从《大自然的文字》中想到的
这学期学习了《大自然的文字》一文后，我们学到了一种认识大自然了解历史的新方法。利用这个方法，我惊奇地发现我们家乡曾经发生的远古的故事。
我家住在丘陵园上，人们祖辈几代人生活在这里，全村人耕种着丘陵园上百亩田地。没人记得什么时候这里就住有了人了，人们长年累月地耕种，块块地总有挖不完的鹅卵石和黄砂，土地贫脊，人们只好多洒汗水广种薄收。年轻人越来越抱怨这里的艰苦，纷纷出打工，有不少人在外打工长年不回来。
我在校读小学六年级，每天下午放学还是要帮大人干点农活。眼下正是冬季深翻地的时候，我回到家，吃了饭，便同大人一同去挖地去了。来到地里，眺望远方，我们这里人耕种的丘陵园周围都是山，许多沟壑把一道道山岭隔开，真是名符其实的“八山一水半亩田”的洛南写照。挖地的时候，父亲除了叮嘱我怎样握紧镢把不把手磨破，更多的叮嘱我在校要好好读书，说一定要我像村里的某某一样上大学，将来挣工资。我“嗯、嗯 ”地应声着，看着翻起的土壤里夹杂着不少黄砂，样子和沙河里差不多。我问父亲：“这里怎么有这么多黄砂，像沙河里的一样，哪来的？”父亲说是土里生的。我当时没过多在意，不会儿我有挖出不少大大小小的
鹅卵石，个个样子都很光滑，父亲让我捡起扔到地边，我扔了几个。猛然间，我突然想起了老师讲的《大自然的文字》。我说：“爸，咱这里在过去一定是河流！”父亲笑着斥责我是糊说。我用在课堂上学到的知识教育父亲：“喜马拉雅山很高吧，世界屋脊。上面发现了鱼的化石，海藻的化石，科学家推判那里过去曾经是海洋。你看我们这里有黄砂，还有鹅卵石，这些都是河里冲刷才会有的东西，说明我们这里过去很多很多年以前是河流流经的地方。”父亲说啥也不会想信。我用在学校学到的地理知识，告诉父亲海陆变迁是怎么一回事。我有是解说有是比划，父亲还是半信半疑。为了让父亲更加形象地理解海陆变迁现象，我打了一个比方说给父亲。“把地球看作是一个吹圆的气球，你用手按下，这里陷下去，另一个地方就抬升了。你用两手压，陷下去的地方多，抬升的地方就多。咱这里曾是河流，地球经过许多万年活动，陆地在抬升变化的过程中，原先的河流抬升变成了现在这个地方。你看那些高山，那些沟壑就是这样形成的。”父亲这下似乎明白了许多，说话间影响了干活，但父亲没怪罪，反而夸我书读得好。
后来，父亲把我的话当成了新闻告诉了村里其他人，说“咱地方原来是条河”。有人想信，有人不想信。还是放假回家来的在校大学生，非常肯定地想信了我说的是真的。这下我听的最多赞扬话便是：“这孩子书读得好，日后必定有
出息！”
有了这次成功，我暗下决心：“今后要更加好好学习，用更多的科学知识去教育大家。”
重生的苍鹰
听说村里有人捉住了老鹰，出于好奇，我去看了看。那是一只奄奄一息的苍鹰，看那站立不稳的样子，甚是可怜。昔日搏击长空的雄姿没有了，两只大大的翅膀无力地贴在身体两旁，尖尖的鹰勾嘴缩在胸脯下，眼睛无力地耷拉着，有人用木棒戳一下身体，眼睛无力地睁一下，让人感到它还是个活物，锋利的爪子缩在身体的羽毛里。不知它是怎样被人捉住的？
“你是怎样捉住的？”那人回答说：“我早晨去上山坡砍柴，看见地垄边蹲着这个老鹰，我知道那是个机灵动物，人是难以靠近的，我观察了一会儿，不见动，上去就轻而易举捉住了。”听到这，我猜想这一定是吃了药或者受了伤的老鹰。看那可怜惜惜的样子，我问：“你想怎么办？”“我想弄些解毒药的药让它吃了，看能不能救下它的命。”周围的有个人插言说，过去咱这地方经常能看到这个动物，如今很少见了，听说现在捉住可要买到很多钱呢。一提到钱的事，捉住老鹰的人有点激动地说：“我就是想救活它买点钱。”我是一位知道点动物保护法的小学生，出于挽救同村人，我说：“老鹰可是受保护动物，卖买可要受到法律制裁的，我看还是别买了，治好了还是放了吧？”我的话，让周围人有点诧异。有人说赞成，有人说放了可惜。
回到家，我还在想着那个可怜的老鹰。为了想劝说那人
放了老鹰，我开始在网上查有关老鹰的知识和受法律保护的知识。“鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇、野兔或小鸟。大型的鹰科鸟类（雕）可以捕捉山羊、绵羊和小鹿。鹰多数在白天活动，即使它在千米以上的高空翱翔 ，也能把地面上的猎物看得一清二楚，是鼎鼎有名的千里眼。它有一副强壮的脚和锐利的爪，便于捕捉动物和撕破动物的皮肉。它的喙大，胃肠发达，消化能力强，吃下去的老鼠，一会儿功夫就被消化得精光。它的体态雄伟，性情凶猛，动物学上称它是猛禽类。我国的《野生动物保护法》明确规定：所有的猛禽都属于国家二级以上保护动物，严禁捕捉、贩卖、购买、饲养及伤害。如发现受伤生病的猛禽，可以联系当地救助机构或林业部门。请在专业的救援人员赶来前将猛禽放入垫好软布纸箱中（请一定不要放进笼子里，笼子会严重损害猛禽的肢体，导致伤病恶化），并将纸箱放入室内温暖安静处；不要擅自喂食、喂药，也不要自行为猛禽处理伤口。”带着查到的这些知识，第二天我又到那人家里。看到老鹰经过一夜的煎熬似乎有了点精神，见了生人还不时挣扎地扇动那有力的大翅膀，几次想挣脱爪子上的绳子想飞走，看样子老鹰是无事了。询问捉鹰人才得知，是老鹰在昨晚呕吐了吃进肚子里的老鼠，后来还喝了点水，现在慢慢好点了。噢，我明白了，一定是老鹰吃了药死的老鼠才差点死去，这下可好了。看着捉鹰人高兴的劲头正足，我把我想了一夜的话告诉了这
个捉鹰人。说老鹰是捉老鼠能手，是国家二级保护动物，任何人不得卖买和私藏，违者要被罚款的，就是你想买，也没人敢收。捉鹰人听了我的话，开始迟疑了，当他举棋不定的时候，我再三劝他还是放了的好。捉鹰人最后想通了，和我解开老鹰爪子上的绳子，起先老鹰飞了一段距离又落下了，没等我们走到它跟前，它再一次展开那宽大有力的翅膀飞走了。这下它确实飞向无处的高山之巅。
看着飞向高山远去的老鹰，我俩高兴地笑了！我想：老鹰获得重生，捉鹰人心灵也受到一次教育，在金钱和保护的天平上，理智还是战胜了私欲。
第二篇：科普作文
参观中国科技馆
源汇区许慎小学分校 高歌
8月中的一个星期天，绵绵的细细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。 中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“变幕影厅”。
我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐的闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。 解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绀鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。
经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她按一下电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外边的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的杆子，在杆子的顶部有一段铁丝，她用这根杆子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外边的人是站在地上，地面电压为零。而笼子的电压是5万伏，所以外边的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我一个道理一一小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。
看完实验表演，我又看了“奇妙的水珠”，“潜水艇”，“肥皂膜”“留影墙”，“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。
中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你——中国科技馆！
当地球引力消失之后
源汇区阴阳赵乡初级中学 刘安静
“糟了，要迟到了！”我一个激灵从床上坐起来。习惯性的伸手去摸放在床头的梳子。我一摸，什么都没有，“可能又掉床底下了吧！”我自言自语道，刚准备站起来，头就被撞了一下。
怎么回事，我睁开迷糊的眼睛看了一下，这一看不要紧，差点把我吓晕了！我竟然悬浮在空气中，刚才和墙壁来了个亲密接触。天哪，我的睡意一下子没了，环视四周，寝室里的人都以各种姿态在屋子里飘着。“快点起床了，出大事了!”我叫醒小A，她看到这景象后条件反射的弹起，以90分贝的高音震醒全寝室的人。大家你看看我，我看看你，都不知道究竟发生了什么事。
正在这时，起床铃响起，我们个个都慌了。“迟到了！快迟到了……”惊叫声四起，“谁动了我的鞋子?”一女生叫到，“我的发夹、镜子不见了！”又一女生叫道，我顾不上其它的了，艰难的从房顶下来抓住眼前飞过的一支二寸长的梳子，左手去拿挂在窗户上的外套，右手开始梳头，两脚同时穿上鞋。“oK”我笑道：“我就是这么速度。”心中暗自得意。“注意你的发型。”小A递过来了一面镜子，“你看这个人发型多爆，像把扫帚，竖直向上。”我看着镜子里的人大笑着说，小A
先是一愣，随即又狂笑起来，把我笑得莫名其妙，猛然问想起我自己正在照镜子，那我刚才说的人好象就是我自己，“噢，不!”我惊呼“我可爱的头发!”引得全寝室人狂笑不已。
“106，你们怎么回事?还不起床!”一个声音适时的飞了讲来，不用说一定是班主任来了。众女生顿时停止笑，一个个神情肃穆，寝室长给班主任开了门，他进来了，准确的说是飞了进来，班主任的造型比我更酷，连领带都竖直向上，这使他不得不边说边用手将领带拉下去。
“不要惊慌，根据最新消息，我国科学家已成功找到一种新元素，该元素和C6相撞后能放释放出巨大能量，足以同引力相中和，现在是科学家们在向世界展示中国的力量!”我恍然大悟，原来是地球引力消失了，同学们都笑了起来。“今天是不是不用上课了?”一女生大着胆子问。“是不用上课了，但还要在教室里观看科技新闻呢。”班主任说。“耶!万岁!”整个寝室的人狂呼，但感觉周围气氛不妙，一个个老实的闭上嘴在班主任的注视下溜出寝室。
一出寝室，我们像出了笼的鸟。这时我看见小卖部的老板正用力拉着门，试图锁上。再定睛观察，原来屋里的零食都飞了起来，我真想冲进去吃个痛快。正想着，我发现前方一阴影正向我移动过来，我想躲，但为时已晚，刚好碰上了，我发现那是一滩水，没办法，就当洗脸了吧!我用手将脸上的水擦干革命，又使劲一划，整个身体轻飘飘的，在空气中游了起来。好轻呀!我游到了教室门口，眼前的景象差点让我摔了下来，从小到大没见过那么壮观的景象，所有的书本一齐在空中飘浮，这下可真是在书海中遨游了。同学们都在空中浮着，有的同学还学和尚打坐，有的人抓住从身边飞过的书砸着玩……
“现在开始播报最新新闻。”我寻着声音看见了一台电视，不过电视是倒立的，里面的人也是倒立的，要不是有电视柜，电视肯定会撞到天花板，我想。
“静下来!静下来!”班主任顺手拿过正在“自由飞翔”的教鞭在黑板上使劲的敲着，同学们停了下来。 “经过我国科学家的不懈努力，终于在原子核裂变方面取得重大成就，原子核裂变时放出巨大能量，可以为人类做很多事，这项发明获得了诺贝乐物理学奖，是人类历史上的又一里程碑……” “我们的祖国真是越来越强大了!”班主任感叹到。“为了这次胜利我们庆祝一下吧!”班长建议到，班主任点了点头，“万岁!”同学们将书扔了起来，欢呼雀跃。
引力消失之后感觉真好呀!
黑鼻小白狗的秘密
临颍县巨陵镇第一初级中学 赵瑞
我家养了一只大黑狗，全身乌黑发亮，两个月前它产下了四只毛茸茸的小狗，小家伙的颜色和它们的妈妈一样，像是黑绸缎裹起来似的。可有一只却是黄白色的，唯独鼻子是黑色的，像碰上了一鼻子的灰，真奇怪!
一次生物课，老师讲基因控制生物的性状时，举例说人眼皮的单双、皮肤的黑白都是由基因控制的，我突然想到了我家的那只小白狗，它的颜色跟基因有关吗?
我和几个同学找到生物老师，提出了自己的疑问，老师称赞我善于观察和思考，肯定了小白狗的颜色也是由基因控制的。然后她拿出很多块黑色和白色的橡皮泥，先把两块黑色的揉在一起，让我们看是什么颜色，当然是黑色了。她又把两块白色的揉在一起，结果还是白色。最后她又把一块白的和一块黑的揉在一起，让我们看最后的颜色，仍然是黑色。
老师怎么捏起橡皮泥了?我们几个面面相觑。老师笑了，解释说实际上生物的性状是由成组的基因控制的，就像一组组的橡皮泥。她又把刚才揉在一块的三组橡皮泥摆在一起，问我们揉在一起，最后橡皮泥黑色的有哪几组，我们一下子挑出了黑和黑，黑和白两组。老师又拍着黑和白这一，问最后的颜色和哪块相像，当然是黑色了，因为黑色遮盖了白色。如果把黑色和白色橡皮泥比作生物的一个基因组，那么黑色就相当于显性基因，白色就相当于隐性基因，当二者一起只传代表现显性基因的性状。比如小黑狗，控制它颜色的基因组可能是黑黑或黑白，而小白狗只能是白白。
如果父母的基因都是黑黑，将来后代基因都是黑黑。如果父母的基因是黑白或黑黑，那么后代基因会是黑黑、黑白。老师边讲边用橡皮泥组合。同样道理，我家的几只小狗，它们父母的基因可能是黑白与白白或者黑白与黑白。
原来是这样啊!这么深奥的道理几块小小的橡皮泥就让我们基本明白了。老师最后还说人的双眼皮、头发的曲直也可以这么解释，可见遗传的因素是很厉害的。
对了，忘了告诉你，我后来见到了我家小狗的爸爸，也是一只黑狗。哈哈，这只小白狗那么小的几率就让它“抢”到了，真稀罕呀!
教室用折叠式伞挂
开发区河东王小学 韩艳丽
我升入四年级不久，就参加了学校举行的科学课外兴趣小组。从那天以后，我善于观察努力从生活中找发明的源泉。
一到下雨天，同学位都打着雨伞上学。教室里的雨伞到处可见，有的放在抽屉里，有的靠在教室墙角或教室外走廊边，还有的丢在课桌下，很不雅观，有损教室里的整洁环境。课间活动时，容易划破衣服，甚至撞伤。我校低年级有一个班级的同学，因为伞放在走廊而摔伤。
于是，我灵机一动，灵感来了，和科技组的几个同学设想一种伞挂，在教室里，既方便同学们挂伞，又能克服以上弊端。
一次，我们在河东王超市看见一种塑料玩具时，发现玩具上有一根折叠的方杆，便马上联想到我们设计伞挂的方案，要是做一种这样能折叠的伞挂，用时把钩拉出来，不用时折进去，不是非常理想吗？于是，我们马上找来一块长方形的小木块，在中间凿一个方行的槽，再将尺寸相近的木挂嵌进去，在挂杆的一头钉一个铁钉转轴，挂杆便可自由旋转。我们把“试制品”拿去给老师汇报，老师夸奖了我们，并建议我们做成组合式的，每一组伞挂供一个小组同学用，再将几组用颌连起来，做成一排供全班同学用。
现在，分组的“折叠式伞挂”做成了。一到雨天，我们把这伞挂“一”字排开，挂在教室后面的墙上，全班同学的雨伞整整齐齐地挂在上面，非常美观，不用时，折叠起来像一个小木箱，送到老师办公室保管。如果厂家能用塑料做成就既轻巧又漂亮的伞挂，那该多好啊！
真是“实践出真知”啊！通知这次制作，我明白了只要用心观察，勤于思索，大但实践，就能不断发现问题，不断解决问题，有所更新，有所创造。
节能在我身边
源汇区空冢郭乡中陈希
每当深夜来临，英国女王伊丽莎白二世都要亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯。贵为一国之尊，挂在嘴边的口头禅却是“节约便士、英镑自来”。其节约意识之强烈，令人佩服。
随着生活水平的提高，一度电、一壶水的价钱逐渐变得微不足道了。夏天捂着被子整夜开着空调、洗衣服时让水哗哗的冲个不停，确实花不了多少钱。但却忽略了这样一个事实，烧开一壶水的电量几乎没变，而每个人每天饮水的数量也几乎相同。微不足道的付出让我们毫不痛心的浪费，结果正好是自己为了一度电、一壶水而发愁。夏天的中午停电了，多么希望有一度电来烧饭，冬天的早晨停水了，多么希望有一壶水来洗脸，甚至是半壶，另外半壶还需要滋润干燥的嘴唇和嗓子。节约的价值就在这里。每人每天节约一度电、一壶水，其结果却影响深远。节约，是不可忽略的，但更不可忽略的是，没有谁是绝对的穷人或富人。有了节约，稍微贫穷的人会变得富裕，没有节约，稍微富裕的人也会变得贫穷。请看下面的一组数据：一度电可以炼钢1.25—1.5千克，采煤27千克，生产化肥22千克，生产洗衣粉11.8千克，供电车行驶0,86公里，供电扇（50瓦）运转20小时，电冰箱（断续）20—24小时，电灯（40瓦）25小时。滔滔江河源于细流，人人关
心“节电”，就会积累无数个“一度电”；反之，将会浪费多少“一度电”，多少煤、多少煤、多少钢、多少布、多少面粉、多少……将从你手下白白流失？
有人曾算了一笔帐：全国13亿人口，平均每人每天节约一度电，一年下来就会少烧2亿多吨原煤。
一度电就是一笔财富！所心我们要节约用电，从我们身边的小事做起，从现在做起，让节电行为不但成为我们的生活习惯和生活状态，而且成为我们的责任和义务。
在家里，你这样做了吗？
使用电视机时，无论是彩色电视机还是黑白电视机，在不影响视听的情况下，亮度不要开得太亮，音量尽量关小。不要频繁开关，关机后应拔下电源插头，不要让电视机处在整机待用状态。给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘，灰尘多了增加电耗。
使用空调时，不要设置太低的温度。
使用冰箱时，冷藏物品不要放得太密。在食用前几小时，可以先把食物从冷藏室（4度左右）里拿到微冻室（1度左右）里，因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度，减少压缩机的运转，从而达到省电目的。
在学校里，你这样做了吗？
在关教室门之前检查灯、风扇关了吗？
随手把走廊、厕所、楼梯的灯关了吗？避免彻夜通明，浪费大量的电。
随手关掉水管了吗？
如果这一些随手就能做的小事，那么节约下来的一点一滴，汇合在一起将会成为一笔不小的财富。这样既节约电，又养成勤俭节约的良好习惯，我们何乐而不为呢？
科技在我身边
源汇区问十乡初级中学 董红蕾
“咦，这世界怎么变了？”早上，我睁开眼，发现周围都是科技发明，而我，也变成了一个亭亭玉立的人。从窗内往外看，四周都有高楼大厦，根本就没有烟尘，天空是那么的湛蓝。“难道我穿越了时光隧道？”
“噢，我已经是位享有盛名的大科学家了！”
“您发明的太阳能车和月亮能车都有哪些优点？”“您是怎么征服RF宇宙人的？”“您是怎么使世界和平的？”“您是怎么使刚出生的婴儿就拥有了博士级的学问？”“您是怎么让恐龙复生
的？”……一些记者们七嘴八舌，争先恐后的采访我。由于我的业务十分繁忙，便不得不让我制造的机器人梅斯莱·丹蒂帮我回答。我和丹蒂思想串连，我要回答的，她都知道。
于是，我赶紧乘坐我发明的环保香尾气汽车赶到实验室继续做实验这种环保汽车“吐”出来的汽车尾气是经过过滤并添加一种香气后所排出来。尾气对人体没有一点儿危害，反而对健康有利。 回到公司，我和平常一样，通过了各层安全系统来到我的办公室，今天，我要发明一种既美观又环保的植物。我先把葫芦草的一片叶子掐下来进行研究，放在分解光机的光影下，最后，我终于找到了一种Rz—5A元素和Yz-6H色素……一系列忙碌的工作之后，一棵棵绿绿的树，一株株嫩嫩的草，一朵朵艳艳的花儿就“出世”了！
中午开饭了，丹蒂帮我做好了一桌香喷喷的饭菜，馋得我直流口水。突然一只大苍蝇“嗡嗡”地飞了过来，真让人大倒胃口。“丹蒂”，“电子苍蝇“升空”！只见“电子苍蝇”一升空，苍蝇们以为来了个同伴，陆续聚拢来。电子苍蝇便领着它们飞出窗外，来到一个特定场所，这时我启动了电磁波。不一会儿，苍蝇们的翅膀就全部震落，纷纷掉进了一个专用卫生桶。哈哈，这些可恶的坏蛋被赶跑了，终于可以安安静静地吃午饭了！
午饭过后，我也忙了一上午，便要用疲劳消除机将疲劳消除，这台机器的外形酷似一个头盔，头盔里有一个发射器，发射器里有许多细小的针，针上带有化学物质，其中就有我最新发明的X菌。只要一戴上这个头盔，发射器就会用针刺激大脑皮层，在多个穴位给我进行头部按摩。半小时后，顾客会觉得浑身轻松，一天的疲劳就烟消云散了。
这小小的世界真奇妙，这大大的世界真美好！科技的发展需要人类去促进，祖国的繁荣需要人类去创新，人类的进步需要我们去努力！我坚信，中国的明天一定会更加美好、繁荣、昌盛！
科技在我身边
郾城区城关镇中学 宁聪慧
曾经有人用这样的比喻来描述科技：她是一个美丽姑娘，高贵、有内涵，但也深藏不露，让人弄不明白她在想什么。正因为这种普遍的看法，很多人认为科技是“可远观而不可亵玩”的。而我要说，其实科技并不遥远，她就在我们身边。
科技在普通的田间。很早就注意到这个话题，我国80％左右的人口在农村，要让他们都富起来，科技引入农田是相当必要的。美国一个农场主可以养活近几个州的人口，中国的农民能做到自给这个村组就很不错了，说穿了，“科学是第一生产力”，就是靠的农业科技，只是话还不算一针见血，这就可见田间定有大学问。
科技在每个家庭中。广告说“科技以人为本”，说的应该是庞大的家电服务行业，现代家庭中，别说电视、电话、电冰箱的老三件，电脑都开始进入千家万户，有了网络地球变得越来越小，人们生活越来越方便，实在是科技造福；更不用说油盐酱醋中的小窍门，家庭琐事中藏着的科学了。 文献表明，古人很早就运用到了科技。钻木取火用到的是摩擦生热的原理，当热量聚集到超过木头的着火点时，木头便开始燃烧，人类第一次驾驭了火。有了火又有了冶炼的技术。而冶炼需要的化学知识又是相当复杂的，再加上一点经验，便造出了较先进的工具。电的产生则是运用了电磁转换的原理。当电第一次被展示在人们面前时，有人不屑的问：“电有什么用?”先见者回答：“婴儿有什么用?”的确，电的应用之广是它的发明者都不曾去设想的，现在，谁敢说他能生活在没有电的环境中?
说到这里，不得不提到人类的发展史。工具的运用使人类与动物有了根本的区别，进而进入到石器时代、奴隶社会、封建社会、资本主义时代和社会主义时代。工具使人类有了巨大的改进。电的发明与运用把人类社会的发展进程大大的提高了，人们进入了高速的发展时期，而这些都是科技的体现。
在遥远的未来，科技也会走进干家万户。她美丽善良、高贵幽雅。她使我们的生活方便快捷，丰富多彩。
家庭不必再担心有盗贼，开门不再用钥匙，而是用指纹或眼角膜识别，如果不符合电脑内所设定的指纹或眼角膜，那门是不会打开的，如果强行打开，那电脑会自动报警；主人回到家后只需说一句话，电脑就会照做，比如，主人说开灯，灯就会自动打开，说开电视，电视也会自动打开，如果想看什么节目就，只需一句话，就会跳到什么节目。
由此可见，科学就在你我身边，科技推动社会发展，必将创造更美好的未来。
科技在我身边
——由“晕车”萌生出的一个科技创新梦想
临颍县杜曲镇申安张小学张贝
我们经常会看到各种各样的车辆，冒着黑烟，呼啸而过，鼻子也会闻到一股难闻的气味。虽然很不舒服，但也很无奈。
后来，有一次去市里参加一个竞赛，一大早，我们老师就和我一起，坐着公共汽车赶往市区。因为我家是农村的，所以很少有机会去县城，更别说去市区了。或许那次就是我记忆中的第一次去市里吧。刚开始从学校出发的时候，感觉很是兴奋，坐到车上，觉得什么都是新鲜的，对市区充满了期盼和向往，甚至超过了对竞赛的期待。可是，刚过了半个多小时，就感觉心里不太舒服了，也不知道是什么原因，莫名的心里沉闷、难受。就自己坐在车上，想着慢慢就好了吧。两个小时过去了，终于，车到了市区，到了我们参加竞赛的那个学校。从车上下来，居然还是无精打采的，提不起来精神。结果，那次竞赛，也没有考好，带着那种难受的感觉，结束了第一次的市区之行。后来，才知道，那种难受的感觉就是人们常说的晕车。当我知道自己坐车会晕车后，竟然晕车更厉害了，到现在发展到害怕坐车了。看来，车这个东西，说好也好，说不好也不好啊。
逃避坐车不是个好办法，因为车仿佛成了人们生活中一个重要的组成部分了，而且，经常听到很多人在讨论和车有关的话题。既然无法逃避，那就只能想办法改造和适应了。
如何改造呢，从车的构造以及燃油入手吧。通常情况下，晕车的人会把晕车归结为两个原因：一是车内的空气不流通，空气质量自然不好，无法呼吸到新鲜的空气，导致近乎“窒息”的感觉；二是汽油燃烧的气味很难闻，导致心里堵得慌，呼吸也不顺畅了。通常情况下，晕车的人只对汽车晕，而且车越好，密封的越严，晕车的感觉越明显。而对于摩托车、三轮车、拖拉机等却不会产生晕车的感觉，或许就是因为摩托车、三轮车、拖拉机等没有密闭的空间，不会产生窒息的感觉。 那么，我在心目中设计出的未来的车辆，应该是能够很好的解决汽车空间的空气流通问题的。既能够在需要的时候，很好的密封；又能够在通常情况下，根据不同的需要打开不同的空间。就如同变形金刚一下，你的汽车想变成什么样子，就可以通过遥控来实现。同时，你还可以随意变换车的外形、长度、宽度以及车内的设施等。所以，开着汽车，就能够随意呼吸新鲜的空气，随意做你想做的事情了。专的身子部位得是特殊的材料制成，能够在密封的时候，不漏一点间隙，而且，更不能在下雨的时候，让这些间隙淋湿而出现腐蚀。试想，若干年后，开着这种可以自动遥控打开不同空间的“汽车”，该是一件多么有趣的事情啊。
说到这，又想起了现实中的另一个问题一一城里人的住房问题。随着进城居住的人越来越多，越来越多的大学生毕业后也留在了各个城市，继而困扰他们的买房问题就日益凸显。而以后的人们也更多的注重高品质的生活、享受生活，而车、房，都成了他们必不可少的元素。但是很多人经过很长时间的奋斗，才能拥有车子和房子。而且房地产在进行不断开发的时候，越来越多的绿地、耕地在被占用，这样空气污染也更难治理。所以，对于车身的第二个改造，就是多造些“房车”。所谓“房车”，既是车子，也是房子。可以更好的满足人们不同的追求。在上面车形设计的基础上，使人们的汽车也更多的具备生活、居住的功能。比如，车子可以是两层的，象征着人们的两层楼房，而且可以用于不同的用途——比如卧室、客厅、厨房等等；也可以是加长型的，像火车的似的，具有不同的“房间”，这种加长的车型在不用的时候，还能够“折叠”起来，节省更多的空间，可谓一举多得。或许，当晕车的人，登上这种加长型的“房车”的时候，恐怕更多的是“家”的感觉，就不会产生晕车的感觉了。所以，“房车”，是我对于车形改造的第二种设想。
上面完成了对于车形的改造，接着该对车的能源问题进行改造了。因为现在的汽车，每天都会燃烧大量的汽油，产生大量有害的气体，既污染空气，又毒害身体，还造成世界的能源危机，甚至引起很多战争。所以，如何节制能源的利用，就是我们科技创新的另一个切入点了。
对于能源的一种设想是充分利用电能。最近越来越多的电动汽车出现在街头，为这个城市注入了新鲜的血液。但是，这项技术毕竟刚刚起步，还不够完善，需要我们做的还有很多很多。但我相信，我们的技术会越来越成熟的，不久的将来，相信自己也能够拥有一辆电动汽车。开着它去上学、游玩等，但他得符合不同年龄段的要求，达到安全的等级。到那个时候，汽车便真正的普及了。
随着汽车的普及，对于道路的需求也会越来越多，这也是需要我们以后逐渐做出设想、进行改造的一个方面吧。
对于能源的另一种设想，是充分利用太阳能和风能。因为太阳能是免费的，只要有太阳，都会有太阳能的产生。如何把这些太阳能聚集到新型的汽车上，并得到充分的利用，相信是我们以后重点研究的内容。把我们的车身改成能充分吸收太阳能的元素制成，一边开车，一边吸收能量，源源不断的进行着补充，甚至，这些利用不完的能量还可以储存起来，以备不时之需，这样，将会节省多少能源啊。也是一件造福子孙后代的事情。车子的跑的时候，会有风的产生，如何把这些风的能量，聚集起来，产生动能，也同样可以起到节省能源和能量、循环无污染、再利用的作用。当我们在生活当中，都能够这样很好的抓住身边产生的各种能量并充分利用，那将是对于整个人类多么有益的事情啊。
未来车的设想：开着太阳能和风能发电的“房车”，坐在里面，像玩变形金刚一样，根据不同的需要，变换不同的车形，当我们累的时候，还能躺在里面睡觉，就像家一样。那样的话，将是多么惬意的一件事情啊。
相信以后会有更多的人愿意投身到这种新型的汽车创造活动当中，改造越来越适合我们的“汽车”，满足更多的需要，节省更多的能源，为我们创造更加美好的未来吧。
掀开禁燃放烟花爆竹的“盖头”
源汇区空冢郭乡初级中学 刘畅
“爆竹声中一岁除，总把旧桃换新符”。燃放烟花爆竹是我国人民辞旧岁迎新春的重要内容之一。这样，不仅可以营造节日的喜庆气氛，而且也满足部分中国人驱邪的愿望，这个传统一直沿用至今。然而，现代科学研究表明：燃放烟花爆竹这一传统的贺岁方式对人体健康有着严重的伤害。近几年来，我国许多大、中城市相继做出禁止燃放烟花爆竹的决定，这是为什么呢?
一、燃放烟花爆竹造成了空气的严重污染，直接导致人的呼吸系统受损。
烟花爆竹的燃料部分主要由硝酸钾（约为燃料部分的75％）及硫和木炭组成，燃放时，被紧紧包裹的燃料急剧燃烧，产生大量的硫化钾、二氧化碳和氮气等。气体急剧膨胀而引起爆炸，产生强烈的声响，爆炸同时产生硫化钾微粒，弥散在空气中而形成烟雾。至于焰火所产生的迷人而耀眼的颜色和亮光，则是由于在爆竹的基础上加进了不同性质的金属盐的缘故，如加入硝酸钡可产生绿色的光，而加入碳酸锂可产生红色的光等等。所以在燃放烟花时不仅产生硫化钾、二氧化碳、氮气等有害气体，还产生大量的一氧化碳、二氧化硫等气体以及金属氧化物、碳粒等颗粒烟尘，严重污染空气，对人的呼吸道产生严重的损害，诱发或加重哮喘、支气管炎等呼吸道疾病。
二、燃放烟花爆竹时所产生的巨大声响是一种严重的噪声污染。
噪声污染对人的心理生理活动有着很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统；它不但影响人的神经系统，使人急躁、易怒，还会影响睡眠、造成疲倦等。据有关资料显示：对单个鞭炮的近场声级的测定发现：单个鞭炮的爆炸声响都超过了120分贝，远远大于人的健康所能承受的85分贝值，对人的听力有着十分严重的危害。
三、燃放烟花爆竹对人的身心健康会造成严重的危害。
燃放烟花爆竹最为直接的是会炸伤人的手、眼等暴露部位，引起急性外伤，并导致终身残疾，给人的生活带来不便，在心灵上留下重大创伤。如北京在20xx年春节期间，因燃放烟花爆竹而受伤551人，20xx年同期是667人，因燃放死5人。20xx年死两人。20xx年春节期间引起火警378起，20xx年是270起。
在这些枯燥的数据后面，是死伤者及其亲人的痛苦，是火灾给生命财产带来的损失，是巨大的社会资源的浪费。
四、燃放烟花爆竹还会造成污染。
春节燃放烟花爆竹后，垃圾量会成倍增加，严重影响了环境卫生。燃放烟花爆竹有时还会造成水污染，如果是在下雨或下雪时燃放烟花爆竹，污染物会排放到周围水体之中，污染周围河流。
因此，为了保护人民的身心健康、保护环境，我们呼吁：请远离烟花爆竹。
未来的鞋
临颍县南街村学校 余洋
未来的我是一个科学家，我花了十几年的心血发明了一种特殊的跑鞋。它由纳米二十代材料制成，穿着舒适，透气性极强，最重要的是它的功能非常之多。
一个风和日丽的假日，我穿上我新发明的跑鞋，准备去原始森林游玩。我按了一下手表上的红色按钮，说：“瞬间移动，送我到原始森林。”只觉得一阵清风掠过，我睁眼一看，哇!原始森林到了。原来我的手表便是跑鞋的控制器。刚才我按的是功能键，而“瞬间移动”则是利用鞋底的喷气孔以超光速飞行。在原始森林，我十分惬意地欣赏着美丽的自然风光。
走着走着，一条几十米宽的大河挡住了我的去路。我依然按功能键，然后跃入水中，“呼”地一声，我便到达了对岸。这是因为鞋跟部有一对对水非常敏感的可折叠螺旋桨，遇水便会从鞋跟部伸出，之后超强发动机会让它们以每秒钟上万圈的速度旋转，强大的推动力足以把人推至岸边。
这时，天忽然下起雨来，我按了一下蓝色的失重键，说：“让地球对雨点的引力消失吧!”只见雨点都悬浮在空中下不来了。原来失重键可以在一公顷范围内消除对指定物的地心引力。
我继续向前走，突然一只大棕熊迎面扑来，血盆大口，真吓人!我不慌不忙地按下黄色的保护键，一道金光闪过，大棕熊摇摇晃晃倒在了地上。原来按下保护键，鞋尖会自动射出一道麻醉激光，将目标生物体击昏，六小时后才会自动苏醒。
这时正值中午，太阳热得可以融化N块雪糕。我按下紫色的调温键，顿时，鞋面上吹来阵阵凉风，令我周身清爽。接着，我又按下绿色的娱乐键，说：“启动大屏幕。”只见鞋面射出一道蓝光，在我前方五米处形成一个大屏幕。我高兴地坐在草地上看起了好莱坞大片。看完电影，我又说：“给前方的树林照张相。”“喀嚓”一声，树林便被照了下来。不一会儿，相片便从鞋尖部出来了。我满意地拿起相片，再次用“瞬间移动"功能回家了。就这样我度过了一个美好的假日。 怎么样?未来的鞋高级吧!
未来的小房间
开发区金山路小学 于佳星
现在已是科技发达的2108年了，几乎所有的东西都变以：汽车“长”出了翅膀，文具盒装上了录音机，连衣服的纽扣都会播放音乐……还有我的新式小房间，大家快来看看吧!
早晨，万能闹钟把我叫醒，我伸了懒腰，自动叠被器把被子叠起来。吃过早饭，我来到多媒体书房，突然从可触式液晶屏幕上出现一个人——原来是我的机器人朋友“奔腾”要找我下棋，我与它“大战”了几个回合，正杀得难分难解，“现在时间十点整，主人您该写作业了。”万能闹钟大声提醒我。奔腾也对我说：“今天就到这儿吧，我把今天的棋局存储起来，明天继续，OK?”“0K!”我起身来到智能书桌前，它开始向我汇报：“亲爱的小主人，今天你共有三项作业，所需用的文具我都已为你准备好。请选择想完成的第一项作业。”我想了一下，说：“那就先听写生字吧。”话音刚落，本子、钢笔就立刻通过传送手臂，放在了我面前。“小主人，你的眼睛离本子太近了，注意调整距离。”我抬头一看，“奔腾”正笑眯眯地看着我。“谢谢你，我的好伙伴，我的?小老师?。”我朝它做了个鬼脸。
很快到了晚上，为了我睡得更香甜，房间变成了绿色的森林，传来优美的笛声……
“佳佳，快醒醒，该起来早读啦……”咦?这声音怎么这么熟悉?睁开眼睛，妈妈亲切的面孔让我瞬间清醒：原来刚才做了个美梦呀!我回味着有趣的梦境，不禁心想：那虽然是个梦，但是发达的科学技术已经让许多人的梦想变成了现实，我的梦想能变成现实吗?“发什么愣呢，佳佳?快把你喜欢的《为梦想而努力》那篇作文读背下来吧。”为梦想而努力?我望着手中的文章，心中有了更多的梦想，愉快的读书声飞出了窗外，飞向了天空……
锁 具
临颍一高 田亚丹
锁具，《辞海》解释为：“必须用钥匙方能开脱的封缄器”。另外，锁还有一层意思：“一种用铁环钩连而成的刑具”，引申为拘系束缚。锁具几乎与私有制同时诞生。远在三千年前，中国就有了锁。最早的锁，是主人为防他人开启而设的简单的机关，应用于门上最简单的锁就是门闩了。商周时期，生产资料私有制进一步发展，贫富差距进一步加剧，社会矛盾十分突出，与此同时，冶炼技术成熟并立即被应用于制锁行业，于是，出现了用钥匙才能开启的铜锁、铁锁等。
锁的心脏部分是锁芯。普通锁有一个铜心。拆开后可以看见上面一面是槽——钥匙背的方向铜柱在靠近钥匙一面平，另一面是一排小孔，小孔里是长短不一的铜柱和弹簧，外面用铝封口。铜柱在不受力时弹出半截，从而阻挡了大铜心的转动。当用对应的钥匙插入时，铜柱和钥匙上的齿接触，形成一个有规律的曲线，而闪开了大铜心上的豁口，使之能够转动，并通过转动使锁打开。 伴随着科学技术的迅猛发展，机械锁也有了长足的发展。锁芯里加入了长短不一的弹子性锁、电子锁、激光锁、声控锁等。在传统钥匙的基础上，加了一组或多组密码，以不同声音，不同磁场，不同声波，不同光束光波，不同图像等来控制锁的开启，具有前所未有的高保密性能。锁具已形成一个十分庞大的家族，而且正在不断地改进和更新换代，不断地向世界展示着它的神奇。 如今，锁具已成为人类社会最密不可分的发明，在推进人类社会文明发展进程中发挥着愈来愈大的功能，起着规范社会行为，捍卫人们的生命财产安全，维护社会的稳定的巨大作用。
学会探索发现 科学就在我身边
临颍县繁城二中 孙露
从古到今，科学看似很神秘，但只要你认真观察就会发现科学一直绕在我们的身边，它们神奇而且有趣，一次一次地吸引着我去探索，让我感受着无穷的奥秘。
以前看过一些科学方面的课外书，很多科学家都是从发现身边的问题慢慢成长为大科学家的，英国科学家牛顿之所以后来发现重力就是因为生活中的一次小故事，一天他在花园看书，走到苹果树下的时候刚好有个苹果从上面掉下来落在了他的头上，他就想为什么苹果熟了会向下落，而下是向天空呢？他关于这个问题想了很多天，后来经过他的刻苦钻研终于发现原来地球对它上面的东西都有一定的吸引力，人之所以能稳稳地站在地球上也是因为这种引力。还有老式火车蒸汽机的发明也是受到我们身边一个很常见的现象的启发，它的发明者瓦特小的时候看见正在烧水的茶壶的盖子在一翻一翻的，他想：没有人管它，它自己怎么会动呢？他走上前去，把壶盖拿开，发现壶里的水正在往上冒着大泡，并放出一团一团的热气，就像一个人在大口喘着气。他恍然大悟，原来是这种蒸汽在推动那个壶盖啊，水烧开了竟然有这么大的力量，后来随着瓦特的知识的不断增长，他开始研究一种能用热水产生动力的机器，后来就产生了用在火车上的蒸汽机。中国古代也有很多这样的故事，就像大家都知道的鲁班在砍柴的时候经常被一种全身带刺的植物刺伤。他就想能不能做一种像那种植物一样带刺的工具，用它可以锯断木头，他最后通过努力终于做成了锯，直到现在很多木匠还都是用这种锯，它能把很粗的树很快的锯开，这就比斧子和刀子快了很多，给木匠的工作带来了很大的方便。看过了这些故事，我总是想，他们遇到这些情况我也都遇见过，我怎么就想不到那些东西呢？这些就是科学家伟大的地方吧，科学家就是因为在生活中注意自己身边的小事，并喜欢思考，所以才能发现其中的科学道理，并且有了那些发明创造。 每次读他们的故事，我都很佩服他们，我的梦想就是像这些科学家一样能发明一些有用的东西。他们的故事也告诉我科学有时很简单，所以现在当我遇到问题时也经常喜欢问为什么，我很多不知道的东西在我的探索中也找到了答案。夏天到的时候，家附近的小河里都会有很多小鱼，我喜
欢去捉一些放到家里养。平时我都是隔一天就给它们换一次水，但是有一次忘记了，谁知早上去看的时候他们都已经死了。看着它们一个个翻着白色的肚皮漂在水面上，我伤心了好几天。后来被哥哥发现了，哥哥说下次你在水里放几棵水草，然后搬到太阳下面试试。我当时想这有什么用呀，但是我还是去照着他说的做了，我又捉了几只小鱼顺便从河里捞了几棵水草，我就把鱼和水草放在那个大玻璃缸里，然后搬到太阳下面，不一会儿就看见水草身上开始冒一些泡泡，鱼儿在水里游来游去的好像一点也不知道疲倦。这几天我故意没有换水，谁知道过了几天再去看那些鱼儿还是活蹦乱跳的，而且它们好像更习惯这个新家了。我心里非常高兴，不禁对哥哥赞吧说：“你真神了！它们自己都可以活得这么好！“哥哥谦虚地说：”不是哥哥神，这是科学的力量，以后你长大学更多的知识就知道了，鱼儿要活命需要氧气，水草在阳光下能产生氧气，所以你几天不换水，氧气也够鱼儿用的了。”还有一次我在观察爷爷家种的仙人掌，每个仙人掌上都是刺，张牙舞爪的，总是想要攻击别人一样，爷爷看着我很好奇的看着它就问：“你知道仙人掌全身都是刺吗？”我很不解，是呀，它干嘛要长成这样啊，它也是一种植物，却和别的植物差别很大。爷爷接着说：“每一种植物长成一定的样子都有它们的原因，仙人掌其实也有叶子，但是它们当初生活在沙漠里，温度高，水分少，所以仙人掌为了保持身体的水分，就心须减少身体水分的蒸发，所以叶子慢慢变小，就变成了现在的刺。”我惊奇的说：“刺原来是它的叶子啊！”大自然真是太奇妙了！有太多的东西值得我去学习，我迫不及待的想知道更多的东西，有时候我遇到问题就去问爸爸妈妈，他们总是先让我自己思考，然后给我点提示，最后我真的想不出来的时候才给我说出答案。渐渐地我知道了燕子为什么站在电线上却没有一点危险，鸡蛋在盐水里为什么能漂起来，当然还有一些问题，爸爸妈妈和老师都说不知道，他们说等着我这个“小科学家”去解决，我想等我长大了，一定能解决这些问题的。
有时候我也喜欢去做一些小实验，自己去当一次科学家，家里有哥哥以前上初中发的手工制作材料，我星期天的时候就拿出来做，我把自己锁在我的小房间里，然后悄悄地准备一些东西。我做过一个用气球推动的小车，先安装好一辆小车，然后再把气球固定在上面，然后吹气球，把它放在桌子上，然后把气球的气放了，小车就开始跑起来了，这时候我的心情也像是跟着这个小车飞奔起来了，这是我的第一次小制作，就这样成功了，我想科学家应该也是这样做实验的吧。后来我自己找来电线、小灯泡和电池做了个手电筒，我现在有时还用它照明。我做完这些东西后总是要思考为什么，我也总能在思考中学到很多东西。当我看着自己做的这些小东西时就有一种成就感，感觉自己真是太伟大了。
科学不只是科学家的事情，我们身边很多事情都和科学有关，科学家爱迪生也是从身边的事情做起的，我们应该像向他们学习，处处留心身边的东西，遇到问题多思考。这个奇妙的世界有太多的东西值得我们探索！
遥控玩具改变了我的生活
郾城区城关镇中学 徐倩
以前，我对什么都不感兴趣，整天只重复着吃饭，看电视，睡觉这些动作。可自从我买了辆遥控车后，我便迷上了遥控玩具，整天想着玩玩具，修玩具，制造玩具，遥控玩具改变了我的生活。 攒了几个月，终于省吃俭用攒了一百多元钱，我飞快地跑到百货商店买下了我梦寐以求的玩具越野车。在此之前，我已去看了它好几次了，回到家，我的喜悦心情掩盖了父母的责备。打开包装，装上电源，我便玩了起来。这辆玩具越野车从外观上看很彪悍，最引人注目的是它那四个直径10厘米的防滑车轮。因为在我家路面不太平，底盘低了不行。我拿着它来到我最好的朋友家，他看到车后给我投来羡慕的目光拿着车子摸了又摸，看了又看。我打开开关，把车放在地上，然后又打开遥控器开关，按动向前按键，车子飞快地向前方驶去，我按向后，它又飞快退回来。我
想：要是同时向前、向左都按会怎么样，没想到它飞快地来了个大转弯。那感觉真像亲自开车一样。
然而，天有不测风云。由于我不知道是车子没电了，我按动遥控器，它却不动了，我以为坏了，便把它折了，但一折，里面的线头断了，我一下没辙了，看着那密密麻麻的集成电路，我十分苦恼，我不明白好好的车怎么说坏就坏了，几天后，我决定对它维修，我把它包起来，送到修理玩具处，可他们不修，没办法，我只好自己修，线头断了，需要焊接，我就买了枝焊笔，买了点锡条，开始对它大修，线头接好，不对便重接，就这样我一有空便修，一修修了一年多，最后我彻底绝望了。
然而，由于我的琢磨，我对电路有了一定的了解，我便萌发了造玩具的心理。起初，我想造车，但没成功，后来我又造船，我买来电机，螺旋桨不知道船的结构便上网查，我了解到美国M公司设计的“M”形船底是目前世界上最快的快艇。我便把船底设计成“M”形。装上螺旋桨，我发现船不走直线，总是绕着转圈，我又询问了物理老师，总算解决了问题。虽然船速不高，并且密封性不强，但我还是很开心。
经过两年多的与玩具打交道，我学习了许多课堂知识，也喜欢动手实验了，以前总是跑着玩，现在变为动手动脑玩了。我想这不仅仅是玩，更重要的是玩具改变了我的性格，陶冶了我的情操，提升了我的动手动脑能力。
玩具改变了我的生活。
智能垃圾箱
召陵区许慎路小学 万家豪
嗨!大家好!我是你们的新朋友一一智能垃圾箱，是由“太空智能生活集团公司”研制生产，专门对付各种讨厌的生活垃圾的。
我的本领可大了，我会说话，具有强大的语音提示、告知功能，能模仿各种人物的声音，对每个人都能发出不同的提示。早上，如果有小朋友在我眼皮底下乱丢垃圾，我会用温柔可亲的语气对他说：“小朋友，请千万别乱丢垃圾，他们找不到自己的家，会哭鼻子的!”中午，如果有年轻人把烟头抛到我身旁，我会立即提醒他：“我才是烟头的家呢，让他赶紧回家吧!”晚上，如果有老人把生活垃圾扔到了路边，我会温和地说：“老人家，请你把垃圾送到我的嘴巴里面来吧!”
我能自动监控空气污染指数。如果污染指数超过了人们事先设定的警戒线；我立刻就会闪烁红灯，发出报警的声音。同时通过网络向指挥控制中心报告，向受影响的地区的人们发布警示信息，让大家都来查找原因，以后不再犯同样的错误。与此同时，我还迅速启动空气清洁系统，马上就能让人们呼吸到清新的空气。
我还能主动地“吃”垃圾呢!一发现垃圾的影子，我就会飞也似的跑过去，一口把垃圾吞到肚子里，把他们消化成对人们无毒、无害的各种资源，供人们在生产、生活中循环使用。
怎么样?大家愿意和我交朋友吗?我非常期待大家能把我改进得再好用一些，让我能为美好的生活做出更大的贡献。我期待着你的到来哟!
未来的小房间
金山路小学 于佳星
现在已是科技发达的2108年了，几乎所有的东西都变以：汽车“长”出了翅膀，文具盒装上了录音机，连衣服的纽扣都会播放音乐……还有我的新式小房间，大家快来看看吧！
早晨，万能闹钟把我叫醒，我伸了懒腰，自动叠被器把被子叠起来。吃过早饭，我来到多媒体书房，突然从可触式液晶屏幕上出现一个人——原来是我的机器人朋友“奔腾”要找我下棋，我与它“大战”了几个回合，正杀得难分难解，“现在时间十点整，主人您该写作业了。”万能闹钟大声提
醒我。奔腾也对我说：“今天就到这儿吧，我把今天的棋局存储起来，明天继续，OK？”“OK!”我起身来到智能书桌前，它开始向我汇报：“亲爱的小主人，今天你共有三项 作业，所需用的文具我都已为你准备好。请选择想完成的第一项作业。”我想了一下，说：“那就先听写生字吧。”话音刚落，本子、钢笔就立刻通过传送手臂，放在了我面前。“小主人，你的眼睛离本子太近了，注意调整距离。”我抬头一看，“奔腾”正笑眯眯地看着我。“谢谢你，我的好伙伴，我的?小老师?。”我朝它做了个鬼脸。
很快到了晚上，为了我睡得更香甜，房间变了绿色的森林，传来优美的笛声……
“佳佳，快醒醒，该起来早读啦……”咦？这声音怎么这么熟悉？睁开眼睛，妈妈亲切的面孔让我瞬间清醒：原来刚才做了个美梦呀！我回味着有趣的梦境，不禁心想：那虽然是个梦，但是发达的科学技术已经让许多人的梦想变成了现实，我的梦想能变成现实吗？“发什么愣呢，佳佳？快把你喜欢的《为梦想而努力》那篇作文读背下来吧。”为梦想而努力？我望着手中的文章，心中有了更多的梦想，愉快的读书声飞出了窗外，飞向了天空……
浇 花
漯河市实验小学 杨文博
早晨，梳洗过后，我照常到阳台上给花儿浇水。我拿着水壶走到一株花跟前，
刚要浇水，突然停住了。怎么了？原来，在土上面，竟有一层烟灰。
我一看这烟灰，心里明白了几分。哼！准是爸爸抽烟时，把烟灰故意撒在了上
土面，要不是故意，烟灰怎么会在茎变的土上呢?“坏爸爸，坏爸爸，你抽烟弄
得屋子里面烟雾弥漫，已经犯了大罪，还想害我的花！好哇，我现在就找你算账！”
我心里想着。
我立刻扭过头来，扯着嗓子大声喊道：“爸爸快过来！”爸爸一边整着衣领，一
边打着哈欠慢吞吞地走过来。我三步并作两步，把爸爸拉了过来，问道：“这是
什么？”还用手指了指烟灰。爸爸看后，一愣，然后“哈哈”大笑起来。看到爸
爸这举动，我真是“丈二和尚——摸吧着头脑”，便疑惑地问：“咋啦？”爸爸止
住笑，耐心地说：“这不是在害你的花，是在给你的花增加营养！”通过爸爸这么
一说，我更是迷惑不解了。书上不是说烟里有许多毒素吗？一支烟里所含的尼古
丁足足可以害死一支小白鼠呢。像你这样吧毒素放在花盆里，不是害花，还说是
给花增加营养，这到底是为什么？爸爸似乎知道了我的心思，便耐心地为我讲起
来：“植物的生长离不开氮、磷、钾等元素。而烟灰里的草木燃烧后的灰里含的
钾特别多，增加钾能使植物的枝干长得更加粗壮。我把烟灰放在土上面，是因为
看到土太少，花儿长得不很茂盛，才要给它们添点营养的。才不是要害花呢！”
“噢——！”我终于明白了。无论干什么都离不开科学。我冤枉了爸爸，深深
地感受到了自责与羞愧。原来科学是很深奥，我以后一定要多学习科学，学好科
学，不然以后就会成为一点科学都不懂的“科盲”。
太 空 之 旅
开发区金山路小学 田武航
夜晚，明月高悬，星星对我眨着眼睛，我经受不住这美丽的太空的诱惑，开始了大胆的幻想。 我走进星际高速航运公司的大门，我的朋友——经理李彬让我坐下。给我讲解“太空一号”超光速飞船的飞行原理：
“300多年前，爱因斯坦曾说过：?光速，即每秒30万千米，是个不可逾越的境界。?但是，经过学者们的种种试验已经证明，光速是可以超越的。在这种情况下，我们发明了光子发动机，它的能量……”
“是将原子能和宇宙能合二为一，”我接过话，“这是我在航天技术城的朋友告诉我的！”
“太空一号”是一个高10米的火箭，它是世界上最新技术成果的结晶，形似纺锤，而又优雅利落，仅在圆形头上有一个小窗，颇有冲天之势。它的外壳是百合金钢，万一碰到危险，它就会自动减速。”
2312年7月16日，“太空一号”研制成功。现在我终于有机会乘坐它去遨游太空啦！我走上飞船，在飞船指挥控制中心发出升空指令后，“太空一号”发射升空。
秒速表上的速度在增加，秒速100……120……160……200公里！
当秒速表上的速度达1000公里时，我利用自动转换装置换上了宇宙引擎。一切都很正常。 宇宙引擎是借助宇宙能推动的，宇宙能——是人们在200年以前发现的，也就在那时，人们弄清了超光速飞行的原理。
秒速2300……3000……5000……8000公里！打破了世界上最快的记录——7980公里！
“秒速继续增加——10000公里！”我兴奋的喊。这系统还没振动，真是狗撵鸭子——顶呱呱！ 这时，飞船上的显示屏告诉我：现在在飞船下方就是X星球，请问你是否要去那里考察？我立刻启动了降落程序。不一会儿，飞船降落了，一下飞船，我便感到脚底下轻飘飘的，只须轻轻一跳，我就安全着陆了。顿时，我被眼前的景色振慑了：这里绿树成荫，鸟语花香，溪水清澈，鱼儿欢快地游着，就连吹过的微风也带有花香味……X星球简直比地球还要美，我赶紧拿出遥感传输摄像机将这一切拍摄下来传送回地球，让更多的地球人了解这里，来这里观光、居住，甚至移民到这里。就在这时，我突然感觉有一只手伸向了我，难道这个星球上还有生物？我吓出了一身冷汗……
“太阳晒屁股啦！”妈妈喊。我惊醒了，原来，我做了一个奇妙的梦。
我想，只要我们刻苦钻研，就一定会造出超光速飞船！为了漫游宇宙，同学们，刻苦钻研，努力学习吧！
我与节能同行
源汇区空冡郭乡空冡郭小学 宁晨曦
自从学校开展了“节约生命中的每一滴水”的科技实践活动以来，我知道了节约的重要性。
一天放学回家，只听见“嘀嗒、、、嘀嗒、、、”的声音，你可别以为是春雨在屋檐上唱歌，原来这是我家阳台上的水龙头坏了，在有节奏地“打拍子”那晶莹透亮的小水珠一滴一滴地落在水池里，渐渐地消失到下水道里。我看见了，觉得很可惜，连忙进屋拿了一个铁桶放在水池上接住水。几个钟头下来，铁桶里已装满了满满的一桶水。
真是无巧不成书。妈妈正准备做午饭，“糟了，停电了，怎么办呢？”妈妈争得像热锅上的蚂蚁，我连忙提醒妈妈：“阳台的水池里还有一铁桶水呢。”妈妈听了如获至宝，赶紧去提水。她用这桶水淘米，做饭又洗菜，还将洗菜的水用于冲厕所。
吃饭的时候，妈妈高兴地说：“中午这顿饭多亏我们家晨晨提供这桶水啊！”“这可谓是雪中送炭呀！”我接过妈妈的话题，响亮地说。。爸爸也连点点头，打趣地说：“对，用水不忘储水人！”我听了爸爸的话，心里别提有多高兴了。想不到这些不引人注目的滴水，在关键时刻竟然发挥了不寻常的作用。
后来，我们家开始搞了一个节约用水的活动。比如：洗手的时候，把水龙头开得中等，这样，就能节约一些水。有时妈妈会用刚刚洗完的米水拿去浇花、浇菜，这样既可以节约了水，而且米水
对花、菜都有好处、、、、、、月未交水费时，水费也少了很多。就这样，节约用水的活动我们一直搞了很久很久，也为社会社节约了很多的水，我真为此而高兴。
同学们，如果我们每个人节约一滴水，那么，世界上就可以节约65亿滴水，我们要珍惜每一滴水，不但从我做起，还要带动身边 的人与节能同行。
保护植物，保护生命
舞阳县保和乡一中 连玉莹
我家刚入住大房子，爸爸就在门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说;“我们家都成植物园了，摆那么多然植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能净化空气，制造氧气，人和动物都离不开它们，离开了它们就不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑，决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我用捕鼠笼捉来一只小老鼠。把它放在一个大点然瓶子里，用塞子把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。只见小老鼠沿着瓶底，快速地爬来爬去。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，小老鼠线圈的速度就过越来越慢，直到停滞不前、奄奄一息。我立刻把瓶塞拔开，把小老鼠倒入一个大鱼缸，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物，用一次性薄膜桌面封口。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠缓过神来，惊慌地乱窜。过了好久，它也没有呼吸困难的样子。好几天过去了，小老鼠还是活得好好的。这个实验证明，植物确实可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到家附近一个饮料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股深浓的烟尘味，熏得我直咳嗽。我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气清新的地方，顿时感觉神清气爽。
这两个实验证明，人类和动物的生存与植物确实有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到学校图书馆查阅了相关的资料，还利用电脑课上网查询，总结出了以下几点：（1）人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水能一息尚存的话，缺氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。（2）人类和动物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加吗？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“消费厂”。
（3）有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气需要，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间就能用完。
所以，人类和动物能够维持生命活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。从现在起，让我们来保护植物吧，其实也是保护我们的生命！
科 技 在 我 身 边
郾城区城关镇中学 冯一婷
科学是什么？科学是人类造诣的最高境界。科学无处不在，科学在大自然的怀抱中成长，在科学的背后有着一代又一代举世闻名的科学家成功的艰辛，科学家的无私奉献给后一代的成长付出了艰辛的努力，我不禁感叹到：“科学是伟大的，科学更是发明创造的殿堂。”
当我在写着这篇作文时，电灯照耀下的我显得多么的振奋，因为在每次写作业时，帮助我的电灯就是科学的成果，科学的见证。电灯是爱迪生所发明的，发明电灯也是爱迪生一生中最辉煌的功绩，为此他付出多少心血啊！为研制灯丝，他睡在实验室里，就连吃饭也吃在实验室里，日以继
夜地工作，常常连续作试验达30个小时以上。在反复试验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习和作业时，在电视屏幕前观看电视节目时，在电影院观看电影时，科学巨人爱迪生那孜孜不倦的身影总是浮现在我的眼前。
大发明家爱迪生他的一生还有一千多项发明创造，为人类作出了卓越的贡献。爱迪生不是有超人的本领而作出电灯的，而是用他那颗热爱科学的心，那热爱科学的精神在鼓舞着他，继续加油！继续努力！继续前进！
爱迪生为科学付出了他的一切的一切，他热爱科学，对待科学义无返顾，他更有一颗为科学执着的心。
向爱迪生这样为科学付出自己一切的一切的科学家举不胜举，在我身边的科学更是不胜枚举。我也鼓舞自己向科学的大门跨出第一步。“科学是伟大的，科学更是发明创造的殿堂。”
为什么大家都要去追求科学，只有一个道理那就是科学有一种神奇的法力，让我忘却了自己是一个小学生，让我记得自己是一个追求科学的人，希望通过自身的努力能在科学领域里有所成就。 我不由的想感叹一声：“科学时时处处都在我们身边环绕着，抚摸不到也看不到，科学就是那么神奇。”
浇 花
漯河市实验小学 杨文博
早晨，梳洗过后，我照常到阳台上给花儿浇水。我拿着水壶走到一株花眼前，刚要浇水，突然停住了。怎么了？原来，在土上面，竟有一层烟灰。
我一看这烟灰，心里明白了几分。哼！准是爸爸抽烟时，把烟灰故意撒在了上面，要不是故意，烟灰怎么会在茎边上呢？“坏爸爸，坏爸爸，你抽烟弄得屋子里面烟雾弥漫，已经犯了大罪，还想害我的花！好哇，我现在就找你算账！”我心里想着。
我立刻扭过头来，扯着嗓子大声喊道：“爸爸快过来！”爸爸一边整着衣领，一边打着哈欠慢吞吞地走过来。我三步并作两步，把爸爸拉了过来，问道:“这是什么？”还用手指了指烟灰。爸爸看后，一愣，然后“哈哈”大笑起来。看到爸爸这举动，我真是“丈二和尚一一摸不着头脑”，便疑惑地问：“咋啦？”爸爸止住笑，耐心地说：“这不是在害你的花，是在给你的花增加营养！”通过爸爸这么一说，我更是迷惑不解了。书上不是说烟里有许多毒素吗？一支烟里所含的尼古丁足足可以害死一只小白鼠呢。任像你这样把毒素放在花盆里，不是害花，还说是给花增加营养，这到底是为什么？爸爸似乎知道了我的心思，便耐心地为我讲起来：“植物的生长离不开氮、磷、钾等元素。而烟灰里的草木燃烧后的灰里含的钾特别多，增加钾能使植物的枝干长得更加粗壮。我把烟灰放在上面，是因为看到土太少，花儿长得不旺盛，才要给它们添点营养的。才不是要害花呢！” “噢――！”我终于明白了。无论干什么都离不开科学。我冤枉了爸爸，深浓地感受到了自责与羞愧。原来科学是很深奥，我以后一定要多学习科学，学好科学，不然以后就会成为一点科学都不懂的“科学盲”。
美 丽 的 梦
源汇区问十乡中 田阳阳
“当、当，”时钟敲了12下，紧接着电脑报时器告诉我，今天是20xx年的一个周未，今天我该干些什么呢？对了，前几天我在网上看到新开发的城市，何不去那看看，看看那到底有什么新的变化。
我提上我最新发明的“公文包式宇宙汽车”出了门，按一下绿色的按钮，公文包立刻变成了一辆微型的水、陆、空三用小汽车。我上了这辆汽车，车中的机器人对我说：“主人，请问您要去哪里？”我急忙输入“去学校”，看看那里学生的上课情况。
每位学生的椅子下面都有一个自动弹簧，当学生调皮捣乱的时候，就会发生警报；上课时，有的同学不听课，开小差，做小动作的时候，它就会自动弹起学生的座位，使它变得高高的，这一来，老师要找不守纪律的学生就容易多了。
走出校园，我觉得很饿，我又乘着我的“公文包宇宙汽车”来到了我的家。刚走进家门，机器人保姆已经在门口迎接我了，客厅的饭桌上，已经摆好了热腾腾的饭菜，让人直流口水。其中有一道上半身是鸭，下半身是鱼的菜，我就问机器人保姆：“这是什么菜？”她回答道：“这是科学家研究的新品种，是根据遗传因子生产的。”饭后，我在底楼转了一圈，却没发现楼梯，我又问机器人保姆：“楼梯在哪儿?”机器人一声不响，走到窗前，脚轻轻地跺了一下，只见一束光从天花板照了下来，机器人保姆便上升了。我也学着她的样子，用脚在地板上跺一脚，一束光也照在我身上，我感到一阵强大的力量把我上了二楼。据机器人保姆说，这是运用太阳能微子的力量而制造的，可以省掉楼梯。
城市里的汽车燃料已经变成了太阳能，假如是阴天没有太阳，就用氢气作燃料。因为用石油作燃料不仅浪费资源，而且污染环境。有了这些太阳能，人们不管是雨天还是阴天，人们都不会因没有汽车燃料而打乱行程安排。
我来到城市里的天文台内参观、科学家们正为找到太阳系第十颗行星——灶王星而感到高兴。一位科学家对我说：“我们已经找到了一千多个星座，并已经找到了五颗有氧气且适合人类居住的星球，正准备向上面移民。”威胁城市的沙漠已经不存在了，因为人们已经种了许多防沙林，并且在沙漠中种树，将沙漠逐渐变成了绿洲。这时候，你不禁要问：“树怎么能在沙漠里生存呢？”“放心，科学家们会给它们注射一种超级抗旱药，树苗绝对不会干死的！”
晚上，该睡觉了，我来到卧室。机器人保姆一按电钮整个天花板都亮了。这是怎么回事呢？机器人保姆告诉我这种天花板是一种叫萤火虫素制成的，用了非常省电、、、、、、
第二天早晨，我告别了20xx年，回到20xx年。我被妈妈的叫声惊醒。妈妈也真是的，把我的好梦打断了。不过，我真的希望，也相信，只要我们努力学习，多读书，多积累知识，梦想总会在不久的将来变成现实，未来是属于我们的。
神 奇 的 笔
开发区湘江路小学 李元杰
上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！
这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业而苦恼；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了；有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。
听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶呱呱。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！
怎么样?这支神奇的笔不错吧!这样一支小小的笔竟然那么方便。我真想拥有这样神奇的笔。
未来的学校
漯河新星双语学校 孙大森
20xx年，我已经是一位科学家了。
今天，我要回母校进行考查。于是我乘坐超光速太阳能汽车很快就到了我的母校。
刚到大门口，一个机器人走过来彬彬有礼地说：“您好！请问你是谁？”我连忙说：“我以前是这里的学生，今天特地来母校进行考查。”机器人说：“欢迎，欢迎！”
走进学校，以前是三层高的教学楼不见了，映入眼帘的是二十层高的教学楼。教学楼笼罩着幽蓝的光芒，我知道这是用最先进的科技建筑材料――光能感应砖建造而成。它能感应光。并生成电，整个教学楼的用电，全是由他供应。
走进教学楼，乘坐云梯到了十二楼。之所以叫云梯是困为你想要上楼就按的把下楼道旁边的按钮，一个金属框架（云梯）就会喷出气来，你踩上去，气体就把你托起，就像踩在云彩上一样，真有点腾云驾雾的感觉。
云梯升到十二层就自动停止。我走下云梯，它悄无声息地降了下去。我迫不及待地走向我的老教室――四二班。教室门紧闭着，门上有一个微型电脑。我知道进入教室必须输入密码，如果你没有戴红领巾和穿校服，知道密码也无法打开门。可我早已不是学生身份了，没问题，凡是在这个班级学习过的学生，都在微型电脑上留有资料，只要查找出自己的资料，一确定，门就会自动打开，我很快输入“008届学生，孙大森”电脑屏幕上弹出一个关于我的资料窗口，我来不及细看，就点击了确定，门立刻就打开了。
走进教室，清新的空气扑鼻而来。现在的黑板变成了大屏幕，它有一个奇特的功能，只要老师戴上一个类似耳机的东西（大脑感应器）老师想写什么，“黑板”上就出现什么。那是因为大脑感应器发出微波探测老师的大脑，一旦大脑发出了指令，微波就能探测到，想写的字就出现在“黑板”上了。“黑板”还有记忆功能。老师将备课的内容输入“黑板”，“黑板”就启动记忆功能，将内容保存下来。第二天老师授课时，只要开启大屏幕，所有授课的内容就会有条有理地显示在一侧。老师讲什么内容，只要用点击棒（相当于以前的教鞭）点击就如行了，详细内容就会显示在大屏幕上，除此之外，教室还有许多自动化功能，如：窗户可根据教室空气的质量和气温来自行开启和闭合，来进行空气流通和温度调节。如今的学生已不用打扫卫生了，放学后，教师只要按一下大屏幕的“清洁”按钮，教室就进入自动清洁程序，只需几分钟就能完成清洁工作，地面亮得能照出人影来呢！
参观完教室，我又参观了图书室、阅览室、实验室、、、、、、一切都是高科技设备。
你一定很疑惑，为什么没有人介绍，我也那么了解学校中那些高科技设备呢？其实这些高科技的发明者就是我呀！我这次回母校主要的任务就是检验这些高科技设备的性能如何？现在我放心了，它们性能良好。能为母校作些贡献我特别高兴。
科学在我身边
――由张衡的地动仪到现代地震
临颍县繁城镇 罗晓
最近，我们七年级的历史课学习第24课古代科学技术（下）。教材讲述的是我国古代科学技术的成果，如蔡伦改进造纸术、扁鹊创建中医学的“四诊法”、张仲景撰写的医学著作《伤寒杂病论》、华佗创制“麻沸散”、张衡发明的测定地震方位的地动仪等，这些都足以说明我国古代的科学家在科学事业上做出了巨大的贡献。更进一步说明从古到今科学是伴随着社会的发展，就在我们身边。 说起地动仪，那是张衡在公元132年发明的，这是世界上最早的地动仪，比欧洲同类仪器早1700年。这台地动仪相当灵敏准确。公元138年的一天，地动仪精确的测知距离洛阳700千米的陇西地区发生地震，可见精密程度达到了而相当高的水平。当代我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人经过长期的科学实践，认为地震等自然灾害，是完全可以预测的。所以不由得使人们联想到20xx年5月12日下午2点28分，我国四川省汶川县发生的里氏8级强烈地震。这次地震给人们的生命和国家财产带来很大的损失。这就需要从我们当中未来产生更多的小张衡，从小
学习历史、地理知识，了解更多的地震防范措施，从而象天气预报那样提前测报地震就好。这就要求我们做到：
第一、学习科学，认识地球，预测地震
我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低复杂地形地貌，著名的世界屋脊珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果、板块漂移的杰作。所以我国境内隐藏着地震爆发的可能性很大，我们要有预防地震发生的心理准备。
第二、认识自然，关注一些自然界异常现象，可能就是地震前兆
我手里拿着一本地震局编印的防震减灾手册，从手册看到，地震还是有些前兆的，比如讲，天边提前出现特别的异常的云块，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响，有的动物会有特别的反应，19xx年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，这些现象就在人们眼前，这些现象是有科学道理的，只不过人们大多麻木，平时对地震防范不重视，没有警惕，没有考虑象以上现象所要引起的后果。所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。
第三、学会防震，警钟常鸣，居安思危
汶川大地震会教我们清醒不少，它告诫我们不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撤退到操场空旷处，要学会自救自护。（19xx年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。这次汶川大地震，安县桑落中学全体师生自救、自护工作做得好，全体师生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。）我想，等同学们将来长大了，如果成为建筑工程师，你在设计的时候，首先要考虑提高房屋的防震标准，起码得按八级设防。如果你将来成为一名科学家，你要更多的认识我们这个地球，探索更多的科学规律，尽量做到提前预报，减少损失。
第四、全社会重视，人人动手，做到防震减灾
汶川地震告诉我们，有的人不幸死于象地震这样的自然灾害，也有的人死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生措施，多看一些有关地震的科学知识书籍，多观察我们身边有关地震前兆的科学现象，平时要有警惕性，这样就有可能会减少那些不应该出现的伤亡和损伤。下面我按自己的设想，谈谈在学校如何做好防震减灾：
1、学校应把防震减灾常识归纳，编写成简单易懂的条条，贴在醒目之处，让师生时常看到，引起重视。
2、在学校供水装置的地方，安上一个水温测试表，让管理人员每天可以看到水温情况，若有异常，可向学校反映。
3、在教室黑板的上方，可以安上一个平放的透明体盒子，里面装上支架，支架上放置一个彩球，若地壳发生震动，彩球就会马上落下，碰撞透明体盒子，发出响声，给师生一个提醒。（但教育学生要有平常心态，不要有恐惧心理。）
4、教育学生平时要养成观察天空云变现象，观察花草树木、植物是否有反常情况，观察动物、鸟类、家畜、家禽是否异常现象，若有要及时报告给学校，从而培养学生的观察能力和想象思维能力。
5、向学生说明若有群体性反常情况出现，可向学校反映（如群体头晕、恶心、烦躁或站立不稳，行走失控等。）
6、以上多种形式若发现有地震前兆情况，学校可及时组织学生自救、自护，从而保护生命，减少损失。
忆历史，振自强。人类自从步入文明时代的第一天起，世界各民族就共同执着地追求昌盛，古往今来，生生死死，中华民族撞响了多少命运的晨钟？这就要求我们了解科学，学会自救，学会用科学保护自己，因为科学就在我们身边。
神奇的枕头
郾城区龙城镇中心小学 郑迅
看了这个题目，你一定会不以为然地笑笑，枕头有什么好写的？那就请看看我发明的神奇的枕头。随着科学技术的飞速发展，人们要想在睡眠中让自己的脑袋变聪明已不是个梦想。
我发明的产品---激枕，就是能满足人们愿望的新型枕头。外表美观，形状不一，深受老百姓的喜爱。为什么叫它激枕那？因为这种枕头能利用体内的磁场来激活你的脑细胞。就连脑细胞不足的人，用这种枕头三五个月，依然能成为天才。
晚上，你只要躺在枕头上，他就会给你按摩，让你进入梦乡，当你熟睡时，激枕就会扫描你的脑部，通过你的脑电波，分析你脑部的压力。如果压力太大，激枕就会帮你减轻压力，一觉睡到天亮；如果你脑部的压力不是太大，激枕就开始工作了，它从枕头的两边，伸出一根极细的金属管，然后抵住太阳穴，往里面输入能源，让大脑变的更灵活、更聪明。
如果你比较懒，经常睡过头的话，你可以在激枕的电子钟上定一个时间，早上，激枕就会播放一段摇滚乐，把你叫醒。
这种枕头不仅能健脑，还能帮你消除烦恼，祛除疾病。当你闷闷不乐时，躺在枕头上，它就能播放舒缓动听的音乐，妙趣横生的笑话、小品等，使你的烦恼被抛到九霄云外。如果你有颈椎痛或脑血管病，这种枕头还能发出不同的信号报警，并根据你的病情对症治疗，效果显著。
怎么样？我发明的这种激枕很有趣，功能齐全吧。当你看了这种枕头是不是想试用一下，感受其中的奥秘呢？那就等着吧，不久的将来，我一定会让它变为现实。
生 豆 芽
漯河小学 师菡敏
星期六上午，我和妈妈一起去买晚上的菜，走入大集，我发现有许多人都买豆芽，我便让妈妈给我买了些豆芽，在路上，妈妈神秘地对我说：“菡敏，你知道不知道？”“啊？嗯……”我支吾着。“告诉你吧！豆芽是生出来的。”妈妈轻快地说。好奇心促使我也想亲自动手生豆芽。
回到家，爸爸在我们的央求下给我买一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能生出豆芽的，我不信，偏偏要试试。于是，我将两种黄豆分开了做生豆芽的实验。
根据书上的介绍，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草的中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想：一样的生法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？
第二天，我轻轻翻开豆芽上面的稻草，爸爸的黄豆种已膨胀到它原来的二倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可妈妈的黄豆却只胖不发芽，这是怎么回事呢？
…………
时间一天天过去，用爸爸的豆种生的豆芽越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，有趣极了！而妈妈的那些种子却腐烂了。我这才相信妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？
我只好去向妈妈请教，问了妈妈，才知道豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的。爸爸买的豆种放在透气的口袋里挂在外面，空气新鲜，呼吸当然不成问题。那些塑料袋里的豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。
真没想到，晒干了的黄豆也要呼吸，更没想到黄豆也会憋死。如果想生豆芽，千万别用装在塑料袋中的豆子呀！
未来的学校
漯河新星双语学校 孙大森
20xx年，我已经是一位科学家了。
今天，我要回母校进行考查。于是我乘坐超光速太阳能汽车很快就到了我的母校。
刚到大门口，一个机器人走过来彬彬有礼地说：“您好！请问你是谁？”我连忙说：“我以前是这里的学生，今天特地来母校进行考查。”机器人说：“欢迎，欢迎！”
走进学校，以前是三层高的教学楼不见了，映入眼帘的是二十层高的教学楼。教学楼笼罩着幽蓝的光芒，我知道这是用最先进的科技建筑材料――光能感应砖建造而成。它能感应光。并生成电，整个教学楼的用电，全是由他供应。
走进教学楼，乘坐云梯到了十二楼。之所以叫云梯是困为你想要上楼就按的把下楼道旁边的按钮，一个金属框架（云梯）就会喷出气来，你踩上去，气体就把你托起，就像踩在云彩上一样，真有点腾云驾雾的感觉。
云梯升到十二层就自动停止。我走下云梯，它悄无声息地降了下去。我迫不及待地走向我的老教室――四二班。教室门紧闭着，门上有一个微型电脑。我知道进入教室必须输入密码，如果你没有戴红领巾和穿校服，知道密码也无法打开门。可我早已不是学生身份了，没问题，凡是在这个班级学习过的学生，都在微型电脑上留有资料，只要查找出自己的资料，一确定，门就会自动打开，我很快输入“008届学生，孙大森”电脑屏幕上弹出一个关于我的资料窗口，我来不及细看，就点击了确定，门立刻就打开了。
走进教室，清新的空气扑鼻而来。现在的黑板变成了大屏幕，它有一个奇特的功能，只要老师戴上一个类似耳机的东西（大脑感应器）老师想写什么，“黑板”上就出现什么。那是因为大脑感应器发出微波探测老师的大脑，一旦大脑发出了指令，微波就能探测到，想写的字就出现在“黑板”上了。“黑板”还有记忆功能。老师将备课的内容输入“黑板”，“黑板”就启动记忆功能，将内容保存下来。第二天老师授课时，只要开启大屏幕，所有授课的内容就会有条有理地显示在一侧。老师讲什么内容，只要用点击棒（相当于以前的教鞭）点击就如行了，详细内容就会显示在大屏幕上，除此之外，教室还有许多自动化功能，如：窗户可根据教室空气的质量和气温来自行开启和闭合，来进行空气流通和温度调节。如今的学生已不用打扫卫生了，放学后，教师只要按一下大屏幕的“清洁”按钮，教室就进入自动清洁程序，只需几分钟就能完成清洁工作，地面亮得能照出人影来呢！
参观完教室，我又参观了图书室、阅览室、实验室、、、、、、一切都是高科技设备。
你一定很疑惑，为什么没有人介绍，我也那么了解学校中那些高科技设备呢？其实这些高科技的发明者就是我呀！我这次回母校主要的任务就是检验这些高科技设备的性能如何？现在我放心了，它们性能良好。能为母校作些贡献我特别高兴。
科学在我身边
――由张衡的地动仪到现代地震
临颍县繁城镇 罗晓
最近，我们七年级的历史课学习第24课古代科学技术（下）。教材讲述的是我国古代科学技术的成果，如蔡伦改进造纸术、扁鹊创建中医学的“四诊法”、张仲景撰写的医学著作《伤寒杂病论》、华佗创制“麻沸散”、张衡发明的测定地震方位的地动仪等，这些都足以说明我国古代的科学家在科学事业上做出了巨大的贡献。更进一步说明从古到今科学是伴随着社会的发展，就在我们身边。 说起地动仪，那是张衡在公元132年发明的，这是世界上最早的地动仪，比欧洲同类仪器早1700年。这台地动仪相当灵敏准确。公元138年的一天，地动仪精确的测知距离洛阳700千米的陇西地区发生地震，可见精密程度达到了而相当高的水平。当代我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人经过长期的科学实践，认为地震等自然灾害，是完全可以预测的。所以不由得使人们联想到20xx年5月12日下午2点28分，我国四川省汶川县发生的里氏8级强烈地震。这次地
震给人们的生命和国家财产带来很大的损失。这就需要从我们当中未来产生更多的小张衡，从小学习历史、地理知识，了解更多的地震防范措施，从而象天气预报那样提前测报地震就好。这就要求我们做到：
第一、学习科学，认识地球，预测地震
我国是个地震多发的国家，地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位，受这两大板块的共同作用和挤压，形成了我国西高东低复杂地形地貌，著名的世界屋脊珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果、板块漂移的杰作。所以我国境内隐藏着地震爆发的可能性很大，我们要有预防地震发生的心理准备。
第二、认识自然，关注一些自然界异常现象，可能就是地震前兆
我手里拿着一本地震局编印的防震减灾手册，从手册看到，地震还是有些前兆的，比如讲，天边提前出现特别的异常的云块，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响，有的动物会有特别的反应，19xx年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，这些现象就在人们眼前，这些现象是有科学道理的，只不过人们大多麻木，平时对地震防范不重视，没有警惕，没有考虑象以上现象所要引起的后果。所以，人们也要好好向动物学习，这门学问叫仿生学。
第三、学会防震，警钟常鸣，居安思危
汶川大地震会教我们清醒不少，它告诫我们不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撤退到操场空旷处，要学会自救自护。（19xx年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。这次汶川大地震，安县桑落中学全体师生自救、自护工作做得好，全体师生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。）我想，等同学们将来长大了，如果成为建筑工程师，你在设计的时候，首先要考虑提高房屋的防震标准，起码得按八级设防。如果你将来成为一名科学家，你要更多的认识我们这个地球，探索更多的科学规律，尽量做到提前预报，减少损失。
第四、全社会重视，人人动手，做到防震减灾
汶川地震告诉我们，有的人不幸死于象地震这样的自然灾害，也有的人死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生措施，多看一些有关地震的科学知识书籍，多观察我们身边有关地震前兆的科学现象，平时要有警惕性，这样就有可能会减少那些不应该出现的伤亡和损伤。下面我按自己的设想，谈谈在学校如何做好防震减灾：
1、学校应把防震减灾常识归纳，编写成简单易懂的条条，贴在醒目之处，让师生时常看到，引起重视。
2、在学校供水装置的地方，安上一个水温测试表，让管理人员每天可以看到水温情况，若有异常，可向学校反映。
3、在教室黑板的上方，可以安上一个平放的透明体盒子，里面装上支架，支架上放置一个彩球，若地壳发生震动，彩球就会马上落下，碰撞透明体盒子，发出响声，给师生一个提醒。（但教育学生要有平常心态，不要有恐惧心理。）
4、教育学生平时要养成观察天空云变现象，观察花草树木、植物是否有反常情况，观察动物、鸟类、家畜、家禽是否异常现象，若有要及时报告给学校，从而培养学生的观察能力和想象思维能力。
5、向学生说明若有群体性反常情况出现，可向学校反映（如群体头晕、恶心、烦躁或站立不稳，行走失控等。）
6、以上多种形式若发现有地震前兆情况，学校可及时组织学生自救、自护，从而保护生命，减少损失。
忆历史，振自强。人类自从步入文明时代的第一天起，世界各民族就共同执着地追求昌盛，古往今来，生生死死，中华民族撞响了多少命运的晨钟？这就要求我们了解科学，学会自救，学会用科学保护自己，因为科学就在我们身边。
神奇的枕头
郾城区龙城镇中心小学 郑迅
看了这个题目，你一定会不以为然地笑笑，枕头有什么好写的？那就请看看我发明的神奇的枕头。随着科学技术的飞速发展，人们要想在睡眠中让自己的脑袋变聪明已不是个梦想。
我发明的产品---激枕，就是能满足人们愿望的新型枕头。外表美观，形状不一，深受老百姓的喜爱。为什么叫它激枕那？因为这种枕头能利用体内的磁场来激活你的脑细胞。就连脑细胞不足的人，用这种枕头三五个月，依然能成为天才。
晚上，你只要躺在枕头上，他就会给你按摩，让你进入梦乡，当你熟睡时，激枕就会扫描你的脑部，通过你的脑电波，分析你脑部的压力。如果压力太大，激枕就会帮你减轻压力，一觉睡到天亮；如果你脑部的压力不是太大，激枕就开始工作了，它从枕头的两边，伸出一根极细的金属管，然后抵住太阳穴，往里面输入能源，让大脑变的更灵活、更聪明。
如果你比较懒，经常睡过头的话，你可以在激枕的电子钟上定一个时间，早上，激枕就会播放一段摇滚乐，把你叫醒。
这种枕头不仅能健脑，还能帮你消除烦恼，祛除疾病。当你闷闷不乐时，躺在枕头上，它就能播放舒缓动听的音乐，妙趣横生的笑话、小品等，使你的烦恼被抛到九霄云外。如果你有颈椎痛或脑血管病，这种枕头还能发出不同的信号报警，并根据你的病情对症治疗，效果显著。
怎么样？我发明的这种激枕很有趣，功能齐全吧。当你看了这种枕头是不是想试用一下，感受其中的奥秘呢？那就等着吧，不久的将来，我一定会让它变为现实。
燃烧秸秆的利与弊
漯河市实验小学 赵曼琪
秸秆是成熟农作物茎叶（穗）部分的总称。通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其它农作物在收获籽实后的剩余部分。农作物光合作用的产物有一半以上存在于秸秆中，秸秆富含氮、磷、钾、钙、镁和有机质等，是一种具有多用途的可再生的生物资源。
往往等到丰收时节，一堆堆小山似的秸秆便摆在了田间地头，由于这些秸秆占地碍事，所以农民们就开始把它们焚烧掉，这一烧，既有好处又有坏处。
燃烧后秸秆化为灰，有利于耕作；C转化为CO2，有利于增加光合效率；可以烧死部分虫、卵、杂草、草种、病菌等，减少病虫草害，这便是它的好处。
它的坏处呢，也不少，烧掉土壤中的部分有机营养，破坏土壤微粒结构，使土壤保水保肥透气能力下降；秸秆中的大量有机营养被烧掉，浪费；最重要的是污染环境，影响交通，浪费能源。虽然也有好处，但是，毕竟燃烧这些秸秆还是弊大于利呀！
看看这些秸秆带来的影响：降低大气能见度，妨碍交通，特别是机场飞机的起降和高速公路上汽车的行驶。如19xx年四川双流县的农民燃烧秸秆，导致成都双流机场数十个航班不能正常起降，造成很大的经济损失，同时也给人们带来了不少不便。
燃烧这些秸秆不仅仅给交通带来了一定的影响，更给我们赖以生存的人们带来了相当大的影响：一是污染大气。一般而言，我国农村的空气质量要好于城市，但由于燃烧秸秆，使得空气中烟尘、颗粒物和其他污染物的浓度急剧增加，空气质量迅速下降，不利于人体健康。秸秆内含有大量有机物，含碳量高，燃烧时不完全燃烧，有小碳粒生成，形成黑烟，影响视线。
而在农村焚烧的秸秆往往由于焚烧面积大、焚烧秸秆多等一系列因素造成焚烧产生的有害气体流通到周边相邻城市，使得部分城市的空气质量迅速下降。你看，每当这个季节家乡的人们都是放
学下班后赶紧回家，惟恐这刺鼻的气味一不小心钻进自己的鼻孔，而看看天空，也都是灰蒙蒙的，像是起了雾，又夹杂着难闻的气味；这种环境，回了家也不敢松懈，想开开窗户通通风，使室内外空气流通，但又恐怕这呛人的“魔鬼气味”溜到房间里来，只好门窗紧闭。所以，每天呼吸不到新鲜的空气再加上空气的不流通，就容易得疾病，这祸首---燃烧秸秆后无处不在的的滚滚浓烟给人们的生活带来了极大的影响和不便，使人十分痛苦。
在第二十九届北京奥运会召开前，许多国外媒体、记者曾对北京的空气质量产生过质疑，为什么，关于秸秆的燃烧肯定是质疑原因之一。
也许你会说了，燃烧秸秆有这么大的坏处，那就不随意燃烧不就行了么？是的，随意的烧是不对的，相对会引发无法控制的大火，影响环境对周围人有侵害。对于大气，秸秆燃烧产生的二氧化碳远没有汽车来的多。秸秆燃烧后是天然有机钾肥的一种 但现在我们应该用更好的办法来处理不是随意燃烧。
既然秸秆危害这么大，又不能不烧，那我就给广大农民伯伯提一些建议：秸秆利用。收回来用于工艺品加工、造纸，或压缩成燃料作为生物质能源；粉碎后还田。用粉碎机直接粉碎到地里，自然分解被植物利用；发酵制造有机肥。通过生物发酵生产有机肥料，既处理了秸秆，又增加了收入，还减少了环境压力。
相信这些意见会给农民伯伯带来益处，希望这些秸秆不再令农民、市民烦恼。让我们营造一个天更蓝、水更绿得绿色生态生活环境。
参 观 科 技 馆
漯河小学 蔡怡娴
星期天，妈妈开着车，说要带我去省科技馆玩。我高兴的一蹦三尺高！
一路上，风姑娘从面前轻轻拂过，如果再呼吸一口新鲜空气，你就会感到十分舒适，神清气爽！ 下了车，进入眼帘的是“科技馆”三个大字。一进门，就被这里的神奇所吸引了。你看！这是一个会自动唱歌、跳舞的机器人。它博得了人们的欢呼声。我们再看这里，这是一个机器人在和一个小男孩下棋呢！小男孩一副思考的神情，显然，机器人下棋的水平不低呀！正前面，有一架巨大的长须鲸的骨骼。你看它的嘴，有一艘轮船那么大，它的身体，有三层楼那么高，旁边还有其它动物以及人类的骨骼，它们千奇百怪、姿态不一。
走，咱门去二楼瞧瞧！嘿！这个不是踢足球的吗？对，这是一个虚拟足球守门员，可以来试试你的射门技术！
下面我给大家表演一个神奇的魔术，我把自己的身体隐藏了起来，只剩下一个脑袋。这是怎么一回事？原来呀，是在一片木板两侧加上了两面镜子。而这一片木板挡住了我的身体，就自然看不见我的身子了。我和妈妈还体验了地震1级至5级摇晃的程度。当地震到5级时，我和妈妈的身体都颤抖起来，摇晃的非常厉害。可想而知，去年发生的汶川大地震是多么可怕了。 时间过的真快，转眼间就到中午了。我怀着依依不舍的心情离开了科技馆。
通过这次参观，使我懂得了许多以前认为神秘莫测的现象。也让我领略到我们国家在进步，社会在发展，更使我认识到只要利用好科学技术，我们的明天将会更美好！
科技让我的生活更精彩
临颍县王孟乡第一中学 轩媛媛
科技推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。深刻地影响着我们生活的方方面面。可以说我们每时每刻都 在享用着科学技术带给我的好处和方便。
一、信息技术极大方便了我们的生活
在古代的神话传说中，人们就梦想着拥有“千里眼”、“顺风耳”。随着现代科技的发展，古人的梦想已经变成了现实。固定电话、移动电话、可视电话使世界变得越来越小，就我家来说，以前没
有电话时给我们的生活带来极大不便。父亲在外干活，早出晚归，有时很晚还不回家母亲和我们都很担心，但也没有办法，只能担心着，母亲为此受了多少煎熬。现在父亲有了手机，我家也有了电话，再也不用为父亲担心了，亲戚朋友们有什么事打个电话就行了，再也不用骑车跑半天了，省时、省力、省事，逢年过节、纪念日、生日发个短信送祝福、打个电话报平安，随着科技的飞速发展，手机的功能也越来越多。用手机上网、看电视、玩游戏、听音乐、看FLASH动画、摄影、录像、发电子邮件、发传真等等。科技正引导人们走向多媒体移动通信的新时代。科学技术永远不会止步不前，多种新技术的开发，将会使移动通信技术如虎添翼。如今一些人的眼光已瞄准了卫星移动通信技术。先进的海事卫星组织的卫星导航系统，全球卫星定位系统等，以更强的科技手段使移动电话用户随时随地与世界上任何一个地点的亲朋好友保持通信联络，如今地球真的成为一个小小的村落了。
二、自动机械化让农民生活更轻松
我生活在农村，农业自动机械化给农民带来的方便我感受最深。就拿收麦来说，以前联合收割机没有在我们这普及时农民收麦是又辛苦又麻烦，既费时又费力。现在农民只要站在田间地头等着，机器一到，五六亩地一会儿就收完了。我们开着车带着收获的喜悦把丰收的粮食拉回家。收割是这样轻松。犁地、耕地、播种也同样是全机械化。工作效率提高了，农民轻松了，脸上绽开了笑容。没有科技就没有农民的轻松。
三、设施农业给我们的生活带来实惠
反季节菜使人们的菜篮子一年四季充满了鲜亮和水灵，使人们的餐桌一年四季五颜六色。这都是设施农业给我们带来的实惠。此外，设施农业还节约了土地资源，减少了能源浪费，提高了农民的收入。
四、生态农业为改善人类的生存环境作出了突出贡献
近两年来，我村发展“以农家庭院为载体，以沼气为纽带，以饲养业、种植业为主”的沼气生态农业。我村掀起了沼气池建设热潮，许多家庭在自家小院建起了沼气池，用上了沼气灯、沼气炉，有的还用上了太阳能。使村民的生活用能基本得到了解决。既节省了购煤的开支，又净化了环境，再也不用在烟熏火燎下做饭了，极大地方便了生活。
此外，其它类型的农业如：可持续农业、太空农业、现代农业、无土农业、特色农业等这些以科技为指导的农业发展正逐渐走进我们的生活。没有科技的发展就没有五彩缤纷的农业形成。科技让我们的生活更精彩。
五、现代生物工程――创造生命的奇迹
21世纪是生命科学的世纪，生命工程技术使人类生活各个领域都发生了巨大变化。农业方面，以基因和基因组为基础的育种系统在作物和家畜的育种方面都已收到成效。同时对重要经济作物和家畜禽类的基因组研究也已普遍展开。利用基因工程能大量生产活性多肽和蛋白质。它们具有预防和治疗疾病的作用。保证了人民生命的健康。经基因工程改造过的菌株能高效的吸收和分解环境中的有毒有害物质，被称为超级工程菌，它们将在未来的污染物处理中发挥重要作用。 创造生命的细胞工程正在把神话变为现实。19xx年人类利用细胞融合技术培育出番茄马铃薯！这一技术广泛应用于粮食、蔬菜、油料、林木、果树、药物、中草药等的育种和栽培，为我国经济做出了巨大贡献。
生物科学的迅速发展使科学家们已经能成功的克隆出许多新生命，对于挽救珍稀动物提供了切实可行的途径。克隆技术对于研究癌生物学、免疫学、人的寿命等都有不可低估的作用。
科技让我们的生活更精彩。科技不仅支撑了文明，更是创造着未来。在积极参与各种科技活动中，我要培养超前的创新精神，培养独立思考能力，培养动手实践能力，培养团队创作精神，发奋图强，报效祖国。
神奇的鸭口水
源汇区问十乡龙泉小学 陈梦双
我家住在农村，村子东边有一条小河，我们这里几乎家家户户都会养一些鸡、鸭什么的，我最喜欢逗它们玩，追着它们满院跑。
有一天中午，妈妈做了我最爱吃的糖醋鱼，我不小心将鱼骨头卡在了喉咙里，我拼命想咳出来，可怎么也不行，脸涨得通红。妈妈让我吞一团米饭，可不管用。又倒来醋让我喝下去，也不见效果。这时，一边的奶奶对妈妈说了几句话，妈妈跑出去，在院子里捉了一只鸭子。我挺纳闷，这是要干什么呀？我跟了出去。只见妈妈拿来一只碗放在地上，将鸭子倒挂着，鸭嘴朝下，鸭子拼命挣扎，可妈妈两手紧紧地抓住它，一滴、两滴、三滴、、、、、、鸭子的口水滴进了碗里，不一会，就积了小半碗。妈妈将鸭子放了，她走到饭桌前，将碗递给我说：“喝下去就会好了。”我皱着眉头，连连摆手：“我不要，我不要，太恶心了。”说着就要逃。“试试吧，这是土方，但很管用的。”奶奶说道。我半信半疑，在她们的在再催促下，我无奈的举起了碗，慢慢地喝了下去。说也奇怪，喝完了，我咽了咽口水，高兴地叫起来：“好了，好了”我忙问这是怎么回事，大家都说不清楚，只说这时听来的土方。“这个土方真管用。”我高兴地叫道。
又过了几天，我在河边玩耍，一群鸭子来到河边，我看到一只鸭子捉到了一条鱼，三下五除二将小鱼吞了下去。我正在为它担心呢？它竟然“嘎、嘎、嘎”地唱起歌来，啊！它竟然不怕鱼骨头。鸭子怎么不怕鱼骨头？为了解开我心中的疑惑，我请教了科学老师，老师帮我上网查了资料，原来鸭子的口水能将骨头软化，因此，它不怕鱼骨头。
看来，在我们身边到处都有科学知识，关键是我们是否有一双善于观察、发现的眼睛呀！
夸 夸 我 自 己
舞阳县章化乡韩庄学校 韩文娇
在2003 年10月15日,我国第一艘载人飞船“神州5号”成功进入宇宙，又成功降落于地面，是科学家技术的先进才取得了成功，科学真发达啊。我们生活在科技超前发展的新时代，我们的生活也离不开科技，它无处不在我们身边。现在，我们懂得的科学知识也不少了，但是，你注意过那些生活中的科学吗？今天，我就用科技把我家改装了一番，为什么会让我这个小主人先动起手呢？这还要从头说起。
又是夜深了，我要起床小便，迷糊中的我怎么也摸不到开关，情急之下，我又不得不打扰起了妈妈，“妈妈，我又找不到开关了！在哪？”一连串的问话，让妈妈也赶忙起床帮我找。这样，把一家人都吵醒了，我也很不好意思。这个问题困扰了我很长时间，怎样才能一下子就能找到开关呢？老师经常说，要善于观察，勤于动脑，勇于创新，用科学的方法解决问题。有一天，我闲来无事，我去街上的商店转悠起来，忽然发现有很多卖夜光、荧光的装饰品，灵机一动，找到了解决的办法。我买了一些荧光粉，五彩的，用胶水粘在开关上，我又在周围画上了漂亮的图案，晚上一试，效果不错，我一下子就能摸到开关，再也不会吵醒爸爸妈妈了。你说我聪明不？我是多么高兴，全家人也直夸我能学以致用，肯动脑筋，是一个小发明家。
同学们，生活中充满了科学，只要肯动脑筋，善于思考，就可以发现科学无处不在。不过，有许多东西不断的在更新换貌，所以我们要掌握更多的科学知识，将来发明更多的东西供人们享用
科技在我身边
漯河小学张露丹
最近，我们家又掀起了一股“减肥热潮”，当然是几次减肥都没成功的妈妈带动的。妈妈先把体重称好，并记录在本子上。之后，她又穿上运动装，脖子上挂一条毛巾，开始运动起来。她围着小
区的楼房跑了5圈，然后又做了不计其数的高抬腿和仰卧起坐，把她热得大汗淋漓，豆大的汗珠从额头上一颗一颗地往下掉。趁这个汗流浃背的机会，她又大步流星地去称她的体重：“快来快来，我的体重一下子减少了0.5公斤！这个减肥方法太有效了！”妈妈高兴地说着，并把这次的体重记录了下来。妈妈休息了一会儿，又去称体重：“啊？？怎么又反弹了？”“不会吧？”我和爸爸闻声去看妈妈的体重，果真又回到了原来的重量。这是怎么回事呢？我心中产生了许多小问号，于是打破沙锅问到底的我带着疑问做起了实验。
我借了喜欢小动物的表妹两只体重相当的小白鼠，先让小白鼠分别在它们的小房子里称好体重并记录，再让它们分别消耗体力：第一只小白鼠在它小屋子里狂跑；另一只小白鼠则让它“舒服”地睡觉，无微不至的我给第二只小白鼠盖上了厚被子，很快，第二只小白鼠热得出汗。等它们分别“减肥”二个小时后再称体重，两只小白鼠的体重都减轻了一些。虽然它们减后的体重显示的是狂跑的小白鼠减得多，但是当它们休息了几个小时后，狂跑的小白鼠和靠睡觉流汗的小白鼠又反弹回了原来的体重，实验证明：两只小白鼠虽然用两种截然不同的方法减轻了体重，但经过休息和补充水分，它们的体重依然会回到原点或只轻一点点，这也证明大量运动和出汗运动都是通个大量排汗来减轻重量，再补充一点能量就会返回原来的体重。
我又翻阅了资料：人们剧烈运动后，由于运动大量出汗，一般体重略有下降，这是正常的生理现象。可是在运动后休息几个小时，再通过饮水补充身体的水分，体重又能恢复。哦！原来妈妈体重的反弹与小白鼠的体重在运动和休息后会反弹是一回事呀！可怎样才能既可以减肥，体重又不会反弹呢？我想到了博学多才的姐姐。姐姐对我说：“你思考一下：你运动后，能肯定你补充能量后一定比你消耗的热量完全相同或过多吗？只要你坚持锻炼，先运动强烈些，减到一定的体重再减少运动量，这样不就可以稳定你的体重了吗？”姐姐的一番话使我豁然开朗。对啊，只要科学减肥，就一定能成功！
我把这番话告诉妈妈，妈妈不但表扬我遇事有不断探索的精神，而且下定决心把减肥进行到底。听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。原来科技就在我的身边啊！
科技在我身边
漯河实验小学：安然
文字刻在岩石上，是那么醒目；绿叶衬托在红花下，是那么美丽；星星点缀在夜空中，是那么耀眼；味道弥漫在空气中，是那么刺鼻。但是，如今迅速发展的科学技术，不仅在辽阔的蓝天上，还在一望无际的大海里。科技，也在我们的身边，只要你认真地观察，就一定能够发现它的存在！ 微风拂面，春姑娘在不知不觉当中来到了人间，我们刚刚告别了一个喜气浓浓的新年。但回想起那个充满中国风味，又使我充分地感受到身边有着无穷的科技的新年，我总是会沉浸在回忆的世界里，好久，好久……
过新年，喜气浓，贴福字，挂灯笼。在新年到来之际，我和妈妈也像千万个家庭一样忙着置办年货。走出家门，我才发现，原来，科技就在我们身边——
走上公交车，坐到座位上，随着公交车的发动，一幅幅现代化的景象映入了我的眼帘：
马路旁，一座座高楼拔地而起。高楼内，以前那一阶一阶的楼梯的少了，漂亮美观的观光电梯却涌入了人们的生活；扫把不见了，更多的变成了高科技的吸尘器；夏天，手摇蒲扇少了，人们都用了冷暖两用的空调；收音机、黑白小电视被淘汰了，液晶电视、背投电视被广泛的应用；以前人储藏食物，都要挖一个大洞，把食物放进去，可是现在，那还有什么“洞”啊，都用上了电冰箱……这一切的一切，不都见证了科学技术的迅速发展吗？不都是我们身边的科技吗？
“叮铃——”很快，公交车就在我们到达了目的地。我走进百货大楼，从那一列列整齐的购物车中，按照顺序拉出一个，走上电梯。咦？怎么购物车在电梯上动弹不得了呢？好像“四只脚”都被强力胶死死的粘在了电梯上。到了电梯出口，购物车却轻而易举的“下”了电梯。这，是怎么回事呢？
经过我的观察和了解，才知道，原来在购物车的四个轮子上，分别安装有电磁铁，可以与电梯相“吸”。这样，就避免了许多电梯上的麻烦。我和妈妈走上购物的2楼，却发现，以前存放包裹的柜台不见了，换成了一种蓝色的小柜子。只要你在柜子的键盘区域按“存”字键，它便会从它的口中吐出一张白字条，上面写着你所拥有的柜子的编号，那个柜子也会在这时自动打开。你把你需要存放的东西放到柜子里面，然后盖上柜门，就可以了。同样，取得时候也如此：先在键盘区域按“取”字键，然后拿出你的字条给柜子的“眼睛”看，柜子确认你是某个柜子的主人后，便会把你所对应的柜子打开。
怎么样，这种新式的存放包裹的方法，很简单，很方便，很快捷吧！
这次购物，让我感受到了食物、衣物、生活用品等其他东西的多样化，但是给我更深印象的却是那无时无刻、无处不在我们身边的科学技术。从一个小小的音乐播放器mp3、mp4，到常用的家用电器自动洗衣机、电视、电冰箱，每一件物品都拥有着深深的科学技术，每一件物品都使人们的生活更加快捷、方便！
你瞧，科技就在我们身边，在默默地改变着我们的生活，在默默地改善着我们的生活！
在前一些日子里，我通过电视、媒体、网络、杂志等多方面渠道，了解到我们国家的神州飞船再一次登上太空，重新抒写了中华名族的史册——
神州5号实现了中华儿女千年的飞天梦想；神州6号再次见证了中国航天技术已成熟，为神州7号太空行走打下了坚定的基础；神舟七号完成了太空行走的任务！
科学一步步的发展，让我们一次又一次的为中国加油，为祖国呐喊！我坚信，我们科学技术还会在今后的日子里，不断发展，不断进步！
作为21世纪的学生，要努力学习新的科学技术，掌握新的科技知识，不断改变我们的思维方法，让科技服务于我们的生活，让我们的家园越来越美好！
精 心 设 计
——趣闻法学化学
漯河市第三中学 李一楠
对于化学而言，许多同学都不以为然，认为他们太枯燥乏味，我则不这样认为，其实化学是一门充满神奇与魔力的功课，把烦琐的事物、东西用另一种方式方法去记忆，你会发现，乐趣是不可言喻的。
我对第四单元物质构成的奥秘是情有独钟的。这里把生活中我们所观察不到的物质暴露无疑。这里让我们认识了许多“子”字辈的兄弟姐妹，例如：兄弟位排第二的——中子；下围棋的——分子；坐观贾政训宝玉的——质子；父母出门的——离子，他们都向我们介绍了另一种神奇的世界。还有他们庞大的元素家庭、由原子构成。宏观概念：元素，只论种类，不论个数；微观概念：原子，既论种类，又论个数。我们生活中的物质是由分子或原子构成的。这其中物质、元素、分子和原子间的关系是息息相关的。
元素的外文名称往往由一定的含义。根据元素的某些特征命名的有：氧、氮、氯、铯……；为了纪念发现者的祖国或者故乡的有：镓、锗、钌、铕……；根据科学家的姓氏以之纪念
的，以星球命名的元素有：氦、铀……；以“神”名命名的有：钜……等等，他们由于家族的不同，具有不同的性质。有些家族活泼，有些比较活泼，而有的则不活泼！
庞大的元素家族中，兄弟众多。但是整个体系就如同一家亲人，是互帮互助的，施与爱，同样有福。就像我们在生活中，某天，你和朋友小红一起到学校文具店买笔记本，一个笔记本3元钱，你有四元钱，买一个笔记本没有文体，而小红只有2元钱，怎么办呢？向来乐于助人的你，不假思索的拿出自己多余的钱借给小红，这样两个人都可以买下笔记本。你知道吗？原子在化学变化中亦懂得互助。例如：钠原子把自己最外层的一个电子送给最外层有7个电子的氯原
子，这样，两者都达到了最外层8个电子的稳定结构。正如张燕和小红一样，在这次助人的经历中，不是巩固了他们的友谊吗？
每种由原子或分子构成的纯净物的组成是固定不变的。组成每种物质的化学式也只有一个。化学式可以从宏观和微观的角度来表示。例如：CO2的意义：（1）、表示二氧化碳；（2）、可以表示二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的；（3）、表示二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；
（4）、表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。在熟练的掌握化学式的同时，我们必须牢记化合价：一价钾钠银氢氯，二价钙镁铝和锌，铝价正三氯负二，以上价态要牢记，铜一二来铁二三，碳硅二四要记全，硫显负二正四六，负三正五磷和氮，氯价通常显负一，还有正价一五七，锰显正价二四六，最高价数也是七。在化合物中，正负化合价的代数和为零，在单质中，元素的化合价为零。常见根的化合价应识记：氢氧根负一价，硫酸根负二价，硝酸根负一价，碳酸根负二价，铵根正一价。
在化学中，我们常用到相对分子质量，总体上有下述的2中用法：（1）、根据各种其他的相对分子质量的大小，可以比较不同气体的密度大小。相对分子质量大的，气体的密度就大。（2）、收集气体时采用排空气法，它所依据的就是该气体的密度与空气密度的比较。空气的平均相对分子质量是29。若某气体的相对分子直来那个大于29，就可以用向上排空气法收集；小于29的可以用向下排空气法收集。但是，有毒有污染的气体、以及密度和空气相接近的气体不宜使用排空气法收集。
关于化学，只要你掌握好自己的学习方式，用心、精心去爱的学习，你不仅可以学得轻松、快乐，而且可以达到最好的学习效果。
百元大钞有轻功
漯河小学 张柳依
放寒假了，老师给我们布置了做科学实验的任务。我苦思冥想，也找不出什么科学小实验。正在这时，爸爸突然神秘地走了出来，对我说：“让我们来做一个小实验吧！”。
只见爸爸手里拿着一张百元大钞，把它放在我张开的食指和中指之间，然后大方地对我说：“夹住了就属于你了，但是你可要当心，这张百元大钞有轻功哦！”尽管爸爸这样说，可我的两眼还是直放光，心想：“什么啊，这不就是一张普普通通的百元大钞吗？要夹住还不简单，小菜一碟！”。爸爸没有理会我，而是放手让钞票落下。我快速地用力一夹，可是钞票却轻巧地溜去了。我想：“这一定是我自己没有看准，不妨再来一遍。”于是，我再次伸出手叉开食指和中指说：“再来一次，这次我一定能夹住！”“看准了。”爸爸捏着在我两指中间的钞票的上端，神秘地笑着。我眼睛一眨也不眨地瞅着，手指来回夹了两下，心想：我就不信夹不住这“囊中之物”。就在爸爸捏钞票的手指松开之时，我已迅雷不及掩耳之速把食指和中指合拢。嘴里还叫着：“夹住！夹住！”可是钞票这个调皮的小家伙还是没有被我夹住。“难道这百元大钞真的有轻功？”我在心里默默问自己。爸爸像看透了我的心思似的，对我说：“如坠五里云雾了吧，小笨瓜？”我气不打一处来，可还是没办法，因为我确实想不出来这到底是怎么一回事。爸爸接着说：“你夹不住这张百元大钞，是因为人是先通过眼睛看，再由大脑作出判断，最后下达命令。而这段时间，通常称为反应时间。人类的反应时间平均约为0.2秒。而在0.2秒内，钞票自由落体下降的距离约为20厘米。因此，当长度不到16厘米的钞票落下时，从用眼睛看见到用手指去夹，钞票的上端早就掉到13厘米以下了，所以不能夹到。”我听了，说：“怪不得我夹不住呢，原来是你有科学依据！”爸爸又说：“夹不住也不是百分之百的啊，有一小部分侥幸的人就能夹住。”我似懂非懂地点了点头。
通过这次科学小实验“百元大钞有轻功”，我感觉到科学真的是太伟大了，长大以后我一定也要当一个科学家，探索更多的奥秘！
我尝到了动手动脑的乐趣
漯河小学 王晨醒
夏季是一个多雨的季节，喏，今天的雨淅淅沥沥的下个不停。在回家的路上，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了。回到家里，妈妈边埋怨我边用吹风机给我吹干衣服。忽然，妈妈的单位里来电话说有急事，只好让我自己烘干衣服。
烘干以后，便是觉得很无聊，就动起了小心眼儿，心想：吹风机吹风那么厉害，连衣服都能烘干，能不能改来吸东西呢？
说干就干，我拿来了螺丝刀，拧呀拧，拧呀拧，费了九牛二虎之力才把螺丝拧下来。“哎呀，怎么这么复杂呀。”我惊叹道，我小心翼翼地把小风扇给卸了下来，风扇后面是一个电路晶体板，这个可是整个吹风机的核心，如果它坏了，那么这个电风机也就坏了，我用一个小镊子把那根极奇细小的连接马达的电线给轻轻拔了出来，又以相反的状态给装了一遍，然后又把马达给卸了，换了一个双钻马达，当然，这个马达也是我精心改造好的，只会倒转，不会正转。最后，安装外壳。ＯＫ啦！大功告成！
我打开电源，对着一片纸吸了起来，“呜——”那张纸有些飘飘欲飞了，加大马力，“嗖——”纸紧紧的吸在了吹风机的口上了！“耶！我成功了”处于兴奋状态的我乱了方寸，对着其它东西乱吸了起来。顿时，棉花团和卫生纸共舞，纸屑与尘土齐飞。“嗡——”不好，“轰炸机”（蚊子）来了。我灵光一闪，为何不用“吸风机”来吸蚊子呢？说干就干，我在“吸风机”的后边用橡皮筋绑了一个小塑料袋，对着蚊子猛吸了起来，一场激战开始了。大约过了一二十分钟，我就捕获了好几只蚊子。看着我的战利品，就像喝了一罐蜜似的，心里美滋滋的！
妈妈回来之后，我赶紧把那个“吸风机”拿了出来。妈妈见状，不但没有批评我把屋子搞的一片狼籍，还把我给表扬了一番！
今天，我尝到了改造东西的乐趣，以后，我更要留心观察，多动脑，多动手，争取自己创造出更加实用的东西，为人们带来方便！
未来的课本
开发区辛庄小学 于文贝
在20xx年，一种智能课本在我――这个伟大的科学
家手中横空出世啦！说起来是课本，其实是一台笔记本电脑，但它的功能却大大优于普通电脑，里面不仅有从一年级一直到大学四年级所学的所有课文内容，而且还有配套习题。有些同学可能会问：教育部不是三年改革一次教材吗？到时候跟不上进度怎么办呢？这点你可大大放心，因为，这种电脑可以自动刷新旧记录同步下载当前最新版本的教材。所以，无论怎样改革，都逃不出本电脑的“手掌心”。电脑的屏幕是触摸型屏幕，回答问题或寻找目录，都可以直接触碰相应的文字以及图案。如果你把题目做错了，电脑还会自动跳出对话框，告诉你错在哪里，应当注意些什么，就这样一直等你完全理解后，才自动停止与你的对话。
这种电脑还装有红外摄像头。当发现你写字或读书时坐姿不正确，电脑还会伸出机械手，将你的姿势纠正过来。
此电脑还解决了同学们一个老大难题，那就是如果请假，没去上课，这课该怎么补呢？这个问题只要交给“电子教师”就可以了。这是由我亲自研制、开发，并获得世界专利以及“卡斯摩基”发明奖、实用奖等五种奖项的一种电脑软件。只要装上此软件，里面的“电子教师”就会帮助你学习想要学习的课程，并回答你的所有问题。怎么样，厉害吧？
这种电脑还可以设置指纹声控密码，只有主人指纹或声波才能打开并进入程序。另外，本电脑不需要电池，完全是靠吸收太阳能来充电的，既环保又实用，真是一石二鸟，一举两得啊!
未 来 的 教 室
郾城区实验小学 吴苇航
我乘坐着时空飞碟，穿过时空隧道，来到了22世纪的教室参观。
一进门，感觉就不一样，教室里不热不冷的，空气还特别清新。原来是采用了特殊材料来造墙，它能吸收多余的热量，又能吸收寒风，并且能释放出新鲜的氧气，我们坐在教室舒服极了。 这种教室四周有变幻的壁纸，壁纸里有一台微型电脑，上到哪节课时，就把要学习的教材输入微型电脑，壁纸就能变幻出相应的课文内容。当老师讲课时，这种壁纸还会产生出课文中所写的景象，使同学们仿佛身临其境。 同时这种壁纸还吸收噪音，使教室一直都安安静静的，让同学们保持良好的心情。
每张课桌上都有一台集课本、练习本、作业本、记事本和游戏为一体的电脑。每学期的上课内容只要从网上下载，输入什么版本的教材，几年级，上学期的还是下学期的，就可以找到并自动开始下载了。下载的时间也很短，只需要5秒钟即可。电脑不只是用来学习新课，还可以用来复习。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏，电脑就会自动退出程序，并把这一信息发送到老师的电脑里。只有课下同学们才能玩一会儿游戏。
我想知道他们三年级的课程与我们的区别，便打开了电脑。打开后才发现原来没有太大的变化。不过，这个电脑与全世界的学校联了网，我可以看到任何一个国家的老师讲课，还可以看到外国小朋友是正在玩耍还是正在学习，真是精彩极了。
时间不早了，我依依不舍地告别了22世纪的教室，坐上时空飞碟，又回到了我们的三（3）班教室，它是那么的熟悉，那么的亲切，但我也忘不了22世纪的教室，它真是太有趣了。
烧 汤 花 的 奥 秘
漯河小学 岳金澍
科学现象是深奥的无处不在的，比如一滴水、一朵花、一声雷响都能体现出种种科学现象，如果你仔细观察你就能够轻而易举地发现生活中的许多科学现象。
清晨我去阿姨家时，看见花坛里有一些紫红色的烧汤花，跑过去一看，小“精灵”还正在睡觉呢！没容我多看，就快到点了。我快速走向阿姨家，不然就会失信了。
午饭过后，我顺着那条小路，看看烧汤花睡醒了没有。不料，烧汤花睡的正香呢！唉，它真是个小懒虫。
黄昏已经来临，我再一次来到这里。呀！小懒虫终于睡醒了。它挺直了腰板，向路人说着晚安。红红的小脸蛋笑的更甜了。过了一会，烧汤花又收起了花瓣，进入了梦乡。啊？不会吧！烧汤花又睡了。一定是枯萎了！但它又没有受到什么损害，怎么会枯萎呢？这花的生命难道如此短暂？仅有一天的时间，我发誓当回“侦探”来破解下“案子”，它的真面目是什么呢？我心中翻出了“千千问”。
第二天晚上，我按老时间又来到了花坛前，我大吃一惊。它又恢复了昨天的模样，真是个变脸怪，我暗暗想。经过多次观察和反复查询资料，我了解了烧汤花不是什么“变脸怪”，而是一种随着昼夜变化而变化的植物，上午闭合，黄昏开放。
科学证实妙不可言，不过我们一定要多学习，多观察，去寻找生活中一个又一个的问题，去探索和实践一个又一个奥秘，如果不勤动脑，多思考，你将么也发现不了，加油吧！同学们，让我们以希望做船，以勤劳作桨，一步步驶向科学的彼岸，那将迎来一个充满希望的明天。
科技在我身边
郾城区城关镇 宁聪慧
曾经有人用这样的比喻来描述科技：她是一个美丽姑娘，高贵，有内涵，但也深藏不露，让人弄不明白她在想什么。正因为这中普遍的看法，很多人认为科技是“可远观而不可亵玩”的。而我要说，其实科技并不遥远，她就在我们身边。
科技在普通的田间。很早就注意到这个话题，我国80%左右的人口在农村，要让他们都富起来，科技引入农田是相当必要的。美国一个农场主可以养活近几个州的人口，中国的农民能做到自给这个村组就很不错了，说穿了，“科学是第一生产力”，就是靠的农业科技，只是话还不算一针见血，这就可见田间定有大学问。
科技在每个家庭中。广告说“科技以人为本”，说的应该是庞大的家电服务行业，现代家庭中，别说电视、电话、电冰箱的老三件，电脑都开始进入千家万户，有了网络地球变得越来越小，人
们生活越来越方便，实在是科技造福；更不用说油盐酱醋中的小窍门，家庭琐事中藏着的科学了。 文献表明，古人很早就运用到了科技。钻木取火用到的是摩擦生热的原理，当热量聚集到超过木头的着火点时，木头便开始燃烧，人类第一次驾驭了火。有了火又有了冶炼的技术。而冶炼需要的化学知识又是相当复杂的，再加上一点经验，便造出了较先进的工具。电的产生则是运用了电磁转换的原理。当电第一次被展示在人们面前时，有人不屑的问：“电有什么用？”先见者回答：“婴儿有什么用？”的确，电的应用之广是它的发明者都不曾去设想的，现在，谁敢说他能生活在没有电的环境中？
说到这里，不得不提到人类的发展史。工具的运用使人类与动物有力量根本的区别，近而进入到石器时代、奴隶社会、封建社会、资本主义时代和社会主义时代。工具使人类有了巨大的改进。电的发明与运用把人类社会的发展进程大大的提高了，人们进入了高速的发展时期，而这些都是科技的体现。
在遥远的未来，科技也会走进千家万户。她美丽善良、高贵幽雅。她使我们的生活方便快捷，丰富多彩。
家庭不必再担心有盗贼，开门不再用钥匙，而是用指纹或眼角膜识别，如果不符合电脑内所设定的指纹或眼角膜，那门是不会打开的，如果强行打开，那电脑会自动报警；主人回到家后只需说一句话，电脑就会照做，比如，主人说开灯，灯就会自动打开，说开电视，电视也会自动打开，如果想看什么节目，只需一句话，就会跳到什么节目。
由此可见，科学就在你我身边，科技推动社会发展，必将创造更美好的未来。