职位自述书

本人杨泽坤，于20xx年9月13日进入公司应聘生产部经理一职，在此之前我在一家公司担任车间管理有7年之久，从事生产协调、人员绩效、员工考核、现场各项管理、新产品的试做和工艺修订、工作流程等工作。并且曾经和同学一起开过园林工程公司，担任工程经理负责工程施工、验收和审核评估等工作，在职期间做过园林工程、塑钢工程、腻子工程、总平、水电工程、钢结构工程等，

在该公司灌装生产线实习，先后从事过环卫绿化、生产、后勤、检维修的管理工作，其实这几项工作我以前都从事过，说道管理都是行行相通，只是要学习现场的操作流程、和一些工作协调方面的因素； 就这几个月实习的情况，我总结以下几方面的自我认识：

一、生产方面：由于公司特定的性质不一样这样就决定了我们工作方式的变更，以前我所就职的公司是自主生产经营，一切都是自己做主，有很大的灵活机动性，但作为我现在就职的公司属于劳务承包，这就决定我们工作要配合为主，开始我还有点不适应，不过我有适应各种环境的能力，很快我就融入到现在的工作中，

在生产线实习让我看到了，生产线成在一些历史性的问题：

1、员工对我们公司没有主人翁责任感和归属感，公司赚钱和亏损都与自己无关，甚至有的人还认为是润滑油厂的员工，有时和我交谈时出口就是：你们壹加壹公司如何如何。。。。。。

2、 公司对员工没有一个合理的考核制度，没有实行年底末位淘汰的制度，让员工放任自由；

3、 包装线的基层管理人员没有进行培训和指导没有引起过多的重视，因为基层管理是一个公司的主心骨，就好比建筑上基石，它的作用不能忽视。

4、 管理人员没有和员工就行交心，在员工遇到困难时没有进行很好的帮助，他们体会不到公司这个大家庭的温暖；

5、

6、 现场人员匹配的不合理化 设备保养不是很到位，就拿9号灌装线来说，自动上盖机器经常出现卡盖，导致生产线断续停产。

7、 员工和公司对立。

二、绿化环卫方面：

1、绿化工人没有好的培训和指导，导致有些植物树形不好，植物生长所需要的水分、养分都没有及时补给上

2、没有一个周期实施计划，比如春季应该做哪些工作、夏季应该做哪些都没有一个统筹安排。

3、工人职业技术不强。

三、检维修方面：

1、检维修也属于工程施工的范畴，其实工程方面最为核心的就是人员“安全”，俗话说：“安全第一、预防为主”；我们外请的施工的人员首先要就行安全教育并且要签订一份《安全责任书》来保障公司的利益；确定各工种工作现场的安全职责。

2、施工成本的考虑，所谓施工成本就是：人力成本、耗材成本、材料损耗率的核算和后期保修、公司税金、公司管理费等，这些方面

都应该有一个明细的记录，做好每一项工程的相关数据、图标，每月、每季度、每年都有数据分析归总。

3、外请施工人员价值的判定：比如说一项小的工程，有可能只需要一到两个工人就能完成的，这种情况可以直接找工人不要找一些包公头，原因很清楚：包工头还是要在工人身上赚钱。

4、工程材料的验收和评估：验收材料的质量、外观、特性等；评估材料的一些耐酸、耐碱、抗压、抗冲击等，一句话就是做到科学合理规范和性价比高。

以上3方面就是我的个人实习总结，就前面出现的问题我还是提出一些自己的建议：

1、 员工每月必须有考核表考核，由班组长、生产线主管考评；评

出优秀和差的，前后分别评出3位并给与奖励和惩罚，建立相应的奖惩制度，并存档保留，作为以后公司辞退表现差的员工为依据，这样就不会出现一些劳务纠纷的问题；

2、 完善工资薪酬制度，主要是体现员工多劳多得，绩效和工时挂

钩。做到公平、公正、公开。

3、 优化现场操作流程，有的工序人员可以减少，每条生产线应该

分析评估合理匹配人员。

4、 对班组长、员工进行培训：消防安全、管理制度、公司文化、

操作技能以及其他技能的培训，让他们感觉到公司是在关心他们，抓好“心”的教育，潜移默化、逐步灌输。

5、 生产成本的控制：主要是人力资源合理应用，做到不多设职务、

科学合理分配岗位职责，不要出现工作任务倾斜的状态。

6、 生产线如有空余人员时可以将人员用作其他工作的替换，做到

员工一专多能和工作中的多面手，做好各岗位储备人员的工作不能出现人走工作丢的现象。

7、 可以向外开展其他业务：比如园林工程方面、园林绿化、外包

劳务（一些大公司人员的代招、代管）等。

8、 公司应在网络方面多加推广，扩大公司的知名度；拓宽公司经

营范围，比如加入“百度广告推广”。

在几个月的实习期间我也总结了自己一些缺点概括如下：

1、 有些工作没有到位，没有和润滑油厂相关领导很好的沟通交流；

2、 在管理上力度不够，没有对自己所辖范围的员工进行强有力的

考核，导致他们在工作中放松；

3、 有些协调流程不是很熟悉。

以上的3点，我打算在今年的工作中努力做好，重新调整一下自己的工作态度，尽职尽责的去做。

最后希望公司能给我一个职位晋升的平台实现我应聘时的要求，我会在我自己的岗位为公司创利，同时我也希望职位的稳定，不要朝令夕改，这样很影响工作情绪，让人觉得工作没有底气，因为好的管理不是一朝一夕就能完成的，要的是点滴的积累。还有就是同事之间要相互信任，不要相互拆台，要团结协作；我觉得我们公司这一点欠缺。。。。。总之一个人工作的好坏不仅和自己的能力有关，更重要的是领导的支持和同事的信任

第二篇：自述书的解读

一、自述书的解读　　自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。　　无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知，大致掌握自荐考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校？所以，自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。　　弄清楚了自荐信的作用，考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然，它必须引人入胜，个性化，而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头，又如同正式发言前的开场白，用以激发校方的兴趣，让你的优势材料吸引住对方，从而争取到笔试资格。　　在高校确定笔试人选之前，你只有这一次与校方对话的机会，因此，抓住这次机会，在自荐信中生动地再现生活中的你(材料要重点反映高中阶段的表现，一般不用涉及初中和小学阶段的情况)，你才有机会得到资格，否则，一切免谈。　　二、自述书的篇幅　　个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页(字数800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手写。　　比如：人民大学　　《个人申请》：要求由考生本人手书。通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。　　清华大学　　考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以中文完成。　　北京航空航天大学　　《个人陈述》材料，需本人手工撰写。　　北京理工大学　　个人自述材料(1000-1500字，学生本人撰写，并手抄)。　　三、自述书的酝酿　　动笔之前，首先想想自己具备怎样的特点，比如：　　1、你在学习上有什么样的优势？　　2、你在学习以外的方面是否具有优势(如领导组织能力、拥有社会活动经验等)？　　3、你对心仪的院校有怎样的了解？　　4、你认为你的优势中最能吸引评审老师的条件是什么？　　四、写作自述书的指导：　　1、首先做一个简要的自我介绍，让高校老师在一瞥之间就能对你了解个大概。　　2、接下来可表达一下对目标院校的向往　　3、下面概括一下本人的个性　　这是重点推介自己的部分，切记不要拉拉杂杂。

　　4、在以上概括的基础上，对本身特点进行有条理全方位的展示　　另外，这个部分还要注意：2、3、4的内容应有机的结合在一起，即把自己的兴趣、长项与所选择的高校特色联系起来。　　5、行文到此，还可表达一下如能进入该校的热望。　　6、最后，可礼貌的恳请贵校接受此次申请。尊敬的老师：　　您好！　　我叫**，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。　　我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。　　我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。　　我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。　　令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历

，它让我知道了过程与结果同样重要。　尊敬的上海交通大学自主招生领导：　　您好！　　我是辽宁省铁岭市高级中学2010届理科实验班的***，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想--考入上海交通大学，首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。　　相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些耀眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是"非交大不去"的勇气与决心。更重要的是，我有着诚实、实事求是的品质，我不会为了得到您的青睐而夸大事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，毕竟校学生会主席只有一个，但具有多方面能力的高中生远不止这些。　　从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北，各名牌大学也基本都参观过，而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营，但在众多高校中，唯有自由、开放、享有"东方mit"美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾介绍说，上海交大非常适合那些"有想法"的人，只要你有想法，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人，这也使我更加坚定了"将来一定要到上海交大读书"的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的飞跃，每次考试成绩均稳定在年级前十名，发挥好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。 　尊敬的同济大学招生办领导、老师们：　　您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。　　作为一名高中生，我对同济大学的向往由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的同济大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。　　朝

气蓬勃篇　　在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。　　我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。　　我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。　　孜孜以求篇　　我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。　　我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在同济的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。　　人生规划篇　　我深信“大师铸大学，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才

能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致　　敬礼！自荐人　　xxx转自:<a href='/gk/'>高校招生网</a>