初中学生人生规划

时间:2024.3.24

初中学生人生规划

国外很重视人生规划,国外企业家很重视职业生涯规划,这其实也是一种超前意识,

微软公司及比尔.盖茨的成功都离不开这种超前意识。而事实上现在在中国也有很多人开始重视自己的人生规划。成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地管理他们的人生,做为高中生的我们也需要提前规划自己的人生。

当然,偶然因素即所谓的运气,永远是存在的,但运气是可遇不可求的,但从大的概率来讲,从事物发展变化的必然性来讲,从人们自己可以掌握控制的成功因素来讲,运气只是额外因素,不能够对之孜孜以求,也不应该成为我们不学习不上进的借口,更不能以之为成功主要因素和以其为成功基础,当然,歹徒和冒险家除外,这些人正是以此为乐以此为生为死。因此,显然不能倚之为我们走向成功的可靠因素。可靠的因素主要是那些实实在在的将我们导向成功目标的综合性的现实努力。只有这些努力是我们可以确切把握,并且在正常情况下,必然有助于我们一步步接近成功目标。而如果我们所有这些努力都是有意识在做出的,那么,我们实际上就是在管理着我们的人生。

综合许多伟大人物的经验,管理好自己的人生不是一件容易或轻松的事。托尔斯泰说:人生是一桩沉重的工作,我很早就有体会了。当然,“革命人永远是年轻,”也是对的,人生也是一桩难得并且不可重复的乐事。正因为如此,人生的成功不能以苦乐来评价划分。人生可以是苦的但却是成功的,人生也可以是乐但却是失败的,相信我们身边不缺乏这样有趣的生动例子。

成功的人生应该是幸福的。幸福更多地是一种主观感受,虽然以客观为基础,但是对客观的有效修正或提升。因此,成功的人生就是幸福的人生,也只有幸福的人生才能真正称得上是成功的人生,你表面或在现实生活中再成功,但是你根本感觉不幸福,那么,这就未必是成功的人生,也就是说 “有钱的人生未必幸福的人生”、“轻松的人生也未必是幸福的人生”。幸福和成功的人生是你实现了你自己想要的目标的人生,过着自己内心想要过的那种生活或人生。

很多企业家,他们宁愿每天疯狂工作,而且冒着随时破产的危险,而不愿意拿着自

己的赚来的钱,来过舒适而富足的生活。这是因为他们追求并且慢慢接近着自己的理想,作为年轻人的我们更应该有理想,我们除了自己的奋斗几乎一无所有。奋斗而成功的人

生,不正是我们想要的吗,因为这样的人生,有意义,有价值,而不是飘浮、随波逐流。 那么作为凡人的我们怎么样才能算是成功人生呢?道理是一样的,实现自己的能

量,过上自己真正想过的生活。

那就需要规划我们的人生,如何规划我们的人生呢:

第一,确认自我, 确认自我需要付出艰苦的努力和一定的时间成本。确认自我根本的工作在于做出以下几点基本分析。

1、个人志趣分析

自我认识首先必须了解真正的思想和情绪方面的自己。要认真和实事求是地分析,自己的兴趣爱好和厌恶之物是什么,要分析自己内心真正的想法和愿望,明明白白地找出自己真正想要的、对自己来说有意义和价值的东西。(IQ

2、社会需求分析

任何人都不是孤立地存在于世上,而是生存于现实的特定的社会环境之中。个人的成功、幸福、发展,必须以社会的某些客观条件为前提,成功幸福的人生往往是领先超前或同步于、融合于当代社会发展大潮。个人人生的价值和意义,只有放在广阔真实的社会背景之下,才能显示出其真谛。

3、家庭需求分析

对于正常人来讲,成功人生还必须考虑一下家庭对自己人生的需求。尤其对于中国人来说,家庭对人生成功具有十分重要的意义。当然,事实上我们存在着对于家庭需求的多种处理方法。你可以选择独身,也可以选择特定的对于双方来说都有意义的婚姻。但绝不能因为家庭的需求,牺牲自我发展的基本方向。

4、要有人生定位

人生定位是确认自己人生的理想和目标,即确认你自己应当成为什么样的人。不同的人不同的情形会有不同的定位。人生定位很重要的一个工作是找到你的理想人格、理想人生的榜样人物,即为自己树立一个代表追求目标的典型。

第二,要明白你自己所处的人生阶段

人生规划大体上可以分成以下几个阶段:

A,12-20岁:人生学习期

B,20-30岁:人生进修期

C,30-40岁:人生巩固期

D,40-70岁:智慧奉献期

E,70-80岁:人生总结期

明白自己各阶段的目标,为以后阶段的规划作准备。,我们还必须制定详细的年度奋斗计划。总体来说,在不同的时期,需要实现的阶段性目标不同,实现目标的措施也不同。我个人的建议是应该尽量将不同性质和类别的目标清晰化,分成技能学习目标、

文化修养目标、职业目标、经济目标、生活目标、情感目标、政治目标等等,目标越清晰越好,对目标的界定越明确越好。如一年之内读哪些读多少书,一年之内在某一行业做到什么职位等等。长期和短期人生规划的目的是为了保证人生大的目标能够不沦为空想,而是一点点在一天天的推进中逐步落实。

好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。成功人生管理三步曲还缺少不了最后一步知行合一,持之以恒地实施人生规划,方能真正创造出如你所愿的美好人生。

人生策略也是人生规划很重要的一步。人生策略规划指的是人们通过什么样的方法或途径取得成功。空谈很难说清。举个例子,拿诸葛亮来说事。诸葛亮先是长期躬耕垄亩,然后是结交至友,借助师友和自我宣传推广自己,以便声播天下,择良主而侍。“淡泊以明志,宁静以致远”就集中概括了诸葛亮的成功人生策略。作为高中生的我们一定要认清自己所处的阶段,明白自己该阶段的主任目标,不要偏离自己的航线。

光有人生规划还不行,还必须象战略规划一样,将人生的大目标大方向和大策略,分解成为人生不同发展阶段的阶段目标及其具体措施,整个人生规划才能初步完成。

第一,全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋,还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素,得出自己在学业完成后,究竟在哪个领域就业最有竞争力。有同学会说,我不知道自己的兴趣爱好该怎么办呢?这都是中学阶段没有开设学业规划课的具体表现。如果说,初中阶段开设了学业规划与升学指导课,通过大量的社会实践活动及学生们有意识的反思,一定会在初中毕业时,对自己的兴趣、爱好及志向有个初步的判断。当然,现在我国大部分中学还没有开设这门课程,那该怎么办呢?除了实践观察以外,我们还

可以借助自我反思,即一个人独处时,认真思考及回忆一下自己过去的学习及生活经历,想想自己到底喜欢做什么,做什么比较得心应手,等等;其次,还可以与同学、家长及老师交流,通过他们帮你回忆及分析,你做什么比较擅长;然后,我们还可以通过心理测评的帮助,来认识自己。现在市场上比较流行的职业倾向心理测评工具有北大方正、北森职业测评、安人心理测评等几种工具,它们一般大同小异。通过对学习及生活中一些问题的判断,可以帮助学生分析评估自己的兴趣及爱好。另外还有学业规划师的面试技术等,可以帮助学生认识自我。

第二,广泛地认识职业。这一工作其实在整个初中阶段都要进行,通过实地体验、现场参观、职业讲座、参阅图书报刊等相关资料,让学生对各类职业有一个明确的认识和判断,从而在他们确立职业理想及人生志向时,为他们提供真实可靠的信息参考。

第三,了解人才供求形势。在分析社会经济发展趋势的基础上,深入了解未来5-10年人才供求的变化趋势。当然,这对于中学生而言,几乎是不可能完成的任务,这就有求于学业规划师提供专业服务,通过他们专业的调研及相关资料的搜集,对未来人才市场需求作出比较准确的判断。

第四,确定职业目标。综合前3个步骤获得的信息,确定学业完成后想从事的目标职业,即毕业后的就业目标。

第五,确定专业或专业群。根据就业目标,结合对专业与职业二者关系的具体分析,确定未来学业中要学习的专业或专业群。这里请注意,如果涉及到的专业属于大学阶段的专业,那么就说明该生需要走普通高中——大学这条学业路线。如果属于中职类专业,则需要走中职类学校——就业——提高学历,或者中职——高职——就业这两条学业路线。

第六,选择合适的学校。确定了专业及专业群后,如果要走中职这一学业方向,则需要在搜集相关资料的基础上,判断哪些学校在此专业或专业群中有办学优势。

第七,填报志愿。熟悉教育招生部门当年的招生考试及志愿填报方面的政策,判断在自己的分数条件下可以选择哪些中职类学校,熟悉这些学校的招生章程,判断自己是否满足学校要求,从而在前面所确定的专业及学校中作出具体的选择及决策。

应该说,通过上面7个步骤,一般可以对初中毕业生作出一个科学具体的学业规划。只是,以上工作靠初中毕业生自己实在难以完成,还需要家庭、学校、社会(学业规划专业机构)、政府共同努力,才能帮助他们科学决策,提高其个人发展效率,以最小的代价实现职业理想及个人的可持续发展。


第二篇:初中毕业生的人生规划


人 生 规 划 指 导

读完九年义务教育,同学们面临着人生的选择与规划。你们如何选择与规划呢?都去训练篮球,不可能每位都成为姚明,都去训练跑步,不可能每位都成为刘翔,都去学习唱歌,也不可能每位都成为宋祖英和刘德华,同样都去读高中,也很难都能考上大学。人生怎样才能更精彩,适合自己发展的才是最好的,就像买鞋子,买大了买小了,都不好,只有买适合自己的脚的才是最舒服的。如果让姚明、刘翔、宋祖英、刘德华搞科研就不一定是他们的强项了,同学们认同吗?站在人生的十字路口,同学们有哪些选择呢?

选择马上就业:跟家人或老乡一起外出打工,文凭太低,又没有技术,只能靠体力、精力、青春挣钱,辛苦加班每月挣两三千元也是可能的,但随着年纪增大,体力下降,精力不足,青春不在,挣的钱越来越少,同时由于劳累过度,疾病也越来越多,辛辛苦苦忙忙碌碌一辈子,到头来除了没挣到钱,还落了一身病。同学们想过这样的人生吗?

选择读高中:经过高中三年辛苦努力,付出大量心血和汗水,一部分文化课基础好又勤奋努力的同学顺利考上大学,再上研究生和博士生,这是许多同学和家长、老师所希望的,然而经过至少13年努力,博士毕业后的工资大约在3000元左右(参考国家工资标准),大学毕业后就业,工资在2000元左右,并且只有30%左右的大学生能够上岗,70%左右的大学生毕业后就面临着失业。还有一部分文化课基础差,尤其是英语或数学差的同学,虽然他们加倍努力了,但是由于高中的内容太多太深,进度太快,怎么也赶不上基础好的同学,辛苦三年等于给别人陪读,努力没能达到理想的结果,到头来文凭不高,又没有技术,如果马上就业打工,与初中毕业就打工差不多;掉头再来学习技术,白白耽误了三年时间,因为学技术不需要英语和高等数学,初中文化就足够了,再说晚几年上班少挣十几万元,并且岗位不等人,晚几年就可能失去了某些好岗位和职务(如车间主任、主管、财务总监、技术总监等)。

选择读职高、职专:目前职高职专教育在我国刚刚起步,缺少先进的仪器设备,缺乏专业技术教师,教学目标是升学考试,仍然是应试教育,而没有进入素质教育和技术教育,管理落后,又没有实习基地,理论与实践脱钩。部分同学文化课基础好再加上努力也考上了一些大专,但这些院校多属三流学校,毕业生文凭一般,技术又不强,又不能胜任一线工作,80%的同学毕业就面临失业;另外一部分同学文化课基础较差,尤其是英语或数学较差,三年职高,没能升上大专,就只好就业打工,文凭不高,又没有过硬的技术,与前面讲的初中毕业就外出打工差不多,只能靠体力、精力、青春挣钱。

选择读中专:中专教育已经有几十年了,早已经进入规范成熟阶段。国家为了保证每位同学就业前都能掌握一门技术,要求中专不再设立分数线,无门槛入学,专业和学校由同学们自己选择,主动权掌握在同学们自己手中。全市职业学校共计48所,同学们应该如何选择呢?当然是先选择专业再选择学校,怎样选专业呢?当然要选择有发展性的专业了。哪些专业是有发展性的专业呢?看看国家的发展战略:(1)轻工业向重工业发展;(2)种植业向养殖业发展;(3)发展信息产业;(4)财务管理制度化、规范化;(5)物流管理科学化。由此我们不难看出数控、模具、机电、电子、汽车、电脑网络、平面设计、会计、物流、畜牧等专业将是有发展性的热门专业;怎样选择学校呢?当然选择办学时间久、管理水平高、教学设备先进、师资力量强、教学质量高、就业岗位好、工资待遇好的国家级重点中专和国家级示范性中专。河南省驻马店农业学校就是最适合同学们选择的学校(见招生简章),欢迎到校参观考察。河南省驻马店农业学校毕业生待遇如何呢?

1. 文凭:三年拿两证(读中专的同时可以兼修大专课程,毕业生同时拿到中专毕业证和大

专毕业证),文凭提高了。

1

2. 理论与实践相结合,以技术训练为主,培养学生过硬的技术水平,毕业后可直接进入一

线工作岗位,完全胜任技术员的工作。

3. 驻马店农业学校毕业生深受广大公司和单位的欢迎,可全部就业,工资待遇在2000元

——10000元。

4. 在校集中学习两年,第三年带薪顶岗实习,比上大学至少提前5年挣钱,平均每年挣

50000元,5年可比大学毕业生多挣25万元;说不定5年时间自己已经升为主管或车间主任、技术总监、财务总监等,大学生来你单位工作时,还被你领导呢。

最后给同学们三点指导:

看清形势、顺势前行:我国从计划经济转向市场经济后,国家在管理上采取的是宏观调控政策:一方面国家给每个人、每个单位、每个系统自主选择和经营的权利和自由;另一方面国家会根据5——10年的社会需求进行政策引导。比如粮食是国民的基本需要,为保证我国有充足的粮食产量,国家免收了几千年来农民必须上缴的“皇粮”和农业税,另外每亩地还给一定的补贴;再如国家为提高国民素质实行了九年义务教育,让每位孩子都免费接受基础教育;同样国家为了提高生产一线的技术水平,大力扶持职业教育,对中专生每年每人补贴1500元生活费,并且对畜牧、农林、水产、农经等涉农专业免收学费,而上高中、大学国家既不补贴也不减免。国家为啥这样做呢?是因为国家在今后5——10年已经不需要太多的科研人员,而是需要一线的技术操作人员,比如我国要大力发展汽车产业,从日本聘请一位技术员支付的工资相当于我国技术员的5——10倍,由此可见,用我国自己的技术员既可以增加就业岗位,又可以降低生产成本。由此可见,国家站的最高,看的最远,国家扶持的就是社会最需要的,也是最有发展前景的。

男生的专业选择:学习数控、模具、机电、电子、汽车运用与维修、计算机网络等专业,毕业后在生产一线当技术员,例如在华骏车辆厂工作的农校学生工资在3000——10000元,比博士工资都高;另外男生学习畜牧、农林专业,除免学费,每年还有1500元的补助,毕业后从事饲料、兽药、种子、化肥、农药的技术推广与服务,就业形势非常好。畜牧专业学生还没有毕业,就被许多大公司签约聘用,努力工作3——5年后,年薪均在10万元以上,许多毕业生在城市不仅买了车而且也买了房,农校毕业的钱志军等就是这样的例子。 女生的专业选择:卫校、幼师是否是女生的最佳选择?卫校毕业当护士,要想进入大医院,拿10万送礼没有关系也进不去,就算费劲进去了,每月工资只有1000——1500元,又有夜班,天天与痛苦的病号打交道,怎能开心呢?四五十岁后眼花了只能干杂活;幼师毕业当幼儿园老师,也就是“孩子王”,工资在1000——1500元之间,每天被不懂事的孩子吵闹,时时刻刻需要注意孩子的安全,40岁以后跳不动了、唱不好了,园长(老板)也不欢迎了;中国已经进入老年社会,孩子人数会逐年减少,而绝大多数的幼儿园都是私人办的,效益好了就办,效益不好就停。由此可见,护士、幼师越老越不吃香并没有很好的发展前景。女生学习会计、物流管理、办公自动化、平面设计、动漫制作、检验检疫等专业,工资在2000——5000元,夏天有空调,冬天有暖气,渴了有水喝,闲时可以上上网,工作轻松待遇又好,比护士、幼师好多了。比如农校2006级毕业生李静同学在北京从事会计工作工资1万多;去年农校电脑专业毕业生宋会玲在太原富士康工资超过4000,工作满5年公司还会再给她分一套房子。

选择专业和学校时同学们不要盲目相信广告和宣传,一定要在家长和老师的陪同下实地参观考察后再决定。

河南省驻马店农业学校招生负责老师:李博 137xxxxxxxx

欢迎同学们和家长一块来农校参观考察

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