2012幼升小面试自我介绍问题大全
语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一,能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象,孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢?下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目,家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。
1、自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?
考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。
2、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
3、你家住在哪里?你家有几口人?
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。
专家提醒
自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体,不要总低头。说话的时候注意下顺序,不要颠三倒
四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。
幼升小学生择校须理解词汇之面试
面试
虽然,教委三令五申不允许考试、测试入学,实际上能够做得到的优质小学很少。从名校面试题来看,考查方式十分灵活,看重孩子是否具有丰富的想象力,以及举一反三的思维能力,还有日常的语言积累量以及能否灵活运用语言。
鉴于这种情况,家长应该早些做准备,平时多给孩子读故事,鼓励孩子多开口,培养孩子对外界事物的敏感、好奇、观察、思维、记忆,都能促进孩子的语言能力和想象力。 另外,学校也会对家长进行考查,包括家长的文化素养、对教育的认识,对孩子的期望达到何种程度等方面,主要形式有电子论坛、电话往来、校园开放日等。
幼升小试题:幼升小面试语数外考点汇总
语文:
1.能正确说出自己父母的姓名/单位/家庭住址。
2.能正确说出110/119/120的用途。
3.能正确认识上学的意义。
4.认识区别声母/韵母。
5.给你娃一幅图片,认识观察后,能说出画面上的东东。
6最重要的也是必考的:看图说话。
7.能完整/清楚唱一首歌或诗。
8.简单的汉语拼音或汉字。
数学:
1.1-100以内,5个5个倒着数,或者3个3个/4个4个的数。
2.20以内的加减法是必考的。
3.应用题:例如,1支笔1毛钱,那么1元钱能买多少支笔。小红有2本书,小明比她少1本,他们俩共有多少本?1根棍要分成3段,要切几刀?
4.考时间,大部分是问整点或半点的。
英语:
1.你所熟悉的水果名称。
2.你所熟悉的颜色。
3.能简单的对话:你叫什么名字,你几岁了?
4.能听懂起立/坐下的指令。
5.能流利说出1-20的单词。
第二篇:幼升小面试题
幼升小面试题
1.一张纸撕一次变成三张;一张纸撕一次撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。
3.谜语:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。
4.数字,找出其中的规律,并填写完整:1、2、3、4、6、( )、12
5.小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?
6.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?
7.有两杯果汁,宝宝先喝半杯,妈妈又倒满,宝宝又喝半杯,妈妈又倒满,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?
8.谜语:一间小房,有门没窗,外热里冷。
9.为啥北极熊不吃企鹅? 幼升小试题精选
1.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?
3.10+8=?
7.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
8.读儿歌
三轮车:
三轮车跑的快,
里面坐个老太太,
要一块给十块,
你说奇怪不奇怪!
10.老师读谜面,猜谜语
一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪
11.数学填数
2+( )=13;13-( )=8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( )
12.比67大的数说3个,比67小的数说3个
13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?
14.填数:
123 135 147 1( )( )
15.有三个杯,装三个不同量的水,加入同样多的糖后,哪杯最甜?为什么?
20.梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
21.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
22.假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。
23.根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
1
24.小明能推动汽车,为什么?
25.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?
26.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?
27.评价一下自己在幼儿园里的情况
28.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘。
29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?
30.公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?
31.打节奏(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么?打少二拍怎么打?少三拍怎么打?
32.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
33.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?
34.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
35.评价一下自己在幼儿园里的情况
36.春夏秋冬的区别和特征
37.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
38.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。
39.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
40.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
41.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
42.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?
43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。
44.自我介绍
指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。
(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
(2)你家住在哪里?你家有几口人?
(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
2
(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
45.一个数一个节拍,按次以适当的速度报一组数字,让孩子重复,先检测一组,通过1组,再检测下面一组.没通过再检测2组,直到七组测完为止.
(1)检测1
2 4 6 8
3 4 2 9
8 2 4 5 7
2 9 8 7 4 2
5 6 7 2 3 9 4
2 5 3 4 8 6 7
5 3 8 7 1 2 3 4 5
(2)检测2
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12 14
1 5 6 7 8 9 10 12
3 6 9 9 6 3 5 7 6
9 8 5 2 1 3 6 1 0
2 1 5 9 7 1 3 5 8
7 9 6 4 8 3 5 2
46.为啥北极熊不吃企鹅?
47.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?
48.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?
49.小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?
50.常识题:鸡和鸭有什么不同?
北京市20xx年幼升小测试题集锦
导读:为了不让孩子输在起跑线上,幼升小择校成为很多家长的选择。入学测试也成为孩子和家长必须要面对的考验,你是否准备好了呢?请看看20xx年幼升小的测试题吧。
1.榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子?
2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
3.自己读谜面,然后猜:
A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。
B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。
4.一张纸撕一次变成三张。
5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加 3
数学竞赛的一共有多少人?
6.评价一下自己在幼儿园里的情况。
7.春夏秋冬的区别和特征。
8.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
9.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。
10.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
11.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?
12.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?
13.自我介绍:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。
(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
(2)你家住在哪里?你家有几口人?
(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
14.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?
15.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘。
16.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。
17.四根牙签摆出3个三角形。
18.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
19.猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?
20.“1、4、?、10、?、16“,请在问号处填上符合规律的数字。
21.看A图30秒后遮上A图,然后给小朋友B图,看有有哪些不一样的地方。(其实就是普通的找不同)
22.有1到9这9个数将他们分类。
例如1,3,5,7,9
2,4,6,8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的
现在问
1,3,7,8
5,9
2,4,6
4
是按照什么将他们分成3类的呢?
23.数数检测
(1)从1数到100.
(2)3个3个的数,数到39.
(3)5个5个的数,数到100.
(4)2个2个的数,数到30.
(5)10个10个的数,数到100.
25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
26.如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?
27.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?
28.一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。
29.你喜欢什么运动?
31.运动题:拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。
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