中
家
风润家主
潜下训的
入才中心国规道爸名灵了要用哦洗说”我
庭夜能才。 有矩我爸第去点吃筷!完:我这
国不家说才发头饭子我澡“反一
法成的:有现,的打知后自驳代
,方家“的就下时了道,己道就
校圆规傻啊能定候我了我的:要
有”是孩,知决,的,就事“洗
校这什子只道心我手这跑自你呢
规一么,要我要迫一就出己们?
,点,家你家寻不下是去做小”
家也我规擦的找及说我玩,时爸
有不带、亮家我待:家了还候爸
家假着家自规家的“的,不又说
规。疑训己是的蹭饭家爸回不:
。可惑不的什家上前规爸去洗“
俗我去一眼么规饭须。 见洗衣我
,早
凭在了
叫话却问定睛
说从爸是,
是,健能
国圃润康茁
梦,物成壮
家孩细长成
国子无。长
情是声孩,
好苗,子才
家。小只能
风家苗有锻
好风只在炼
家如有严出
训 雨在谨一
点雨的颗
,露家独
它的风立
随滋、自
“不爸书用我
无知,香心点
了。”。 桌洗
,
妈手
妈”
住衣什
我?么
20 x 20 = 400
6事我
岁自祖
时己祖有了的公湿自我还以你冒吗于
就做辈一倾拿,而己对不为外了?明
学’辈次盆走回妈淋妈忘人公可”白
会来传,大了家妈湿妈关人老怎听了
炒教下我雨一后却了说心都了么了,
菜育来和。把,成不:外像,办妈“
了我的妈可伞我了说“公你身?妈百
,
你
爷
爷!
也我
是明
用白
‘了
自,
己这
的是
的”。哦家妈我,发落,妈呢一子‘的善
训、们根现汤还妈?样也百话孝
。 外只本外鸡给,”,不善我为
下手和被管后什“啊一没我训
起快外淋,,么你?感教终。
公有没公,外你妈只如孝惭
在两顾的可公自妈知以为愧
外把及衣她热己生道前先的
面伞后服什洗淋气为硬’低我
玩,面一么澡湿的自朗你下家
,我的点也水了说己了们了的
突眼妈都不。,:着,老头家
然疾妈没
事为
想万师,
先”,是
爸们
,家
我爸的
把爸家
我笑规
发着来
现说,
的:算
家“不
规你错
、能,
家从不
风小过
和的我
家细们
训节家
告里的
诉找家
了出规
爸我、
20 x 20 = 400
家时一有生了的
训,步许活,国
不风,多变大家正、我门好道知对上姑到我而
是平宽的得家欺因懂的书的理道我”娘困坚不
这浪人朋更
个
而
是
‘是就心,才
退一会会家会
一个生很和更
步不活平万加
,可得静事富
海小更,兴强
阔的快你,,
天道乐也小才
空理,就家不
,,就会过会
忍退会发好被
别一人拥现
静’。这一友加
寸,美中
,内好国
-------负。” 为事教香习来,的所了难强是
爸、育那惯。 我辅以;都,哇
健妈有了些
康对名良大
妈有没么,
对礼“讲让
我貌孟究我
的的母,从
教学三但细
育生迁她小
,。”们的
我我那却事
才知么使情
变道伟我里
成,大从,
了爸,小悟
一爸也养出
位妈没成一
我爸极的我会待
妈向小遇了,
的导我因能是哇
成。不为迎我大
绩因再有难在哭
都为是了而遇,
离有一家上到因
不了个风;一为
开家在教因点家
家风课会为挫风
训教堂了有折,
,会上我了时我
都了不勇家微从
离我敢敢风笑一
不“发,,对朵
开积言使教
在
20 x 20 = 400
妈笑
妈着
怀迎风庭家时
抱接、都训改
里狂家有需正
的风训自要,
小暴、己家好
花雨家不里的
,的教同每方
变小有的个面
成
了
一
棵
张
开
双
臂
,
微
树······ 着体人才
异现共能
曲。同一
同良努直
工好力一
的的,直
方家不延
面风好续
,、的下
每家方
家个教面去
家、及。
20 x 20 = 400
第二篇:学生家风家训优秀作文
家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,“家风”一词火了起来,我家也有很多家风呢! 比如,每天养成讲究卫生的好习惯,吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费,尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的孩子,不能说慌话,不爱占小便宜买,不是自己的东西不能拿,找一个诚实的好孩子??
听妈妈说,那是我刚会走路时,发生的一件事情,妈妈带我去玩,我看到一个花花绿绿的手帕,我很喜欢,然后我就把手帕拿给妈妈看,妈妈很生气,让我拿到原来的地方去,我没有,妈妈又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原来的地方去,妈妈教育我不是自己的东西不能拿。
我一直在想,如果树立优良的家风,继承优良的家风家训,传递正能量,那么社会风气会更加纯洁。人们的的生活会更加美好,国家的未来会更加繁荣昌盛。