创意作文三年级共五篇

时间:2024.3.15

创意的快乐

今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.

记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.

有创意的广告费

一回家,李太太就强先问道:“事情砸样了?”

李先生说:“明天就开始上班,月薪三万,还有红利奖金。”

李太太听了,真是惊喜交集,忍不住往下追问:“待遇居然不错,想必应征的人一定不少吧?”

“大概有三四十个,都是广告界的精英。”李先生回答。 “入取了几个?”

“只入取了一个,就是我。”李先生神气的说。

“那考些啥题目哪?”李先生说:"总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街,看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的话,有的画了裸体美人,有的则画了有趣的慢画,有的折成了漂亮的工艺品……”

“那你,你哪?”李太太迫不及待的问.

“我啥也没画,只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。

有创意才够味

曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

真的,我们要记住噢! ——有创意才够味!

创意小厨房

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了?不沾刀?了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.

创意大会

小时候,我和朋友们都要在星期五晚上举行“创意大会”。 所谓的“创意大会”就是自己排练节目,可以穿各种各样的服装,戴各种各样的饰品,只要表演的节目让观众满意,然后让观众给演员打分,节目结束后最高分就是冠军。“创意大会”还有主持人呢,主持人当然就是我和黄悠啦。我记得最清楚的一次是一个夏天的晚上……

那一次是在我家举行的,我们把帘门拉下,然后就开始发挥我们的“聪明才智”了。节目开始,我和黄悠两个主持人先上“舞台”。我拿着话筒微笑着说:“大家晚上好,一个星期又悄悄地溜走了,我们又相约在星期五的创意大会上,话不多说,下面请观看王佳为我们带来的精彩节目。”

王佳讲了一个笑话,接下来是胡林,然后是黄悠,最后压轴戏的主角就是我了。我化妆好,就走上“舞台”,开始了我的表演。我一上“舞台”,大家就“哇”了一声——我戴了一副普通眼镜,但眼镜上还挂着一双滑稽的玩具小鞋。看,我手上拿着一本书,脚上穿着一双溜冰鞋,走起路来一摇一摆,。走着走着,“扑通”一声,“近视”的我撞上了关着的卷帘门,大家哈哈大笑。我站稳后,先做了个自我介绍:“大家好,我是王老师。”似乎是地面太滑,溜冰鞋不听使唤地往前

滚,我一屁股坐在了地上,跟地面来了个零距离接触,四脚朝天。“这节课不上了,换课!换课!”我假装呻吟着爬向“后台”。我的表演完了,大家一边笑一边鼓掌,“台下”响起了热烈的掌声。最后是一个令人满意的结局,我拿着一张“冠军奖状”自豪地笑着。

“创意大会”里有许多欢声笑语,这里珍藏着许多我的童年趣事,我爱“创意大会”!


第二篇:创意作文


创意作文,锦文学生各显神通

锦文中学母语部于10月10日举行了一年一度的校园创意作文比赛,今年的参赛情况一如以往的踊跃,特别是低年级组,参赛情况更是空前。比赛组分设高华组﹑快捷组和普通组。比赛成绩出来后,我们对几位冠军进行了采访,以下是其中两位冠军的写作心得。

冠军一

姓名:吴劲詠

年级:中二快捷华文

写作题目:乐与忧

写作心得:“发挥想象力”

看到题目时因为跟平常遇到的考题不同而感到兴奋, 尤其是图片类型的问题更是需要我发挥想象力来写作,但不免会担心写得离题。学校应该多举行类似的活动,锻炼我们对新事物的挑战能力和承受压力,从而也能激发对母语的兴趣,而不仅仅是应付考试。

冠军二

姓名:李博玉

年级:中三高级华文

写作题目:接受与付出是朵双生花

写作心得:“博闻强识能举一反三”

曾经就看过一些跟所选题目相关话题的散文,也看过网络小说《岁月是两生花》的介绍,因此就从“付出与收获”这一话题生发开去,探讨这两者的关系和意义。创意作文对我的华文程度上有帮助,特别是能锻炼我临场写作、快速构思的能力,也能借此将以前累积的文学知识运用到写作当中,把其他作品和书本中的优美语句融入文章里,对我的写作水平的提高帮助很大。就我个人来说,我一直很喜欢阅读,读老师们推荐的书籍或者小说,特别是武侠小说,比如金庸的武侠小说,部部引人入胜。一些关于人生哲理和生活态度的书籍不仅对价值观和人生观的塑造有重要意义,同时能够启发读者对人生的思考。

这次创意作文比赛结束后,评委老师陈老师提到通过这次比赛,看到了一些不同于平时作文的好文章。由于一些题目的开放性,给予了参赛学生一个自由发挥的空间,学生的想象能力得以尽情地遨游,这是一些学生能够脱颖而出的原因

每次面临作文,学生都向老师寻求获取高分的秘诀。其实,哪里有秘诀呢?作文写作水平岂是一朝一夕可以提高的?关键在于平时的积累,要多读书多练习。而我校的创意作文比赛就是为学生提供了这样一个写作平台,既可以锻炼学生的思维,也可以帮助提高他们的语言组织能力。从历届的作文比赛成果看来,学生的写作水平是有提高的。因此我校母语部洪主任表示,一年一度的创意作文比赛会一直举办下去。

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