人教版三年级上册第五单元作文范文

时间:2024.3.31

小学语文人教版三年级上册第五单元作文要求及范文(网络搜集编辑整理)

一、本次习作有四点要求:

1.将在综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下。

2.做好材料的选择和整理工作,把最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。

3.按照一定的顺序写作,将习作进行相互交流。

4.交流之后,可以把有特色的习作集中起来,装订成一本习作集;也可以编成“生活中的传统文化”手抄报。

二、确定自己要写的内容:

我们在学习本组课文的时候,从多个方面了解了我们中华传统文化的博大精深,进一步加深了我们热爱祖国文化的情感和增强了我们民族自豪感。生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺;我们有古老的民族艺术;我们有独特的风俗习惯??在学习完《孔子拜师》后我们做了一次综合性学习研究,学习《盘古开天地》后,我们又去搜集了有关的神话故事,学习《赵州桥》后,我们对中华古代建筑也做了一个相关的资料搜集??所有这一切内容的搜集,既有叙事性的,又有说明性的。根据这样的实际情况,我们可以这样思考:

1.可以介绍自己了解到的传统文化,以说明的形式展示出来。

2.可以写开展活动时发生的事情,以叙述的形式展示出来。

3、我们还可以从其它许多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化:对联、诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏你就会从中发现传统文化的伟大艺术魅力,挖掘出其强大的生命力。请以“传统文化”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自定,不要写成诗歌

可以写八月十五会什么吃月饼,端五节为什么吃粽子,腊月二十八为什么做八宝粥来吃,春节为什么吃汤圆,??

[写作点拨]

(一)话题理解

传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明,它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现,也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。

我国的传统文化源远流长、博大精深。其实,传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上,闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上,绽放在异彩纷呈的民俗节日中,传扬在脍炙人口的中华诗词里总之,传统文化渗透于我们生活的方方面面。

(二)写法提示

传统文化内容浩如烟海,要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的,所以,写作文时需要注意以下几点:

1.化虚为实,以“具体”诠释“抽象”

“传统文化”是较抽象的概念,写作时,化概念为万象,用具体的文化形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日??

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例文一:

中国的传统文化-过年

中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗,过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说故事,现在让我来讲给你们听听吧!

传说中,在一个僻静的山谷里,住着一只叫年的怪兽,每到新年的晚上,怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄,村里人知道会来怪物,把门锁得紧紧的,可是不管怎样,年就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。第二年一大清早,人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来,这时,一位仙翁走过,他告诉村民年害怕红色和响声,人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上,年又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此,村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联,放爆竹,这个习俗一直延续至今。

新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭,我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去,一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来,在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵,还有像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想:“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是,我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射,只听“啪”的一声,烟花朝天空中直飞而去,这时我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我这烟花一定比你们的好看,可是,当我抬头望着天空时却呆若木鸡了,原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空,但在上面只“啪” 的一声就结束了,一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!

过新年,穿新衣,开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年到来。

例文二:

我最感兴趣的传统文化

我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。 中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。

我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。

我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。著名书法家丁梦周 2

爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”,写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!

今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。

例文三:

剪纸

咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!

例文四:

苍颉造字

仓颉也称苍颉,是传说为黄帝的史官,汉字的创造者。但普遍认为认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者。

传说中仓颉生有“双瞳四目”。目有重瞳者,中国史书上记载只有三个人,虞舜、仓颉、项羽。虞舜是禅让的圣人,孝顺的圣人,而仓颉是文圣人,项羽则是武圣人。

仓颉,中国原始社会后期黄帝的助手。曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。

这位史前传说人物,在我国古代战国以前的典藉中都从未提及。最早提及仓颉者,是战国时期的荀卿。其后是《吕氏春秋》和《韩非子》,在荀子“故好书者众矣,而仓颉独传者,一也”的基础上,又有所引申,其主要观点是“仓颉作书”。汉代后,在《淮南子》和《论衡》中,已从“仓颉造字”发展为“仓颉四目”,开始神化。尤其是汉代的纬书,又进而渲染,仓颉“生而能书,又受河图录书,于是穷天地之变,仰视奎星圜曲之势,俯察鱼文鸟羽,山川指掌,而创文字”(《春秋元命苞》)。以后愈演愈神奇,发展为仓颉是“黄帝的史官”等传说。黄帝是原始社会后期部落联盟的首领之一,当时没有国家机器,可见“史官”之说,显然是后人用后代国家机器的职官名称套用于史前传说人物的结果。 3

例文五:

千千中华结

中华结是中国特有的民间手工编结装饰品。它年代久远,始于上古先民的结绳记事。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到明清时期,人们开始给中华结命名,赋予它丰富的内涵,比如:方胜结代表方胜平安;如意结代表吉祥如意;双鱼结代表吉庆有余,等等。中华结艺在明清时期达到了鼎盛。

中华结的特点是,每一个结从头到尾用一根约100厘米长、4至6毫米粗的红丝绳编结而成,每一个结又根据形、意命名。千万别小看这么一根丝绳,它的变化可多啦!把不同结饰结合在一起,或用有吉祥图案的饰物搭配组合,就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。

妈妈告诉我:传统的东西一定不怕年代的推敲。她说,也许现代的人咖啡喝多了就觉得平淡,也许忙碌久了就希望有沉淀和积累。大约在上个世纪90年代初,现代人被一种怀旧思绪牵引着,开始对传统文化的搜寻。于是,中华结艺被发掘了出来。不过,现代结艺不是对传统文化的简单传承,它更多地加进了现代人的巧思。人们更注重将木艺、年画等现代装饰技巧和结艺结合。在我家的书房里,就挂着一幅用中华结装饰的鸡年年历,它伴随我们全家平安渡过鸡年。

我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想??

例文六:

秦兵马俑

举世无双的兵马俑,是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼.。

兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑,总面积达到19120平方米,足有50几个篮球场那么大,坑内有兵马俑7000多个。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型很多,个性鲜明。

将军俑身材威武,头戴金冠,身披盔甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前面,像是在指挥身后的军和士兵前进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,肩负重任的高级将领。

马俑跟真马大小一样,一匹匹形体健壮,肌肉发达。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟车阵排,生动地再现了中华民族的强大能力和气概。

例文七:

“风筝都”

我的家乡潍坊,位于山东半岛,是一个生产较发达的新型工业城市,也是风筝的发源地,享有“风筝都”的美称。我为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。

风筝,也叫纸鸢、纸鹤,已有2000多年的发展史。风筝都的人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。当春风还没吹尽残冬余寒时,早放的风筝已经悄悄飞上了蓝天, 4

有八卦、燕子、蜻蜓等,牵放它们的只不过是一些老人、小孩儿。清明时节,风和日丽,家家户户踏青登场,竞相把自己得意之作送上碧空,如同繁星般把天空点缀得色彩斑斓。

那翩翩起舞的“蜻蜓”在天空中飞得又平又稳,两对翅膀有节奏地上下扇动。式样新颖的串式风筝“小燕子”,小巧别致,形象逼真,几只“小燕子”像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的“仙鹤童子”,风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注目的是那威风凛凛的“哪吒”,左手执降妖圈,左手握银枪,足蹬风火轮,风驰电掣般的,让人望而生畏。

辽阔的天空像蔚蓝的海面,风筝似一只只小舟在波浪中摇曳,于是风筝城的春色更浓了。

我爱家乡的风筝,更爱“风筝都”——潍坊!

例文八

中秋节的来历

中秋节是我国的传统佳节在农历八月十五日,是我国仅次于春节的第二大传统节日。

八月十五恰在秋季的中间,所以称中秋节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋之这一天,天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以这一天被看着是团圆的大好日子,也被人们喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻,不要忘了,让真情贺卡给远方的亲人朋友一个问候祝福团圆之夜,明月高悬。因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合。”客居他们的游子,更是以月寄托深情。唐代诗人李白的“ 举头望明月,低头思故乡。”杜甫的“露从夜今白,月是故乡明。”宋代诗人王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还。”等诗句,都是千古绝唱。

现在中秋节这一天,全国人民还可以享受一天的假期,合家团圆呢!

例文九

小刀疤的故事

你一定知道唐代著名诗人孟郊的诗《游子吟》吧:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归??”这是一首赞颂伟大母爱的诗,是啊,世上那个妈妈不爱孩子呢?我的妈妈就很爱我。

妈妈的爱像天上的星星,数也数不清;妈妈的爱像一本故事书,越看越精彩;妈妈的爱像一首歌,越唱越好听??每当我看到肚皮上的刀疤时就不禁想起我三岁半时生的一场大病:那天下午四点我在幼儿园突然肚子疼,老师就给妈妈打电话,妈妈背着我直奔医院。医生给我检查,确诊为肠套叠,必须立即做手术治疗。妈妈和医生一起把我推进手术室,手术开始了,妈妈在手术室外焦急地等 5

着,尽管等候区有许多座椅,但妈妈却坐不下,在走廊里不停地边看手表边走来走去,一秒、两秒??四十分钟过去了,就这样妈妈一直含泪在手术室外等着。

手术门开了,我被医生推出了手术室,妈妈扑过来寻问医生 :“我儿子怎么样?”医生告诉妈妈手术很成功。妈妈这才长长地舒了口气,和医生推着我去监护室,这时已经是晚上八点多了,妈妈又拖着疲惫的身体坐在硬板凳上陪我输液,一晚上都没有合眼。就这样,妈妈陪我度过了漫长的十天,直到我病好出院。

从此,我的肚皮上有了一道长长的小刀疤,它饱含妈妈对我深深的爱,这浓浓的深情,我怎能报答的了呢?这正是:“谁言寸草心,报得三春晖。”

例文十:

好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困,帮别人排忧解难,从不奸诈贪婪,是人们心中的大好人。

有一天,有个孩子的娘叫他去买豆腐,并再三叮嘱:现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵,去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧,果真像娘说的一样,做买卖的,嘴很甜,能说会道,态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会,他买完了,一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步,一不小心,小钵从他手中滑落在地上,滚出了两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况,她想马上帮他一把,但她的钱全是有用的,这钱买盆,那钱买瓶子??根本没有多余的钱,可她还是象往常一样,拿出几两银子买了几块豆腐,立即跑到那小孩那里,和蔼可亲地说:“小朋友别哭了,这不是你‘买’的豆腐块吗?”那小孩的哭声戛然而止,看看那雪白的豆腐块,又看看嫦娥,半信半疑地说:“真的吗?”“真的!”“谢谢好姐姐,谢谢好姐姐??”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢!”说完那小孩子一边摇摇手一边走了,嫦娥看着孩子远去的背影,又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

例文十一:

藏传佛教之大寺——塔而寺

塔而寺位于西宁市区以北27公里,那里先有塔后有寺,才叫塔而寺。我们从贵德回西宁正好路过,就进去参观了塔而寺。

下了车,首先印入眼帘的是六座白色的宝塔,这六座白塔分别代表佛主释迦摩尼由降生到圆寂的过程,也记录下了他一生的丰功伟绩。走进主殿,一座金塔矗立在大厅正中,导游介绍说:“这座塔以2吨的白银当底座,上面镶满了各种珠玉宝石,塔顶有256千克黄金,塔全高55米耗资近千亿,是信徒心目中的圣塔。”

许多藏族信徒在塔前叩头,他们都是虔诚的信徒,有的人要在这里叩十万个长头,要用几年时间才能完成,以此来祈求来世的幸福。藏传佛教创始人宗卡巴 6

大师出生时就在此地。当初这里还是草原,他母亲生养他时割脐带,滴落了七点血,随即长出了一棵菩提树,上面有十万片叶子,每片叶子上都有一尊佛像。我不禁感叹藏族人民对佛教的虔诚:他们不远千里到这里来朝拜,并且将一生的积蓄全都捐献给寺院。此时此刻,他们的内心被幸福所包裹着??塔而寺因它恢宏气势而美丽,更因藏族人的善良心而美丽。

例文十二:

跳龙灯

星期二是一年一度的元宵节,爸爸带我到奶奶家去吃元宵,正巧碰上了当地的“跳龙灯”。

龙灯的身体是一节一节的。它的头特别大,有三个尖尖的角,上面还有用布做的花,漂亮极了!“龙”头里摆放着五、六根蜡烛。烛光映照着“龙”身上的鳞片,闪闪发光,煞是好看。“龙”嘴里有一颗很大的夜明珠,还不时地发着光呢!

当“龙”来到奶奶门口时,只见它张开“嘴巴”,“龙珠”飞了出来,正触在我的额头上,我向后退了几步。爷爷从家中拿来二包香烟抛向“龙嘴”,“龙”吃到了香烟,摇摇尾巴走远了。

啊!今天过得真有趣!

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第二篇:三年级下册第五单元作文范文


按:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”父母爱孩子的心,亘古皆然。第五单元作文主题即是“父母的爱。”现在的孩子,在大多数人看来,是不懂得感恩的,是不会感受父母的爱的,他们把父母做的一切均当作是理所当然的。其实,这是大人们的误解。八九岁的孩子,只要你能引导得当,真正触动他们的内心,他们的感受是那般真切细腻,他们的表达是那般纯洁朴实。现录几篇学生习作,与有心人共赏。

善意的谎言

陈 莎

有人问,谎言也有善意的吗?是的,谎言也有善意的。有时善意的荒言里藏着的是母爱呀!

有一次,妈妈买回我最爱吃的鸭肉。妈妈弄了好一会儿,就行了。妈妈迈着轻盈的脚步,为我端上了饭菜。妈妈尽往我碗里夹鸭肉。我也夹了一块给妈妈说:“妈妈,您也吃!”“妈妈不喜欢吃,宝贝你吃吧!”妈妈带着甜蜜的微笑,边说边把鸭肉夹回我的碗里,我竟以为真的!直到后来我才发现,原来妈妈喜欢吃鸭肉。

一天早晨,妈妈正在炒菜。突然,一滴淘气的油宝宝跳到妈妈的手上,烫了个泡。妈妈尖叫了起来。爸爸连忙跑过来,正在洗脸的我也顾不上了,急忙跑进厨房。妈妈对我和爸爸说明了事情的经过。我着急的问:“妈妈您庝不庝啊?庝不庝呀?”妈妈看见我着急的样子,和蔼的说:“女儿真懂事,学会关心人了。其实妈妈不庝,才多大点事,你爸爸自己要急成这样。”我心想:汤了个泡还不庝?就在这时,我明白了,其实妈妈是不想让我担心。而且上次妈妈是喜欢吃鸭肉的,他说不喜欢吃,是想让我多吃一点。此时,我的眼睛湿润了。

妈妈,你善意的谎言都是为了我呀!都是爱呀!您让我如何报答您呀!

妈妈的唠叨

郭晨

我有一个爱唠叨的妈妈。

我早上去上学,只见妈妈早就起床了,她对我说:“你去上学的路上要小心,过马路你要左看看、右看看,还有你中午去吃饭不要跑,放学路上不要追跑啊!”我不耐烦地说:“好,好,好。”

我一放学回到家,妈妈又开始唠叨了:“你快点做完作业,做完作业要你姐带你去安化一中打羽毛球去。还有你今天上学听老师的话

没有?你今天只穿了这一点衣服,冷吗?”我说:“天啊,妈妈,你怎么那么多话啊!我告诉你吧我不冷。”

每天等他唠叨完了,我都会想:“我怎么会有这么一个爱唠叨的妈妈啊!”过了一会儿,爸爸回来了,我告诉了爸爸,妈妈爱唠叨的事。我问爸爸:“妈妈为什么这么爱唠叨?”爸爸说:“她这么爱唠叨就是因为她爱你啊?”我回到房里,心想:“妈妈这么爱唠叨是因为爱我吗?”我想了想,终于弄明白了。

啊!我真快活,原来,妈妈这么爱唠叨是因为爱我啊!妈妈这么爱我,我长大后该怎么报答妈妈呢?

爸爸妈妈的爱

李蔚

母爱是洁白的,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱也是无价之宝。

一天晚上,我突然头疼,疼得直哭。妈妈急忙跑过来摸了摸我的头,发现我发高烧,他把爸爸叫起来,要爸爸去泡药,妈妈紧紧地把我抱在怀里。我喝完药就睡在了妈妈的怀里。第二天早晨,我发现头上敷着一条湿巾,看见妈妈守在我的身边,汗水直流,他看见我起来了,问:“好些了吗?“ 我好多了,妈妈。”我回答。

一天放学了,外面下起了大雨,看着别的家长都把孩子接走了,我在等了半天,大雨还在下,心想:哎,天公不作美,这次要怎么回去呢?突然,我看见一个熟悉的背影向我走来,“是爸爸他来接我了!”说着我扑向了他的怀里。爸爸给我披上他的外套,爸爸穿着单薄的衣服牵着我,在风雨中爸爸把雨伞往我这边斜,生怕我淋湿了,不一会儿,我们就到家了,尽管爸爸的衣服湿透了,但他一点也不在乎。

啊!爸爸妈妈我爱您,您们真伟大,我真的不知道怎么报答您!

爱在其中

陈造

母爱和父爱都是无私的爱。

有一次爸爸来学校接我,天下着蒙蒙细雨,但爸爸依然走到了学校。放学了,爸爸脱下他的衣服披在我的身上,爸爸一个人在风雨中走着,爸爸我想对您说:“我爱您!您为我遮风挡雨。”

母亲的爱是无私的爱,每当我听到这句话就想起了一首歌——《世上只有妈妈好》。

有一次,我要哥哥教我骑自行车。我开心得不知道怎么形容。我在学骑车的过程中摔倒了,我哇哇大哭起来。妈妈听到我的哭声后气喘吁吁地从楼上跑下来将我扶起,然后把我抱到房

间里一看,“哎呀!,皮破了。”妈妈焦急的抚摸着我受伤的小脚,轻轻地把药水涂在我的伤口上。啊!妈妈的爱是那芬芳的药水。

有一天,雨下得很大很大,几乎整天都没喘气儿。我在看书,不知不觉地沉睡了。妈妈见了我,怕我着凉,又一次轻轻把被子盖在我的身上。原来,妈妈的爱是那温暖的棉被。 爱,就在这点点滴滴的小事中,我享受着爱,我一定会回报爸爸妈妈的爱。

爱在风雨中

胡阳

母爱是无价的,是无私的,是世界上最珍贵的。我就来讲讲妈妈对我的爱吧。 那天,大雨没喘气儿,几乎下了半天,放学的时候还在下雨,所以很多家长接儿子或女儿。我妈妈拿了两把伞,给我一把好的,自己拿坏的,我们把伞打开,走在路上,我想知道我这把伞美些,还是妈妈的美些,我先看了妈妈的伞,看见妈妈的伞有三个洞,我急忙对妈妈说;‘妈妈你的伞破三个洞呀!雨会从洞里落到 你的头上,淋多了会感冒的呀!妈妈着说:“儿子,没事的,只是破了三个洞,雨不会有许多下来的,就不会感冒的。”我听了还是放心不下来,生怕妈妈感冒。

第二天,放学回家我听别人说,我妈妈生病了,是重感冒。我匆匆忙忙跑到妈妈面前说:‘妈妈你骗我你不是说不会感冒吗?”我妈妈一边咳嗽,一边说:“儿子,妈没事的。”我很伤心,为什么妈妈不为自己的身体好呢?要为我好?

妈妈的爱只有我们这些做儿女的才能感受到,别人却不知道。因为妈妈是我一生中对我最好的人。

爱在风雪中

丁一涵

我的童年有许多回忆,可有一件事让我终生难忘。

一个冬天的午后,北风呼呼地吹着,大雪从空中落下,地上的雪可以把小脚埋掉。我们步行去奶奶家。贪玩的我被美丽的雪景吸引了,迫步及待地在雪地上道调皮的积雪娃娃钻进了我的皮鞋里。我走着走着,体温把积雪变成了水,我的袜子湿了。寒风为了提醒我,向我吹了一口寒气,刹那间,我感到寒冷刺骨。妈妈见我异常,想了想,慈爱地说:“儿子,妈妈把袜子套在你的袜子上。”说着妈妈把自己脚上的袜子脱下来,我听了脱下皮鞋,让妈妈把袜子套上,我马上温暖极了!我看爸爸,他恶恶地瞪我。妈妈见了微笑着说“没事。”我心想:“妈妈一定十分冷!我的袜子湿了冷,她没有袜子更冷!”看着妈妈在风雪中的影子,我的眼角湿润了。

《世上只有妈妈好》我会唱了,《游子吟》我会背了,但这件事后我才知道,它们蕴含的深义。 躺出印子来。我不知

爱,就在风雨中

谭颖卉

我静静地站在墙角,想起过去的往事,回忆起妈妈对我的爱。 记得有一次,我从学校回来,可下起了倾盆大雨,我又没带伞,母亲来接我回家。可是天公不作美,雨儿不停的“哭”,而且越哭越厉害,妈妈只把伞往我这边放,不让我淋湿。“我的好女儿,你千万别淋湿了,要不然会生病的,我来背你吧!”妈妈和颜悦色地说。“NO,你的腰疼,我怎么能让你背呢?再说我长这么大了,不会生病的。”我有些舍不得。妈妈笑着说:“没事的。”话音刚落,妈妈就把我背了起来,把雨伞往我这边放。我笑眯眯的想:“我亲爱的妈妈,你的背可正温暖,我多么想让时间停留在这一刻啊!”回到家里,妈妈的身上全湿了,我只有一点点湿。妈妈累倒在床上睡着了,我把棉被盖在妈妈的身上。

我的泪水滴在了地上!知道了母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。

母亲就像一片海洋,我就是生活在海洋里的小鱼儿,在大海妈妈的怀抱里成长。

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语文五年级上册第六单元作文范文一碗饱含深情的面条星期四晚上老师布置的作业格外多一回家我就开始拼命地完成作业可两个小时过后我依旧还是那么地压力大到了吃晚饭的时间我因作业过多而一直在埋头苦写我烦躁不安地写着妈妈进来...

五年级语文上册第六单元作文范文

永恒的母爱感恩的心感谢有你每当我听到这首歌时总会想起一个人那给予我生命的人母亲而我又是最怕在离家时听到这首歌那时我总会有些心酸眼泪不受控制人们常说父爱如山母爱似海我则更觉得母爱如海有似水柔情般的爱母爱如船为我扬...

小学五年级上册第六单元作文范文8篇

奶奶令我敬佩我敬佩的人有很多有日夜苦干的清洁工人有忠于职守的警察叔叔有辛苦养育我的妈妈还有认真赋予我知识的老师但是我最敬佩的人还是我的奶奶我的奶奶已经60多岁了在黑中夹杂着几丝白发的头下有一对粗粗的黑眉毛那已布...

人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文

人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文一看图作文范文1篇思路四要素人物及特点精彩的足球赛一个阳光明媚的下午一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地把书包和帽子一丢堆成两堆便成了简易的球门激烈的球赛开始了那位头发金...

人教版五年级上册各单元作文范文含点评123

人教版五年级上册第一单元作文范文我在读书中成长从小我就喜欢读书在灿烂的阳光中在膝上摊开一本书闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香旁边放上一杯水听风吹开书页的美妙声音妈妈为了熏陶我爱读书的品性在家的墙壁上安装了...

人教版五年级上册第四单元作文范文

人教版五年级上册第四单元作文范文爬竿的启示第二节是体育课张老师宣布说这一节体育课我们进行爬竿测验和练习我吓了一跳因为我看见别人爬过我不敢爬怕自己摔下来我正想着张老师已经宣布爬竿开始了还好第一个不是我而是叶枫他像...

新课标人教版五年级语文上册第六单元作文

父母的爱爱有许多种爱它们代表着不同的意义有父母对子女的爱那是无私的朋友之间的爱那是纯洁的我们对穷苦人的爱那是真诚的但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱我的父母就是那样地爱我让我感动不已其中让我最难忘的是妈妈对我的...

人教版五年级上册第六单元作文(46篇)