男：告别了童年，我们步入了青春。然而，青春却总是那么短，韶华易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路边拾遗”一样的机遇？
男：你是否仍就茫然，让那点点韶光从指缝间逝去？
女：你是否还在犹豫，犹豫或许人生还会有更好的路？
男：青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张扬的，美丽的。
女：而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
男：有的人对自己的青春毫不负责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前程；
女：有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们，其实是在为自己的未来铺路。 男：而朋友，你呢？
男：只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！
女：让青春与责任同行，折散人生的光彩。
合：初二。1班主题班会“让我们牵手责任”正式开始
女：下面请看诗歌欣赏。
男：下面我们要给两分钟小组讨论读完这篇诗歌后你有什么感受。
【各小组说感受，之后找同学读】
男：好，正如同学们所说对生命负责就是对自己，对父母负责。
女：对，尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。
男：下面请看一下我们这节课的学习目标。
女：那么同学们你们知道什么是责任吗？
男：下面有几个小故事让我们去了解什么是责任。
女：找几位同学读一下这几篇小故事。
【读完后】
男：这才是责任的真正含义。你思考对了吗？
男：责任，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。
女：这是几种人的责任，哪位同学来读一下。
男：我们应首先对自己负责
女：这是一些关于对自己负责的名言，请大家齐读。
女：小责任是家庭，集体赋予我们的，孝敬父母，认真学习工作，拒绝不良嗜好，爱心关爱他人，都是负责任的表现。
男：对于我们新时代的中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责任，勇于担负起自己应当担负的责任。
女：下面就到了集体责任。请同学读一下小故事。
男：我们应具有一定的集体责任感，既然你进入了这个班，就已经和这个班融为一体了。 女：没错你既然是这个班中的一员，就要为班级里一着想。
男：但不光要着想于班级还要着想于社会利益。
女：下面是一个小故事。
男：听完后想一想果农有什么责任。
女：下面请读一下这个小短文。
男；生活中我们要付的责任有很多很多，这就是我们所存在的价值。
女：大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗？
男：读幻灯片20张
女：从我们出生到现在，这十几年中，经历了许多，也付出了许多责任，所以说长大也是一
种责任。
男：这是台北音乐家苏珊的故事。
女：这是大连司机黄志全的故事。读完后大家有什么启示？
男：他在生命的最后一分钟里，黄志全让我们明白了什么叫做责任，那是在平凡的小事中彰显出来的人格，在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的生命做了完美的谢幕，我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。
女：读27张幻灯片
男：下面，进入诗朗诵环节，请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》
青春如奔跑，每一步都需要全力向前冲，
但终点大门的钥匙却在你我手中。
处在有限的生命长河中，我
们更应该为着自己的梦想坚持到底，永不放弃！
尊敬父母成为了我们的责任，
认真学习成为了我们的责任，
为社会奉献青春成为了我们的责任，
让青春在拼搏中升值成为了我们的责任
只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！
手捧着青春的我们，不应委靡，不应忧郁，
让我们勇敢地担负起自己的责任，
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，
让青春承担责任，让责任引领人生！
女：让我们带上“责任”，无悔地走好“青春”这一程。
男：在班会课结束前夕，掌声欢迎我们的班主任做最后小结
合：初二1班主题班会到此结束
第二篇：班会课·青春与责任·主持稿 (精良优质 认准正品)
男：告别了童年，我们步入了青春。然而，青春却总是那么短，韶华易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路边拾遗”一样的机遇？
男：你是否仍就茫然，让那点点韶光从指缝间逝去？
女：你是否还在犹豫，犹豫或许人生还会有更好的路？
男：青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张扬的，美丽的。
女：而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
男：有的人对自己的青春毫不负责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前程；
女：有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们，其实是在为自己的未来铺路。 男：而朋友，你呢？
男：只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！
女：让青春与责任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主题班会“青春与责任”正式开始
女：同学们，不知道大家有没有听过黄志全司机的事迹？
有这样一名公交车司机，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
男：这名司机就是黄志全，所有的人都记住了他的名字。他的行为让我们充分体会到什么叫强烈的责任感。那么，从黄志全司机的事例中，你学到了什么？你认为什么是责任？
男：在生命的最后一分钟里，黄志全让我们明白了什么叫做责任，那是在平凡的小事中彰显出来的人格，在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的生命做了完美的谢幕，我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。
女：现在，请大家一起朗诵几则名人名言
男：责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导——普列姆昌德
女：尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物——刘易斯 男：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德
女：要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法——毛姆
男：责任有大小之分。大责则是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
女：小责任是家庭，集体赋予我们的，孝敬父母，认真学习工作，拒绝不良嗜好，爱心关爱他人，都是负责任的表现。对于我们新时代的中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责任，勇于担负起自己应当担负的责任。 男：大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗？
男：责任，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。
女：以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。 男：那么关于责任，我们当代中学生又是如何诠释的呢。下面请欣赏由 同学表
演的小品
男：可能你会经常听到这样的话，甚至你曾经说过这些话。
女：同学们，你们觉得这是负责任的表现吗？
男：下面进入辩论环节，请听题。
女：小红是学校舞蹈队的队员，有一次排练前，她因为疏忽把舞蹈鞋落在家里，排练马上要开始了，她只好打电话给家中的母亲，但母亲却说：“我不会拿到学校给你的，你已经长大了。忘记带舞蹈鞋，这是你的责任，你要自己承担。”请辩析母亲的观点。
男：感谢各位同学的精彩发言，从大家的辩论中，我们懂得了应该对自己负责，勇于承担责任。培养责任感，有助于我们摆脱以自我为中心的思想，养成自治、自理能力。 女：有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。
男：同学们，你觉得你是个负责任的人吗？下面请做一个小测试。
女：有哪位同学愿意配合测试的？
男：下面，进入诗朗诵环节，请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》
青春如奔跑，每一步都需要全力向前冲，
但终点大门的钥匙却在你我手中。
处在有限的生命长河中，我
们更应该为着自己的梦想坚持到底，永不放弃！
尊敬父母成为了我们的责任，
认真学习成为了我们的责任，
为社会奉献青春成为了我们的责任，
让青春在拼搏中升值成为了我们的责任
只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！
手捧着青春的我们，不应委靡，不应忧郁，
让我们勇敢地担负起自己的责任，
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，
让青春承担责任，让责任引领人生！
男：同学们，莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，珍惜青春的责任。
女：让我们带上“责任”，无悔地走好“青春”这一程。
男：在班会课结束前夕，让我们一同欣赏歌曲《每一天都不同》
合：初三12班主题班会到此结束