啊。想到
把自己准备买玩具的息，号召人们为灾区捐款。 东东们这里发生大地震，全国人民都向为受灾的人们捐款捐物。现在南方名少先队员，也应该为灾区献上自这里，东东明快步走到捐款台前，20元钱交给了工作人员。一位叔叔激动地对东东说：“你真是一位有爱心的好孩子，请你留下姓名吧！”东东说：“我叫少先队员。”说完就转身离开了。东东虽然没买到玩具，可他一点也不后悔，他认为自己只是做了一件少先队员应该做的事。
